Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
1 Теоретическое изучение профессионально важных качеств у женщин, работающих в сфере швейного производства 6
1.1. Подходы к изучению ПВК в психологии 6
1.2 Специфика профессиональной деятельности сотрудников, работающих в сфере швейного производства 9
1.3 Особенности развития ПВК у женщин, работающих в сфере швейного производства 19
Заключение 26
Список использованной литературы 28
Выдержка из текста
Введение
Актуальность исследования связана с тем, что в системе управления и реализацией швейного производства в связи с возрастающей нагрузкой на предприятия легкой промышленности требуются все более квалифицированные специалисты. Это требует особого подхода в осуществлении подготовки такого рода специалистов как швеи. В связи с этим становиться необходимым рассмотреть особенности развития профессионально важных качеств у женщин, которые сосредоточены в в сфере швейного производства.
Современное образование предусматривает осуществление повышения уровня квалификации, результативности, качества работы. Кроме того, от сотрудника требуется продуктивность в обеспечении потребностей большей части населения с сохранением положительных черт работы. Современная система подготовки специалистов содержит в себе некоторые противоречия. Существует необходимость формирования профессионально важных качеств в области изобразительной деятельности и развития при этом разносторонних методических подходов в развитии личности специалиста. Иными словами, возникает необходимость приверженности образовательным стандартам в области подготовки специалиста для швейного производства, а также возникает необходимость применения различных методических подходов для формирования и развития различных профессионально важных качеств специалиста швейного производства. В этом плане образовательная система становиться заложником ситуации повышения качественного подхода в области подготовки такого рода специалистов, стремлением к развитию методических подходов и соблюдения регламентационных образовательных стандартов. Кроме того, существует проблема соблюдения нормативной системы обучения и необходимостью применения современных образовательных технологий для развития профессионально важных качеств, которые требуются специалисту в области швейного производства. Для развития и формирования успешной профессиональной деятельности это является достаточно важным условием эффективности развития швейного производства и функционирования легкой промышленности.
Снижение уровня профессиональной подготовки специалистов швейного производства заставляет обратить внимание на качественную сторону совершенствования процесса формирования и развития профессионально важных качеств у женщин, которые работают в сфере швейного производства.
Объект — формирование профессионально важных качеств
Предмет – развитие профессионально важных качеств в швейном производстве
Цель исследования заключается в рассмотрении особенностей развития профессионально важных качеств у женщин, которые работают в сфере швейного производства
Задачи исследования:
- рассмотреть особенности изучения профессионально важных качеств у женщин, которые работают в области швейного производства;
- рассмотреть подходы к осуществлению изучения ПВК в психологии;
- охарактеризовать специфику профессиональной деятельности сотрудников, работающих в сфере швейного производства;
- рассмотреть особенности развития ПВК у женщин, которые работают в сфере швейного производства.
Суть гипотезы состоит в том, что формирование профессионально важных качеств у женщин, сосредоточенных в швейном производстве может способствовать увеличению эффективности и результативности их профессиональной деятельности, а также развитию их профессиональной компетентности.
Новизна исследования состоит в том, что в данной работе предпринята попытка систематизации информации в области изучения развития профессионально важных качеств у сотрудников, сосредоточенных в швейном производстве.
Степень разработанности проблемы исследования. В литературе достаточно много внимания уделяется изучению специфике формирования и развития профессионально важных качеств. Преимущественно развитие данной проблематики получило свое продолжение в таких специальностях как: водитель, сборщик, оператор, токарь, швея и другие. Проблема развития профессионально важных качеств в области швейного производства все –таки представляется пока не достаточно изученной в силу высокой динамики развития легкой промышленности.
