Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..1
1. Общие сведения о психологической защите и террориз-ме……………….2
1.1 Определение психологической заши-ты……………….…………………….2
1.2 История изучения психологической защи-ты…………….………………….2
1.3 Определение террористического ак-та……..…………….…………………..8
2. Способы психологической защиты при террористическом акте.….………..11
2.1. Виды психологической защиты……………………………………………………11
2.2. Способы психологической защиты……………………………………………….15
2.3 Методы психической саморегуля-ции……………………….…………………19
3. Эксперимент «Устойчивость к экстремальным ситуациям» ……………….31
3.1 Теоретические осно-вы…………………………………………………………31
3.2. Экспери-мент……………………………………………………………………..31
Заключе-ние……………………………………………………………………….35
Список литерату-ры……………………………………………………..………..36
Выдержка из текста
Психологическая защита — особая система стабилизации личности, необходимая для ограждения сознания от отрицательных, травмирующих переживаний, свя-занных с внешними и внутренними конфликтами.
Этот термин впервые употребил З. Ф. в работе "Защитные нейропсихозы" (1894 г.).
Он считал что механизмы, по которым работает психологическая защита — врожденные и запускаются в экстремальной ситуации для "снятия внутреннего кофликта", т. е. являются средством устранения конфликта бессознательного и сознательного. После представления о "психологической защиты" претерпевали различные изменения, в частности представление о врожденном многообразии форм психологической защиты у конкретного человека.
В данной работе мы рассмотрим какие механизмы "психологической защи-ты" запускаются при террористических актах, и как защищаться сознательно.
Цель исследования: определить особенности психологической защиты при террористических актах.
Предмет исследования: психологическая защита при террористических ак-тах.
Задачи исследования:
1. Выяснить что такое психологическая защита и террористический акт;
2. Выявить виды и способы психологической защиты;
3. Понять как использовать психическую саморегуляцию в целях психо-логической защиты;
4. Определить эффективность методов психической саморегуляции.;
Теоретико-методологическая база работы основана на исследованиях Н.Г. Осуховой., И. Г. Малкиной-Пых., Венгера А.Л. и Морозовой Е.И. в области изучения психологической защиты при террористических актах.
Структура работы состоит из введения, двух глав, выводов по главам, практической части, заключения, списка литературы.
Список использованной литературы
1. Н.Г. Осухова. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуа-циях. – М.: Академия, 2012.
2. В.Н. Панферов, А.В. Микляева, П.В. Румянцева. Основы психологии чело-века. – СПб.: Речь, 2009.
3. Т.В. Костяк. Психологическая адаптация ребенка в детском саду. – М.: Академия, 2008.
4. А.Г. Караяни, В.Л. Цветков. Психология общения и переговоров в экстре-мальных условиях. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2011.
5. В.Н. Панферов, А.В. Микляева, П.В. Румянцева. Основы психологии чело-века. – СПб.: Речь, 2009.
6. Христенко В.Е. Психология поведения жертвы (преступления, теракта).
Ро-стов: Феникс, 2007.
7. Д. В. Ольшанский. Психология терроризма. — СПб.: Психолог масс, 2007.
8. С.В. Фролова. Психология преодоления ситуации насилия в семье. Фено-менология переживания и пути оказания психологической помощи. – СПб.: Речь, 2012.
9. Р.В. Кадыров. Посттравматическое стрессовое расстройство (PTSD).
Со-стояние проблемы, психодиагностика и психологическая помощь. – СПб.: Речь, 2012.
10. Под редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. Современный пси-хологический словарь. – М.: АСТ, Прайм-Еврознак, 2007.
11. Под редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. Современный пси-хологический словарь. – М.: Прайм-Еврознак, АСТ, 2007.
12. М.А. Крюкова, Т.И. Никитина, Ю.С. Сергеева. Экстренная психоло-гическая помощь. – М.: НЦ ЭНАС, 2007.
13. Психологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушени-ями развития. – М.: Владос, 2008.
14. Е.В. Федосенко. Помощь подростку. Полное практическое руковод-ство для психологов, педагогов и родителей. – М.: Речь, Сфера, 2009.
15. Под редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. Современный пси-хологический словарь. – М.: Прайм-Еврознак, 2007.
16. С.В. Матиящук. Комментарий к Федеральному закону "Об обращении с радиоактивными отходами и о внесении изменений в отдельные законода-тельные акты Российской Федерации. – М.: Юстицинформ, 2012.
17. Соломин В.П., Шатровой О.В. и др. Психологическая безопасность. Учебное посо-бие. М.: Дрофа, 2008.
18. Киршбаум Э., Еремеева А. Психологическая защита – СПб.: Смысл, 2006.
19. И. Г. Малкина-Пых. Психология поведения жертвы. Справочник практического пси-холога – М.: Эксмо – 2008.
20. Венгер А.Л. и Морозова Е.И. Культурно-историческая психотерапия // Психологиче-ский журнал Международного университета природы, общества и человека «Дуб-на», 2012, № 3, c. 1-19.
