Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты особенностей преподавания русского языка в Туркменистане. 5
1.1 Методика преподавания русского языка как неродного 5
1.2. Компетенции преподавателя русского языка как иностранного 13
Глава
2. Анализ эмпирических исследований особенностей преподавания русского языка в Туркменистане 16
2.1. Анализ исследований преподавания русского языка в Туркменистане 16
2.2. Разработка рекомендаций по преподаванию русского языка в Туркменистане 24
Заключение 26
Список использованной литературы 27
Выдержка из текста
Введение
В настоящее время Туркменистан – одна из наиболее закрытых стран постсоветского пространства. Проводится политика, вытесняющая русский язык из всех сфер жизни страны: закрытие школ с русскими классами и преподавание в университетах практически только на родном государственном языке. Обучение преподавателей русского языка сокращено в разы, что приводит к платной основе преподавания русского языка для желающих. Не все семьи имеют возможность в приобретении услуг образования, но необходимость изучения русского языка чувствуется многими. На территории Туркменистана проживает большое количество русскоязычных семей. Упадок образования на русском языке приводит к постановке острого вопроса о преподавании русского языка в стране. Предстает необходимость изучения взаимодействия туркменского и русского языков, с чем связано противостояние обучению русскому языку, а также особенностей преподавания в Туркменистане. Последние публикации, однако, свидетельствуют о том, что функционирование русского языка в Туркменистане вновь продуктивно осуществляется на официальном, бытовом, образовательном, научно-исследовательском и культурологическом уровнях. Международные отношения влияют на процессы образования в стране. Также, обострение интереса к русскому языку в Туркменистане на данный момент связывают с подписанием Соглашения с Россией о строительстве газопровода.
Целью нашего исследования является выявление особенностей преподавания русского языка в Туркменистане.
Объектом исследования является преподавание русского языка. В целом, само преподавание русского языка играет важную роль во все времена. Важно подходить к процессу преподавания с багажом знаний, умений и навыков.
Предметом исследования являются особенности преподавания русского языка в Туркменистане. Так как на образование сильно влияет политика, важно рассмотреть все аспекты преподавания русского языка, как неродного, для более успешного обучения такому сложному, богатому и прекрасному языку.
Задачи исследования:
1. Раскрыть тему особенностей преподавания русского языка в Туркменистане;
2. Изучить специфику образования, роль преподавателя русского языка, методики преподавания;
3. Разработать рекомендации по преподаванию русского языка в Туркменистане.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Источники законов:
1. http://infoabad.com/zakonodatelstvo-turkmenistana/konstitucija-turkmenistana-novaja-redakcija.html
Учебная литература:
1. Антонова, В.Е., Дорога в Россию: учебник русского языка (элементарный уровень) / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, А. А. Толстых. – 6-е изд. — М.: ЦМО МГУ им. М. В. Ломоносова; СПб.: Златоуст, 2010. 344 с.
2. Арефьев А. Л.. Русский язык на рубеже XX-XXI веков. — М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга,2012. — 450 стр.. 2012
3. Балтаева В.Т., Евдокимова А.Г., Федотова С.И. О проницаемости лексического яруса при взаимодействии русского и туркменского языков // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-26. – с. 5954-5957
4. Вепггак И. Роль преподавателя в создании мотивов, стимулирующих речевую деятельность иностранных учащихся // Тезисы докладов и сообщений IV Международного конгресса МАПРЯЛ. Берлин, 1979. — С. 54-55
5. Коджаспирова, Г. М. Педагогический словарь/Г. М. Коджаспирова, А. Ю. Коджаспиров// Словари. Краткий словарь.
6. Кудоярова Т.В. Русский язык в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии: Автореф. дисс. … канд. педагогич. наук. — М., 2009.
7. Лапыгин, Ю.Н. Методы активного обучения: Учебник и практикум / Ю.Н. Лапыгин. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 248 c.
8. Мамедов Б.Б. Функционирование русского языка в Туркменистане // Материалы международн. научно-практич. конф. специалистов-филологов и преподавателей русистов по проблемам функционирования, преподавания и продвижения русского языка за рубежом. — М.: Федеральное агентство по образованию; Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2007. — С. 319-321.
9. Материалы международного семинара для преподавателей русского языка государств — участников СНГ и стран Балтии. — М.: Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2006.
10. Русский язык в новых независимых государствах: результаты комплексного исследования. — М.: Фонд «Наследие Евразии», 2008.
11. Стародумов И. В. Опыт методики преподавания русского языка как иностранного // Педагогика высшей школы. — 2017. — № 2.
12. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие/Г. К. Селевко. — М.: Народное образование, 1998.- 256 с.
13. Турик, Л. А. Педагогические технологии в теории и практике: учебное пособие/Л. А. Турик, Н. А. Осипова. — Ростов н/Д: Феникс, 2009.-281
14. Хуторской А.В. Образовательное пространство СНГ — проблема сравнительной педагогики. — М.: Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК», 2006.
