Содержание
Особенности проявления страхов и их коррекция у детей младшего школьно-го возраста
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Современное состояние проблемы изучения детских страхов
1.1. Понятие страха
1.2. Классификация и проявление страхов
1.3. Причины страха
1.4. Страхи, характерные для дошкольного возраста
Глава 2. Особенности проявления страхов у детей младшего дошкольного возраста
2.1. Цель и методика исследования
2.2. Анализ результатов
2.3. Коррекция детских страхов
Заключение
Литература
Выдержка из текста
Особенности роявления страхов и их коррекция у детей младшего дошкольного возраста
Список использованной литературы
Литература
1.Диагностическая работа в детском саду или как лучше понять ре-бёнка / Л.А. Баландина и др. // Под ред Е.А. Ничипорюк, Г.Д. Посевиной. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 288 с.
2.Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка – М.: Просвещение, 1993. – 194 с.
3.Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. – СПб.: Союз, 2000. – 242 с.
4.Захаров А.И. Неврозы у детей. – СПб., 1996.
5.Изард К. Эмоции человека. — М., 1980. – 326 с.
6.Калинина Р., Семёнова Л., Яковлева Г. Ребёнок пошёл в детский сад // Дошкольное воспитание. – 1998. № 4.
7.Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста. – М., 1979. – 368 с.
8.Левис Ш. Ребёнок и стресс – СПб., 1996. – 162 с.
9.Макарова Е.Г. Преодолеть страх или искусство — терапия – М., Школа-Пресс, 1996. – 174 с.
10.Овчарова Р.В. Практическая психология — М., Сфера, 1996.
11.Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2 – ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО – Пресс, 2000.
12.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д., 2004. – 672 с.
13.Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни. – М., 1995.
14.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: Психологи-ческая природа и возрастная динамика — Москва-Воронеж, 2000.
15.Романов А.А. Коррекция расстройств поведения и эмоций у де-тей. – М., Плэйт, 2004. – 112 с.