Пример готовой курсовой работы по предмету: Туризм
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты проведения туристических слётов и соревнований с учениками различных возрастных групп 6
1.1. Общая характеристика школьного туризма 6
1.2. Особенности организации туристских соревнования для учеников разного возраста 10
Глава
2. Предложения по проведению соревнований по туризму 17
2.1. Особенности организации соревнований по пешеходному туризму 17
2.2. Порядок проведения чемпионата среди учащейся молодежи по пешеходному туризму в помещении 20
Заключение 28
Список литературы 29
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования. Мы предположили, что развитие выносливости на уроках физической культуры у школьников различных возрастных групп будет эффективным при использовании специальной методики обучения.
Подвижные игры удовлетворяют естественную потребность детей в движении, общении, эмоциональном насыщении и имеют огромное воспитательно-образовательное значение, позволяя решать коррекционные задачи физического и психического развития детей с ЗПР.Цель работы: изучение видов и методик проведения подвижных игр на занятиях по физическому воспитанию в различных возрастных группах.2) Особенности проведения подвижных игр на занятиях по физическому воспитанию у дошкольников;
Представление о жизни и смерти у представителей различных проффесиональных групп ( на примере психологов и сотрудников службы спасиения)
Особенности структуры ценностных ориетаций и динамики мотивации на различных этапах обучения (сравнительный анализ)
Так и разделе
1. ТК РФ «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» требует не только времени на осмысление, но и подробного изучения, анализа, с целью исключения противоречий, отрицательно отражающихся на правоприменительной практике.Цель курсовой работы — определить особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.-проведение анализа правовых споров в сфере труда женщин и лиц с семейными обязанностями.
Предмет любой отрасли права составляют однородные общественные отношения, которые регулируются нормами данной отрасли права. Метод же показывает, как и какими правовыми приемами, средствами осуществляется регулирование общественных отношений.
Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями
Практическая значимость исследования – результаты исследования могут быть использованы для разработки профилактических программ, направленных на предотвращение распространения урогенитальных инфекций у женщин разного возраста. Кроме того, полученные результаты могут быть использованы в учебном процессе – при чтении лекций и проведении практических занятий и элективов по дисциплинам «Дерматовенерология» и «Акушерство и гинекология».
Список литературы
1. Бардин К.В. Азбука туризма. Пособие для руководителей туристских походов в школе. М., 1973.
2. Берман А.Е. Юный турист. — М.: Физкультура и спорт, 1977. — 159 с.
3. Винокуров В. К. Безопасность в альпинизме. — М.: Физкультура и спорт, 1983.
4. Власов АЛ. и др. Турист. Библиотека туриста. — М., 1974.
5. Голикова О.М. Исследование основных направлений детского туризма // Сервис Plus. – 2013. — № 1. – С. 62– 67.
6. Завадская, Ж.Е. Формы воспитательной работы с молодежью: методика подготовки и проведении: учебно-метод. пособие / Ж.Е. Завадская, З.В. Артеменко. – Минск: Современная школа, 2010
7. Кодыш Е.М. Соревнование туристов. — М.: ФиС, 1990.
8. Константинов, Ю.С. Детско-юношеский туризм: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений, учреждений внешкольного воспитания и обучения / Ю.С. Константинов, С.С. Митрахович. – Мн.: Национальный институт образования. – 2010.
9. Константинов Ю.С. Детско-юношеский туризм и воспитание / Ю.С. Константинов, Е.Е. Лекарева // Воспитание школьников. — 2010. — № 7. — С. 45-49.
10. Круглов Д.Г. Туристическое мероприятие как наиболее эффективная форма организации отдыха и оздоровления детей и подростков // Воспитание школьников — 2010. — № 3 (138).
- C. 47-49.
11. Любимова Л.А. Специфика организации детского туризма // Вестн. Тамбов. ун-та. Сер.: Естеств. и техн. науки. — 2014. — Т. 19, № 1. — С. 256-257.
12. Молчанова Л.Д. Организация оздоровления детей и подростков средствами активного отдыха и туризма в летний период [Электронный ресурс]
// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт].
– М., 2014. – URL:
список литературы
