Содержание
Введение
Глава 1. Общая характеристика общения
1.1 Понятие общения в психолого-педагогической литературе
1.2 Виды и функции общения
Глава 2. Теоретические основы межличностных отношений в подростковом возрасте
2.1 Современные исследования особенностей подросткового возраста
2.2 Понятие и особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте
Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей общения подростков со своими сверстниками
3.1 Организация и методы исследования
3.2 Анализ результатов и их обсуждение
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
…Объектом исследования является изучение общения как психологической категории.
Предметом исследования являются особенности общения в подростковом возрасте.
Задачи курсовой работы:
1. Рассмотреть понятие общения в психолого-педагогической литературе
2. Охарактеризовать виды и функции общения
3. Изучить особенности развития подросткового возраста
4. Изучить понятие и рассмотреть особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте
5. Провести эмпирическое исследование особенностей общения подростков со своими сверстниками
6. Проанализировать результаты…
Список использованной литературы
Всего: 20 источников.
1. Алейникова Т.В. Возрастная психофизиология; Ростов-на-Дону, 2011 – 291с.
2. Ананьев Б.Г. Проблемы подросткового возраста. — Киев, 1994 -211с.
3. Абрамова В.Е. Психическая регуляция нравственно-делового общения подростков: Автореф. дис. … канд. психол. наук. — М., 2001. — 29 с.
4. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 192 с.
5. Бьеркли В., Хернес И. Приятно быть хорошим // Женские миры — 99: западный опыт и гендерные исследования в России. — Иваново: Иван. гос. ун-т, 2011. – 189 с.
6. Васильев Н.Н. Тренинг преодоления конфликтов. — СПб: Речь 2003, 217 с.
….
С этим материалом также изучают
... сверстниками. Объект исследования – дети подросткового возраста. Предмет исследования – особенности межличностных отношений в подростковом возрасте со сверстниками. Гипотеза исследования: своевременное изучение особенностей взаимоотношений подростков ...
... 6 1.2 Общение подростков в переходном возрасте: со взрослыми, со сверстниками, с противоположным полом, сексуальные отношение в подростковом возрасте…………………………………………………………………………………….16 2. Эмпирическое исследование особенности общения в подростковом ...
... Глава 1. Обзор источников литературы по изучению влияния детско-родительских отношений и общения детей раннего возраста на общение со сверстниками ... 1988.22.Рояк А.А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребенка. -М.: ...
... возраста со сверстниками 1.1 Форм общения дошкольников со сверстниками 1.2 Особенности и развитие общения со сверстником в дошкольном возрасте 1.3 Проблемные формы общения со сверстниками 2. Экспериментальное изучение общения ... литературы ...
... подростка: хрестоматия / Под ред. М.В. Яремчук. – М.: Академический проект, 2009. – 639 с.11. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб.: Питер, 2010. – 816с.список литературы
... Глава 1. Теоретическое рассмотрение особенностей агрессивного поведения в подростковом возрасте 6 1.1. Психологические особенности подросткового возраста 6 1.2. Понятие об агрессии 9 Глава ... литературы 1. Байярд Р., Байярд Д. Ваш беспокойный подросток. ...
... подростков в психологической литературе; 4. Выявить особенности межличностного общения со сверстниками и социальной компетентности в юношеском возрасте. Список использованной литературы ..... 9. Драгунова Т. В. Особенности подросткового возраста ...
Ищете основу для курсовой по психологии? Статья содержит исчерпывающий теоретический анализ отношений подростков — ключевые концепции, роль сверстников и готовая структура.
... исследования являются особенности общения в подростковом возрасте. Изучить понятие и рассмотреть особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте Провести эмпирическое исследование особенностей общения подростков ... литературе ...
... 22 3 Проблемы подросткового возраста…………………………………………………23 3.1 Особенности взаимоотношений и общения подростков со взрослыми и сверстниками……………………………………………………………………………23 3.2 Кризис личности подростка……………………………………………………….25 Заключение …………29 ...
