Особенности представлений о цвете у детей дошкольного возраста с ЗПР 5-6 лет

Содержание

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы представлений о цвете у дошкольников с ЗПР

1.1.Общая характеристика восприятия цвета

1.2.Психологическая характеристика дошкольного возраста

1.3.Психологические особенности детей с ЗПР

1.4.Особенности восприятия и представлений о цвете у детей с ЗПР

Глава 2. Организация исследования представлений о цвете у дошкольников с ЗПР

2.1.Организация исследования

2.2.Объекты исследования

2.3.Методы и методики исследования

Глава 3. Особенности представлений о цвете у дошкольников с ЗПР

3.1.Результаты диагностики представлений о цвете у детей с ЗПР

3.2.Анализ и интерпретация результатов диагностики

Заключение

Список литературы

Приложение 1. Протоколы обследования

Приложение 2. Заключения по результатам индивидуального психодиагностического обследования

Выдержка из текста

Особенности представлений о цвете у детей дошкольного возраста с ЗПР 5-6 лет

Список использованной литературы

Список литературы

1.Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук. Ярославль: академия развития, 1997. — 240 с.

2.Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. М.: Гном-Пресс, 2002 —64 с.

3.Венгер Л.А., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. — М., 1988.

4.Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 224 с.

5.Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.: Издательский центр «Академия», 2002.

6.Комарова Т.С., Размыслова А.В. Цвет в детском изобразительном творчестве дошкольников. – М.: Педагогическое общество России, 2005.

7.Косякова О.О. Детская психология. Тверь, ТвГУ, 2005.- 68 с.

8.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Педагогическое общество России, 2001.

9.Общая психология / под ред. Е.И. Рогова. М.: ВЛАДОС,2003.

10.Основы специальной психологии /под ред . Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002.- 480 с.

11.Специальная психология / под ред. В.И. Лубовского .-2- е изд, испр.-М.:Академия, 2005.

12.Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. М.: Просвещение: Владос, 2008, с.245.

С этим материалом также изучают

Особенности психического развития детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста

... с нарушениями слуха1.4Особенности психического развития детей младшего дошкольного возраста с нарушениями слухаГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА2.1Цель, задачи, методы и ...

Влияние семейного воспитания на развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста: структура и содержание курсовой работы

Детальный разбор темы для курсовой работы. Анализируем стили семейного воспитания, их воздействие на коммуникацию дошкольников и предлагаем готовую структуру с обзором методик исследования.

Современные представления диагностики и коррекция задержки речевого развития

... речи. - СПб., 2006. - 368с14. Лямина Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и ...

Как написать дипломную работу о социально-коммуникативных навыках у детей с интеллектуальной недостаточностью — готовая структура, обзор исследований и практические рекомендации

Детальный разбор структуры дипломной работы по теме развития социально-коммуникативных навыков у детей с интеллектуальной недостаточностью. В статье собраны теоретическая база, анализ актуальных исследований и описание проверенных педагогических методик для написания сильной научной работы.

Методика и структура курсочной работы по формированию математических представлений у дошкольников в условиях инклюзии

Подробное руководство по написанию курсовой работы о математическом развитии в инклюзивном образовании. Раскрываем структуру, методику и адаптацию дидактических игр.

Развитие воображения в процессе нетрадиционных форм изобразительной деятельности с детьми ЗПР.

... деятельности детей дошкольного возраста 1.3. Развитие навыков изобразительной деятельности в онтогенезе 1.4. Особенности развития навыков изобразительной деятельности при ЗПР ГЛАВА 2.ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗПР ...

Методические основы формирования математических представлений у дошкольников с ЗПР в условиях инклюзии

Детальное руководство для студентов. Изучаем особенности ФЭМП у дошкольников с ЗПР в инклюзивных группах. Статья содержит теоретический базис и практические методики.

Особенности технических навыков в рисовании у детей с нарушением интеллекта старшего дошкольного возраста

... детей с нарушением интеллекта Особенности психического развития детей с нарушениями слуха младшего дошкольного возраста В настоящее время особую актуальность приобретает формирование у детей с задержкой психического развития (ЗПР) представлений ...

Психолого — педагогическая диагностика и консультирование детей с ЗПР. Исследование внимания у детей ЗПР 5 лет

... Исследование внимания у детей ЗПР 5 лет В контрольной работе нами сделана попытка систематизации научных данных об основных особенностях устной речи детей с задержкой психического развития ...

Развитие внимания у детей с ЗПР пример написания курсовой работы

Качественный пример курсовой работы о развитии внимания у детей с ЗПР, включающий полный разбор структуры, теоретическую базу и практическую часть. Статья содержит описание эффективных дидактических игр, методологические основы и гипотезу для академического исследования.

Похожие записи