Пример готовой курсовой работы по предмету: Маркетинг
Оглавление
Введение
1. Теоретические аспекты и понятия
1.2. Социальная структура общества
1.2. Понятие «класс»
2. Методика покупочных решений на рынке розничного страхования
2.1. Основные подходы к классификации моделей сегментного описания рынка
2.2.Основные факторы и переменные сегментирования
2.3. Экономической эффективности страхования по социальным группам потребителей
2.4. Психографическая сегментация
2.5. Определение переменных сегментирования
3. Этапы проведения сегментирования и используемые методики
3.1. Сбор и анализ вторичной информации
3.2. Определение факторов и переменных сегментирования
3.3. Определение метода сегментирования
3.4. Сбор первичных данных
3.5. Сегментирование
3.6. Описание выявленных сегментов
3.7. Оценка привлекательности сегментов
3.8. Выбор целевых сегментов
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В первой главе представлены теоретические основы процесса социальной адаптации учащихся к условиям образовательного учреждения. Также дается содержательный анализ ключевых понятий работы и характеристика возрастных особенностей детей – первоклассников.
Чрезвычайно важно, чтобы учитель оценивал на уроке не только знания учебного материала, но и обращал внимание на нравственные поступки младших школьников. Это обеспечивает накопление опыта сотрудничества.
Результаты работы были доложены на педагогическом совете школы и методическом объединении учителей начальных классов. С каждым классным руководителем начальной школы была проведена беседа, в которой учитель совместно с психологом обсудили проблему воспитания полноценной мотивации учения учащихся и наметили пути этой работы в каждом конкретном классе.
3. Методы обработки результатов исследования: качественный и количественный анализ эмпирических данных. Статистическая обработка полученных данных производилась с помощью программы (Microsoft Excel 2010.)
3.1. Организация и содержание занятий по адаптивной гимнастике для учащихся младших классов с задержкой психического развития, обучающихся в интегрированном классе формирующего эксперимента…………………….…… 28
С точки зрения общественного функционирования наиболее оригинальной является группа подростков или учеников 10-11 классов, так как они выступают источником пополнения кадровых ресурсов государства, а также представляют собой противоречивую возрастную группу школьников.Конечно, сегодня существует большое количество исследований, посвященных изучению психологических особенностей образования старшеклассников, например работы таких авторов как Л.Таким образом, учитывая актуальность заявленной проблемы, была определена тема исследования: психологические особенности обучения учащихся 10-11 классов.
Сокращение численности ведет к увеличению безработицы, снижению реальных доходов большой группы семей, и, таким образом, финансово-экономический кризис на глазах перерастает в социальный. Ухудшение условий жизни людей в период кризиса происходит не только из-за значительного роста числа безработных, но и из-за экономии на заработной плате и других доходах с целью снижения затрат и просто с уменьшением доходов малого и среднего бизнеса, сокращением дивидендов и предпринимательского дохода в крупных корпорациях.
Особенности внимания слабослышащих школьников начальных классов
Как следует из факта несовпадения, нетождественности понятий «индивид» и «личность», последняя может быть понята только в системе устойчивых межличностных связей, которые опосредствуются содержанием, ценностями, смыслом совместной деятельности для каждого из участников. Эти межличностные связи реальны, но по природе своей «сверхчувственны». Они проявляются в конкретных индивидуальных свойствах и поступках людей, входящих в коллектив, но к ним несводимы. Они образуют особое качество самой групповой деятельности, которое опосредствует эти личностные проявления, определяющие особую позицию каждого индивида в системе межиндивидных связей и шире — в системе общественных отношений.
Литература
1.Белановский С.А. Метод фокус-групп. М.: Никколо-медиа, 2001;
- 2.Беляевский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2001;
- 3.Березин И.С.
Маркетинг и исследования рынков. М.: Русская Деловая Литература, 1999;
- 4.Бровко С.Л. Ключ к сердцу банкира // Бизнес-ключ. 2004. N 2;
- 5.Бровко С.Л.
Социальные и коммуникационные приоритеты потребителей в зависимости от возраста и семейного положения. «Организация продаж страховых продуктов», 2007, N 4;
- 6.Бююль А., Цефель П. SPSS: искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей / Пер. с нем. СПб.: ДиаСофтЮП, 2005;
- 7.Гавра Д.П., Шишкин Д.П., Бровко С.Л.
PR-кампании: методология и технология. СПб.: СПбГУ, 2004. С. 136;
- 8.Галицкий Е.Б. Методы маркетинговых исследований. М.: Институт фонда «Общественное мнение», 2004. С. 245;
- 9.Голубков Е.П.
Сегментация и позиционирование // Маркетинг в России и за рубежом. 2001. N 4;
- 10.Каменева Н.Г., Поляков В.А. Маркетинговые исследования. М.: «Вузовский учебник», 2005.
11.Ковалев А.И. Промышленный маркетинг (часть I).
М.: Благовест-В, 2002. С. 145;
- 12.Костерин А.Г. Практика сегментирования рынка. СПб.: Питер, 2002. С.254;
- 13.Котлер Ф.
Маркетинг, менеджмент. СПб.: Питер, 2005. С. 458;
- 14.Крофт М.Дж. Сегментирование рынка / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2001. С.354;
- 15.Кутьенкова Т.А.
Методика потребительского сегментирования на рынке розничного страхования./ «Организация продаж страховых продуктов», 2007, N 6;
- 16.Кумар В., Дэй Дж. Маркетинговые исследования. СПб.: Питер, 2004.С.154;
- 17.Кравченко А.И., Добреньков В.И.
Методы социологического исследования. М.: ИНФРА-М, 2006; Малхотра Н. Маркетинговые исследования: практическое руководство / Пер. с англ. М.: Вильямс, 2003. С.278;
- 18.Лайков А.Ю. Основы реализации клиентоориентированного подхода в страховом бизнесе. «Организация продаж страховых продуктов», 2006, N 4
19.Ламбен Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг. СПб.: Питер, 2006.С. 424;
- 20.Линтон И. Маркетинг по базам данных. Минск: Амалфея, 2005. С. 361;
- 21.Макдоналд М., Данбар Я.
Сегментирование рынка: Практическое руководство / Пер. с англ. М.: Дело и Сервис, 2002;
- 22.Маркетинг: Учеб. пособие / Под ред. А.М. Немчина, Д.В. Минаева. СПб.: Бизнес-пресса, 2001.
23.Мюррей А. PR. Начальная школа бизнеса. М., 2003. С. 18 — 20.Семенов И.В. Стратегическая сегментация рынка организации // Маркетинг. 2004. N 4;
- 24.Малхотра Н. Маркетинговые исследования и эффективный анализ статистических данных / Пер. с англ. К.: ООО «ТИД «ДС», 2002.С.301;
- 25.Шигаев А.И.
Обеспечение долгосрочной дохожности предприятий на основе стратегии развития. «Экономический анализ: теория и практика», 2008, N 9.
список литературы