Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Понятие о стиле (или слоге) как особом качестве речи зародилось в античной поэтике и риторике. С развитием науки о языке представления ученых о том, что такое стиль, менялись. Противоречивые мнения по данному вопросу высказываются современными учеными. Однако общим является признание функциональной природы стилей, их связи с определенной сферой речевого общения и видами человеческой деятельности, понимание стиля как исторически сложившейся и общественно осознанной совокупности приемов употребления, отбора и сочетания единиц языка.
В основе классификаций стилей лежат экстралингвистические факторы: сфера применения языка, обусловленная ею тематика и цели общения. Традиционными и социально значимыми сферами деятельности считаются: научная, деловая, общественно-политическая, художественная
Сферы применения языка в значительной мере влияют..
Выдержка из текста
Введение
Актуальность выбранной темы исследования связана с тем, что научная литература приобретает на современном этапе развития общества все большую силу и значимость, так как жизнь заставляет все больше людей изучать эту литературу самостоятельно, хотя данный вид информации является узкоспециализированным.
Объектом исследования является научная статья. Предметом исследования – лингвостилистические характеристики текстов научной статьи. Материалом для исследования послужил текст научной медицинской статьи «Respiratory Disease Related Mortality and Morbidity on an Island of Greece Exposed to Perlite and Bentonite Mining Dust» объемом порядка 20
00. знаков.
Целью работы является определение характерных лингвостилистических особенностей текстов жанра научной стати. Поставленная цель обуславливает решение следующих задач:
Рассмотреть стили как лингвистическое понятие.
Определить научный стиль в общей системе стилей.
Выявить основные лингвостилистические особенности в научной статье.
В работе использованы методы семантического, структурного и статистического анализа.
Практическая ценность исследования состоит в том, что материал может быть использован в лекционных курсах и на практических занятиях по стилистике английского языка.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы. В приложении дается текст статьи, который были использован в качестве примера в данной курсовой работе.
Во введении излагаются цели и задачи работы, определяется её актуальность и структура.
В первой главе освещается концепция стилей с точки зрения лингвистики, прагматики.
Во второй главе рассматривается научный стиль, подробно описывается его лингвостилистические особенности подкрепленные практическими примерами.
В заключении подводится общий итог проделанной работы.
Список используемой литературы включает
1. названий работ отечественных и зарубежных авторов.
Список использованной литературы
Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи — Мн., 2001г.
Ефимов А.И. История русского литературного языка. – М., 1991;
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: «Просвещение», 2004. – 138с.
Арнольд И. В. Стилистика. Современный английский язык. М.: Флинта, 2012. — 384 с.
Шмелев Д.Н. Язык в его функциональных разновидностях. – М., 1997;
Долинин К.А. Стилистика французского языка. – Л., 1998;
Хендрикс У. Стиль и лингвистика текста. / Новое в зарубежной лингвистике. М. «Прогресс», 1980. Вып.9.
Виноградов В. С. Стилистика: Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1999 С. 6;
Шмелев Д.Н. Язык в его функциональных разновидностях. – М., 1977;
Молчкова Л.В. Предпереводной анализ текста. Практикум по стилистике английского языка. Самара: МИР, 2009. – 52с.
Кожина М.Н.Стилистика русского языка. – 3-е изд. – М., 1993;
Сиротинина О. Б. Стилистика как наука о функционировании языка //Основные понятий и категории лингвостилистики. Пермь, 1982. С. 12;
Гуревич В. В. English Stylistics. Стилистика английского языка. Учебное пособие. Изд. 5-е – М.: Флинта, 2011. — 69 с.
Ивашкин И.В., Сдобников В.В., Селяев А.В. Практикум по стилистике английского языка. 2-е издание. Нижний Новгород: Изд-во НГЛУ, 2002.
Тер-Минасова С.Г. Синтагматика функциональных стилей и оптимизация преподавания иностранных языков. М., 1986
Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. — 2-е изд. — М. : УРСС, 2004 — 137 с.
