Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Характеристика внимания как психического процесса
1.1. Внимание как один из психических процессов
1.2. Основные характеристики свойств внимания
1.3. Онтогенез внимания
Глава
2. Особенности и развитие внимания в младшем школьном возрасте
2.1. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста
2.2. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Особенности и развитие внимания младших школьников.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2001. — 288 с.
2.Бардиер Г.Л., Никольская И.М. Что касается меня…: Сомнения и переживания младших школьников. — СПб.: Речь, 2005. — 203 с.
3.Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка. — М.: Роспедагенство, 1994. — 68 с.
4.Валлон А. Психическое развитие ребенка. — М.: Просвещение, 1998. — 196 с.
5.Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание, — 1998, — № 8, стр. 66-74.
6.Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Под ред. Д.Б. Эльконина, Т.В. Драгуновой.— М., 1997. – 305 с.
7.Волков Б.С. Младший школьник: Как помочь ему учиться. — М.: Академический Проект, 2004. — 142 с.
8.Выготский Л.С. Собрание сочинений в 5 т.Т.5.-М., 1999.
9.Выготский Л.С. Психология. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 1008 с.
10.Выготский Л.С. Проблемы возрастной периодизации детского развития // Вопр. психол. 2002. № 2. с. 114 — 123.
11.Гамезо М.В., Герасимова B.C., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития. — М., 1998. – 220 с.
12.Горлова Е.Л. Центральное психологическое новообразование младшего школьного возраста как основа развивающего обучения: Автореф. дис. канд. психол. наук. — М., 2002. — 28 с.
13.Запорожец А.В. Избранные психологические труды. — М., 1988. – 689 с.
14.Запорожец А.В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности //В кн. Принципы развития в психологии. — М.: Наука, 1998. — с. 243-268.
15.Клопотова Е.Е. Возможности развития познавательной активности младших школьников в нормативной ситуации // Психологическая наука и образование. — М., 2005 — № 2
16.Особенности внимания у младших школьников по данным компьютерного исследования. Автор(ы): Ахутина Т.В. Меликян З.А. Низнайко Н.Н. Вестник Московского университета. Серия
14. Психология. 1999. № 4, стр. 36-48.
17.Пиаже Ж. Избранные психологические труды. – М.: Мысль, 1969. – 278 с.
18.Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника и младшего школьника. – М.: Развитие, 1977. – 401 с.
19.Чудинова Е.В. Младшие школьники в учебной деятельности. — Рига, 1999. — 196 с.
20.Эльконин Д.Б. Детская психология (Развитие ребенка от рождения до 7 лет)- М: Учпедгиз, 1999. – 365 с.
