Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………………..3
1 Общая характеристика конфликтов ………….………………………… 5
1.1 Научные подходы к изучению конфликтов…………………………… 5
1.2 Сущность, структура и типы конфликтов…………………………….12
2 Особенности конфликтов в уголовно исполнительной системе……… 23
2.1 Особенности лиц, участвующих в конфликтах……………………… 23
2.2 Признаки и способы предупреждения назревающего конфликта… 25
2.3 Возможные способы устранения конфликтных ситуаций…………..29
Выводы и рекомендации…………………………………………………… 37
Библиографический список………………………………………………..40
Выдержка из текста
Существование конфликтов начинается с началом истории человечества, так как они зарождаются только в процессе людского взаимодействия. Значительную часть своей жизни человек проводит взаимодействуя с другими индивидуумами. При таком общении возникает масса причин, по которым они не правильно понимают друг друга, и это способствует возникновению споров. Если для достижения поставленных целей хотя бы для одного из субъектов взаимодействия возникает угроза, то возникает конфликт. Под конфликтом понимают взаимонаправленные действия каждой из сторон для реализации поставленных целей (приобретение материальных ценностей, достижение власти, и т. д.),
С одной стороны конфликты имеют негативный характер, поскольку приводят к беспорядку, снижению стабильности, замедляют нормальный ход человеческой жизни. С другой — имеют важное позитивное значение, зачастую не берущееся в расчет.
В среде осужденных конфликты имеют специфику, связанную с условиями в местах отбывания наказания. Например:
- строгая регламентация поведения, однообразие образа жизни, которое способствует утрате автономии личности, чувства безопасности;
- ограничение многих прав и свобод личности, замкнутость жизненного пространства осужденных;
- отсутствие разраничений между публичной и частной жизнью, влияющее на развитие неформальных отношений в субкультуре осужденных граждан;
- дуализм формальных и неформальных норм, имеющий влияние на повседневную жизнь человека в условиях изоляции;
- индивидуально-психологические криминологические, национально-этнические, пенитенциарные черты осужденных, понижающие доверие друг к другу и персоналу исправительного учреждения;
- недостатки в организации условий отбывания наказания, хозяйственной деятельности, культурного, бытового, медицинского обеспечения осужденных и др.
Указанные факторы и их влияние связано с личностными особенностями каждого осужденного.
В настоящий момент в условиях изоляции находится значительное число молодых граждан с устойчивыми криминальными установками, неоднократно отбывающих наказание и имеющих всяческие психические аномалии. Это способствует развитию агрессивных тенденций при разрешении трудных ситуаций, возникающих в период отбывания наказания. Общие настроения, доминирующие в среде осужденных играют также важную роль. Так, например, беспокойство, повышенная тревожность, подозрительность, напряженность, озлобленность. Помимо этого не следует упускать из вида все особенности криминальной субкультуры. В ней функционируют различные по структуре и направленности неформальные группы, где культивируются модели поведения зачастую противоположные тем нормам и ценностям, которыми руководствуются законопослушные граждане. Все приведенные факторы в сочетании с существующими потребностями осужденных в самоутверждении или сохранении чувства личной безопасности, не только расширяют «конфликтное пространство личности», но и увеличивают вероятность возникновения различных конфликтов.
Список использованной литературы
1 Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов B.E. Психология преступления и наказания. — М, 2000.
2 Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: теория, история, библиография. – М.: Изд-во Военного Унив-та, 1996.
3 Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. — М.: ЮНИТИ, 1999.
4 Бабасов Е. М. «Конфликтология». Тетра система — М., 2000.
5 Вершинин М. С. «Конфликтология». Лекция. – СПб., 2000.
6 Грехем С.Д. «Конфликты. Пути их преодоления». Киев, 1991.
7 Гришина Н.В. Психология межличностного конфликта: Автореф. дис. докт. псих. наук. – СПб: изд-во СПбГУ, 1995.
8 Данькова Т.М., Некоторые аспекты производственных конфликтов на промышленных предприятиях / Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов. Тбилиси, 21-24 июня 1971. – Тбилиси: Мецниереба , 1971.
9 Дебольский М.Г. Организация и функционирование психологической службы в уголовно-исполнительной системе России. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2005.
10 Дебольский М.Г., Локтева О.А. Взаимоотношения между персоналом исправительных учреждений и осужденными.// Энциклопедия юридической психологии — М., 2002.
11Ершов А.А., Личность и коллектив. — Л.: Знание, 1976. – С. 9
12 Зубков А.И. Уголовно-исполнительное право: Учебник [Текст]
/ Под ред. А. И. Зубкова. – М.: Норма, 2011.
13 Иванова Е.Н. Иду на конфликт. Разнимательная конфликтология. — СПб., 2003.
14 Козер Л. «Функция социального конфликта» — М., 2000.
15 Методические материалы по работе с конфликтами в местах лишения свободы. — Н. Новгород: Право на жизнь, 2004.
16 Мокрецов АИ. Программа тренинга сотрудников УИС по развитию навыков адаптивного поведения и разрешению конфликтов. — М.,2004.
17 Мертон Р. «Парадигмы для функционального анализа» — М., 1949
18 Олейник А.И Тюремная субкультура. — М., 2001.
19 Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта // В сб. Психология конфликта (хрестоматия)( сост. Гришина Н.В.).
– СП б, Питер,. 2001.
20 Платонов К.К., Казаков В.Г. Развитие системы понятий теории психологического климата в советской психологии //В сб. Социально-психологический климат коллектива (под ред. Е.В. Шороховой и О.И. Зотовой).
- М.: ,1979. – С. 105
21 Е.С. Романова; Л.П. Гребенников. «Механизмы психологической защиты». – Мытищи., 1996.
22 Фельдман Д.М. «Политологии конфликта» — М., 1998.
