Пример готовой курсовой работы по предмету: Информационные технологии
Содержание
Оглавление
Введение
1. Общая концепция системы 1С: Предприятие 8.1
2. Концепция системы 1С в сфере образования
2.1. Обзор систем 1С в сфере образования
2.2. Характеристика систем 1С в сфере образования
2.2.1 1С «Университет»
2.2.2 1С:Колледж
2.2.3 1С:Образование 4.1. Школа 2.0
2.2.4 1С:Дошкольное учреждение
Заключение
Список использованной литературы:
Приложение
?
Выдержка из текста
Колледж – это среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы среднего профессионального образования углубленной подготовки. Выпускники получают квалификацию техник, менеджер, юрист, бухгалтер и т.д. по соответствующей специальности. Диплом колледжа даёт право на поступление в ВУЗ. В российской системе образования колледж является образовательным учреждением среднего профессионального образования и фактически является синонимом слова «техникум». Разница в понятиях «колледж» и «техникум» определена в Типовом положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утверждённом Постановлением Правительства Российской Федерации.
Данное исследование актуально потому, что позволяет решить ряд практических задач на основе полученных в исследовании данных. В процессе исследования нами были изучены работы различных авторов. Целью работы является исследование особенностей 1с для образовательных учреждений. Задачи, требующие решения для достижения данной цели: сравнительный анализ 1С и других систем, способных автоматизировать работу колледжа; анализ требований к системам автоматизации образовательных учреждений; концепция 1С для образовательных учреждений. Объект работы – 1С. Предмет – 1С в образовательных учреждениях. В исследовании использовались следующие методы: системный; структурный; функциональный; информационный; аксиоматический; выборочный; методы синтеза и анализа. Данная тема имеет практическую значимость. Персональный компьютер и Интернет, их доступность и надежность, способствуют проникновению во все сферы общества новых информационных технологий.
В наше время невозможно себе представить ни одного учебного заведения, которые не используют ПК. Их использование применяется не только в целях обучения студентов, но и в целях снижения количества печатной документации. В соответствии с этим я предлагаю рассмотреть автоматизированную систему баллов студентов для колледжа. Разработку прикладного решения для автоматизации работы колледжа я проведу на платформе 1С :П редприятие 8.1, так как я считаю, что этот программный продукт наиболее удобен, как со стороны разработчика, так и со стороны пользователя. 1С:Предприятие 8.1 является универсальной системой автоматизации экономической и организационной деятельности предприятия. Этот продукт может быть использован для автоматизации самых разных участков экономической деятельности предприятия: учета товарных и материальных средств, взаиморасчетов с контрагентами и др.
Список использованной литературы
Список использованной литературы:
1.Федеральный закон от 21.11.1996 № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете»;
2.Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской федерации (утв. Приказом Минфина РФ от 29.07.1998 № 34н);
3.Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/98), утверждено Приказом Минфина РФ от 09.12.1998 № 60 н;
4.Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организация» (ПБУ 4/99), утв. Приказом Минфина РФ от 06.07.1999 № 43 н;
5.Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н « Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению»;
6.Приказ Минфина РФ от 22.07.2003 № 67н «О формах бухгалтерской отчетности организаций»;
7.Письмо Минфина РФ от 29.10.2009 г. № 03-02-07/1-436;
8.Письмо Минфина РФ от 23.10.2009 г. № 03-02-08/20;
9.Письмо ФНС РФ от 21.04.2006 № ММ-6-06/[email protected];
10.Программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности утв. постановлением Правительства РФ от 6 марта 1998 г. N 283;
11.Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебник для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / Ред. Новодворский В.Д. – М.: Омега-Л, 2010. – 608с;
12.Керимов В.Э. Бухгалтерский финансовый учет. Учебник, -2-е издание изменен и дополнен., М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009, -612 с.;
13.Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет :Учебник, 2-ое изд. переработ и дополнен.М.: ИНФРА-М, 2009, -720с (Высшее образование);
14.Адамайтис Л.А. Анализ финансовой отчетности. Практикум: учебное пособие/Л.А.Адамайтис.-М.: Кнорус, 2008. – 400с;
15.Лермонтов Ю.М. Статья «О подготовке бухгалтерской и налоговой отчетности», журнал «Бухгалтерский учет в издательстве и типографии», 2009, № 8;
16.Пошерстник Н.В. Бухгалтерский учет на современном предприятии: учебно-практическое пособие -М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008-552 с;
17.Ситникова В.А. Статья «Принципы подготовки и представления бухгалтерской отчетности», журнал «Бухгалтерская отчетность организации», 2010;
18.Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф., Статья «Методы анализа в финансовом менеджменте», Вестник профессиональных бухгалтеров, 2010;
19.http://www.codenet.ru
20.http://www.intuit.ru
21.http://www.1c.ru/
22.С:Предприятие 8.1: Конфигурирование и администрирование
?
