Пример готовой курсовой работы по предмету: Психологическое консультирование
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.1. СУЩНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ – КАК СИСТЕМЫ
1.2. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.3. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ (СТАРШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ)
1.4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ (СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ)
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА
3. ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ (СТАРШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Процесс вхождения молодого человека во взрослый мир характеризуется следующими противоречиями. С одной стороны, вступление на путь взросления сопровождается акселерацией (быстрым половым созреванием) и ранней социальной активностью и мобильностью (быстрым самоопределением в профессии), позволяющими уменьшить границы вхождения и в брачно-семейные отношения. С другой стороны, взросление сопровождается психологической незрелостью, в результате чего границы брачного возраста раздвигаются до неопределенного возраста. Ученые констатируют слабую ориентацию подрастающего поколения на создание семьи и недостаточную подготовку к семейному образу жизни (Т.И.Дымнова, Е.И.Зритнева, В.Т.Лисовский, Е.М.Черняк, Л.Б.Шнейдер).
Сохранение и укрепление авторитета семьи в глазах подрастающего поколения является в настоящее время приоритетной задачей, стоящей перед обществом. От того, как сегодня молодые люди относятся к семье, будет зависеть судьба семьи в будущем как социального института.
Создание государственного права и гражданского об-щества невозможно без участия молодого поколения заключается в том, что молодые люди должны стремиться к усвоению знаний и навыков в области политики, совершенствованию правовой культуры и политика.- рассмотреть особенности политической социализации молодежи и особенности формирования у нее политических ценностей и ориентаций;
- охарактеризовать проблемы политической активности современной молодежи;
Говоря об отношении современной молодежи к гомосексуалистам, важным является и рассмотрение гендерно-сексуального самоопределения у молодежи. Гендерно-сексуальное самоопределение молодежи происходит внутри пространства, для которого характерны новые ценностные и нормативные измерения. Следуя М. Фуко, важно рассматривать сексуальное поведение как эволюционирующий феномен, чьи значения и истины являются частью продолжающегося производства социальной реальности, а также значимым фактором конструирования современных представлений о человеке в целом. Сексуальность является базовым фундаментальным аспектом человеческого существования, стержнем его жизни на протяжении всего жизненного пути.
Проблема выбора профессии и образ профессии учителя в сознании учащихся
5. Провести сравнительный анализ профессиональной направленности, индивидуально-психологических особенностей, структуры интеллекта, стиля поведения в конфликте и карьерных ориентаций учащихся гуманитарного и технического лицеев.
Однако, кроме интересов, человек, выбирающий будущую профессию, должен оценивать и учитывать свои объективные возможности, способности, уровень подготовки, состояние здоровья, материальные условия семьи, также большое значение имеют представления о профессии, сложившиеся в обществе, а также у конкретного человека.Также на выбор профессии оказывают влияние ценностные установки родителей, их ожидания в отношении своего ребенка и более широкие социальные факторы.Выбор профессии — это сложный процесс, основой такого выбора является формирование познавательных интересов и профессиональной направленности.
Информационной базой дипломного проекта послужили нормативные документы Министерства образования Российской Федерации, данные Госкомстата Российской Федерации, данные Комитета труда и социальной защиты населения, Комитета образования и молодежной политике, специальная литература, периодическая печать.
В научной литературе все часто относилось вопрос о профессиональном становлении работника. Особенную актуальность эта проблема приобретает в настоящее время. Выбор профессии является первым шагом в профессиональном становлении. Актуальность темы исследования связана с тем, что поняв какие мотивы старшеклассников в своем выборе профессии, как можно повлиять на этот выбор и скорректировать его в нужном направлении. Факты, полученные в психологии, говорят о том, что от выбора профессии во многом зависит судьба и положение человека в обществе. Замечено, что люди с сильно выраженным стремлением к достижению успехов добиваются в жизни намного больше, чем те, у кого такая мотивация слабо выражена. В жизнь каждого человека мотивация играет очень важную роль. Все наши действия мотивированы определенным образом. Однако не всегда человек осознает что именно повлияло на тот или другой выбор.
Научная новизна данного исследования заключается в выявлении особенностей влияния телевизионных региональных СМИ на формирование сознание молодежи в реальных условиях современного сибирского региона.
Теоретико-методологическая база исследования. Авторское исследование социального статуса молодых людей, вовлеченных в политическую деятельность, проводилось в рамках ресурсного подхода. Значительный вклад в разработку теории и метода данного подхода внесли Ю.И. Мастерова, Л.В. Савина, И.А. Свертков.
Список литературы
1)Акопов Г.В. Социальная психология образования. М.: Флинта, 2004. – 296 с.
2)Аверин В.А., Психология личности. СПб.: Просвещение, 1999. – 256 с.
3)Бодров В.А., Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
4)Большаков В.Ю. Психотренинг. СПб.: Питер, 2004. – 316 с.
5)Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. – М.: Знание, 2000. – 242 с.
6)Волков Б.С. Психология ранней юности. М.: Сфера, 2004. – с. 96.
7)Волков Б.С. Психология подростка. М.: Гаудеамус, 2005. – с. 208.
8)Завалишина Д.Н. Психологическая структура способностей. Развитие и диагностика способностей. Отв. редактор В.Н.Дружинин, В.Д.Шадриков. М. Наука.: 2001. – 121 с.
9)Катаев В.И. Изучение и формирование мотивационной сферы личности в подростковом и старшем школьном возрасте. Орехово-Зуево: Педагогический институт, 2002. – с. 56.
10)Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М.: Академия, 2004. – 512 с.
11)Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. Обнинск: Из-во «Принтер», 2000. – 336 с.
12)Овчарова Р.В.Справочная книга школьного психолога. М.: «Просвещение», «Учебная литература», 1996. – 352 с.
13)Пряжникова Е. Ю. Пряжников Н.С. Профориентация. М.: Академия, 2005. – 496 с.
14)Психология профессионального здоровья. Под редакцией Г.С. Никифорова. СПб.: Речь, 2006. – 480с.
15)Психология современного подростка. Под редакцией Л.А. Регуш. СПб.: Речь, 2005 – 400 с.
16)Психологическое сопровождение выбора профессии. Под редакцией Л.М.Митиной. М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. – 184 с.
17)Психология труда. Под редакцией А.В. Карпова. М.: Владос-пресс, 2003. – 352 с.
18)Практикум по дифференциальной диагностике профессиональной пригодности. Под редакцией Бодрова В.А. М.: ПЕР СЭ, 2004. – 768 с.
19)Ремшмидт. Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.: Мир, 1999 – 320 с.
20)Царапкина Е.Б. Тренинг жизненных навыков для подростков с трудностями социально-психологической адаптации. СПб.: Питер, 2001. – 221 с.
список литературы
