Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы психологического обеспечения профессиональной деятельности 5
1.1 Сущность психологического обеспечения профессиональной деятельности 5
1.2 Роль психолога в психологическом обеспечении профессиональной деятельности 9
Глава 2 Анализ психологического обеспечения профессиональной деятельности в различных ведомствах в России 11
2.1 Особенности психологического обеспечения профессиональной деятельности в различных ведомствах в России 11
2.2 Исследование психологического обеспечения профессиональной деятельности сотрудников ОВД 20
Заключение 24
Список литературы 26
Приложение 1 29
Приложение 2 30
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза курсовой работы. Особенности психологического обеспечения профессиональной деятельности различны в зависимости от сферы направленности этой деятельности. Наибольшее значение психологическое обеспечение профессиональной деятельности играет в военной сфере и в системе органов внутренних дел.
Целью работы является исследование административного контроля, как способ обеспечения законности в служебной деятельности ОВД- проанализировать административный контроль, как способ обеспечения законности в служебной деятельности ОВД;
Целью работы является исследование административного контроля, как способ обеспечения законности в служебной деятельности ОВД- проанализировать административный контроль, как способ обеспечения законности в служебной деятельности ОВД;
Это связано, прежде всего, с тем, что именно в данном возрасте основной деятельностью становится игра, которая развивает у детей воображение как психологическую основу творчества, делает их способными к восприятию нового в разных сферах деятельности и на различных уровнях значимости.Сущность личности человека заключается в его творческих возможностях, в его способности воспринимать новые виды и образы окружающей действительности. Творческое начало в человеке, его потребность в созидании и воображение как психологическое средство их реализации возникают и постепенно развиваются в дошкольном возрасте благодаря игровой деятельности ребенка.
Реклама используется для информирования общества о новшествах, призванных сделать жизнь человека более комфортной, модной и красивой, что связано с созданием новых товаров и услуг. Она может применяться для решения практических задач увеличения прибыли фирмы, и для реализации других стратегических маркетинговых целей производителя. Вместе с тем, реклама оказывает опосредованное влияние на формирование мнений и поведения людей, общественного сознания.
Предложить варианты применения IT-технологий при обучении раз-личным видам речевой деятельности.
Теоретико-методологической основой работы стало изучение работ основоположника понятия о стрессе Г. Селье, отечественных ученых Л.А. Китаева-Смыка «Психология стресса», работ Ю.В. Щербатых, результатов исследований, посвященных стрессу и опубликованных в специальных периодических изданиях.
В процессе работы над темой использовались следующие основные методы исследования: изучение и анализ научной и методической литературы по теме исследования; беседа с супругами, тестирование испытуемых; изучение результатов деятельности; психологическое консультирование супругов.
Практическая значимость. Исследование особенностей проявления физических качеств в различных видах спорта определяет уровень физической подготовки гимнастов, легкоатлетов и игровиков, и позволяет выявить пробелы в общефизической и специальной подготовке, реализация которых окажет существенную помощь в улучшении всего тренировочного процесса.
Список литературы
1. Александрова, Л. А. Психологические ресурсы адаптации личности к условиям повышенного риска природных катастроф : автореф. дис. … канд. психол. наук. М. 2004.
2. Баева, И. А. Психологическая безопасность образовательной среды: теоретические основы и технологии создания : дис. … д-ра психол. наук. СПб. 2002.
3. Грачев, Г. В. Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита. М. : ПЕР СЭ. – 2003.
4. Кабаченко, Т. С. Нарушения психологической безопасности в контексте активности профессионала : дис. … д-ра психол. наук. М. 2000.
5. Колесникова, Т. И. Психологический мир личности и его безопасность. М. : Владос-Пресс. – 2001.
6. Краснянская, Т. М. Психология самообеспечения безопасности: феноменология, механизмы, стратегии : автореф. дис. … д-ра психол. наук. Таганрог. 2006.
7. Мельницкая, Т. Б. Информационно-психологическая безопасность населения в условиях риска радиационного воздействия: концепция, модель, технологии : автореф. дис. … д-ра психол. наук. СПб. 2009.
8. Панарин, И. Н. Психологическая безопасность военнослужащих // Ориентир. № 8. – 1995. — С. 48– 51.
9. Рощин, С. К., Соснин, В. А. Психологическая безопасность: новый подход к безопасности человека, общества и государства // Российский монитор. № 6.- 1995, С. 26– 36.
10. Шлыкова, Н. Л. Психологическая безопасность субъекта профессиональной деятельности: дис. … д-ра психол. наук. М. 2004.
11. Chang, H.-T., Lee, A. T. The Relationship between Psychological Safety, Organization Context Support and Team Learning Behavior in Taiwan // Global Journal of Engineering Education. Vol. 5. No. 2. — 2001. — Р. 185– 192.
12. Edmondson, A. Psychological Safety and Learning Behavior in Work Teams // Administrative Science Quarterly. Vol. 44. No. 2. – 1999. — Р. 350– 383.
13. Seager, M. The Concept of Psychological Safety — A Psychoanalytically-informed Contribution towards Safe, Sound & Supportive Mental Health Services // Psychoanalytic Psychotherapy. Vol. 20. No. 4. – 2006. — Р. 266– 280.
14. Подольская Т.А. Психологическое обеспечение профессионального образования госслужащих: на примере повышения квалификации и переподготовки специалистов налоговых органов : дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07. — М. : МГУ им. М.В. Ломоносова, 2005.
15. Попов А.С. Информационно-психологическое обеспечение избирательных компаний : дис. … канд психол. наук : 19. 00.05. — М. : РАГС, 2002.
16. Костров А.Н. Психологическое обеспечение безопасности службы моряков- подводников : дис. … канд психол. наук : 19.00.03. — М. : Воен. ун-т, 2003.
17. Кулешов В.Р. Психолого-педагогическое обеспечение личностного роста обучающихся профессионально-технического лицея : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01. — Томск : Ин-т образования Сибири, Дальнего Востока и Севера, 2002.
18. Леньков С.Л. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности экономиста в современных информационных средах : дис. …д-ра психол. наук: 19.00.03. — Тверь : ТГУ, 2004.
19. Литке С.Г. Психологическое обеспечение профилактики отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательном пространстве : дис. … канд. психол. наук : 19.00.05. — Ярославль : ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2004.
20. Москвина Н.Б. Трансформация риска личностно-профессиональных деформаций учителя в ресурс развития: педагогическое обеспечение : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08. — Хабаровск : ХГПУ, 2005.
список литературы