Стоит отметить, что проблема развития профессионально – важных качеств поднимается в трудах В.А. Сластенина, К.К. Платонова, В.В.Веселовой, Е.С. Шелеповой и других. Особое внимание уделяет композиционному мышлению А.В.Свешникова, а Н.В.Бровко сосредотачивает свое внимание на развитии эстетического мышления. Однако, в большей степени авторы концентрируют свое внимание на определенных конкретных проблемах развития профессиональной деятельности, не останавливаюсь конкретно на развитии профессионально важных качеств, в том числе для специалистов швейного производства.
Методология исследования определяется теоретическими методами, такими как: проведение анализа методической, психологической, педагогической литературы в области исследования и изучения проблемы формирования и развития профессионально важных качеств, моделирование системы профессионально важных качеств женщин, сосредоточенных в швейном производстве.
Практическая значимость исследования заключается в том, что в данной работе поднимаются основные вопросы, связанные с изучением развития профессионально важных качеств, работающих в сфере швейного производства.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Батаршев А. Диагностика профессионально важных качеств, СПб: Питер, 2012. – 192с.
2. Богомолов В.С. Требования к профессиональным компетенциям специалиста швейного производства//Вопросы современной науки и практики, 2012, № 3. – С.74 -79
3. Бурякова Е. Система профессиональных компетенций как инструмент управления персоналом. М.: Синергия, 2012. – 145с.
4. Вишневская Н.В. Формирование профессионально значимых ценностей как способ совершенствования профессиональной компетенции//Молодой ученый, 2010, № 1. – С.120 — 124
5. Гаврилец Н.В. Содержание профессиональных компетенций и критерии профессиональной компетентности//Известия Волгоградского государственного университета, 2013, № 4. – С.172 — 176
6. Евдокимова О.А. Профессионально важные качества будущих специалистов швейного производства//Вестник Екатеринбургского института, 2012, № 2 – С.12 – 13
7. Иванова С. Развитие потенциала сотрудников Профессиональные компетенции, коммуникации. М.: Альпина Паблишер, 2014. – 284с.
8. Ильина О. Формирование профессиональных компетенций в сфере конкурентного поведения. М.: Синергия, 2012. – 120с.
9. Конобеева А.Б. Формирование профессиональных компетенций швеи//Экономика и производство, 2010, № 1. – С.182 — 185
10. Крицкая А.Р. О взаимосвязи самообразовательных умений с общими компетенциями в процессе развития производства//Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2014, № 4. – С.159 — 163
11. Кузьмин М.А. Развитие оценочного инструментария в системе управления профессиональными компетенциями сотрудников организации, Самара: Самарский государственный экономический университет, 2012. – 147с.
12. Лукашенко М. Профессиональные компетенции как фактор конкурентоспособности компании. М.: Синергия, 2014. – 147с.
13. Магомедов Р.Р. Сущность и соотношение понятий «профессиональная компетенция» и «компетентность» в контексте модернизации образования//Вестник Адыгейского государственного университета, 2013. № 4. – С.75 – 78
14. Мардецкая Е.Г. Формирование инициативного побуждения у работников швейного производства//Инновации в образовании, 2011, № 3. – С.21 – 25
15. Махотин Д.А. Взаимосвязь понятий «квалификация и «компетенция» в профессиональном образовании//Среднее профессиональное образование, 2010, № 12. – С.7-9
16. Селезнев Ю. Моделирование профессиональных компетенций работников швейной промышленности. М.: Синергия, 2012. – 156с.
17. Степанов В.Т. Направления совершенствования управления швейным производством//Регион: экономика и социология, 2012, № 2. – С.176 – 184
18. Труханова А. Основы технологии швейного производства. М.: Высшая школа, 2012. – 336с.
19. Шарафутдинов Д.К. Профессиональные компетентность и компетенция — важнейшие факторы обеспечения безопасного труда, 2012, № 1. – С.36 — 41
20. Шиндиев А.Г. Модель распределения полномочий и управления профессиональными компетенциями работников при организации и мотивации труда на предприятии//Экономика России, 2011, № 8. – С.23 – 25
