Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ РЕБЕНКА 5
1.1. Понятие и характеристики семьи и семейных отношений 5
1.2. Проблемы в семейных отношениях при появлении ребенка 12
ГЛАВА
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ РЕБЕНКА 22
2.1. Цель, задачи, выборка и методики исследования 22
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 29
2.3. Рекомендации по психологическому сопровождению молодой семьи при появлении ребенка 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
ЛИТЕРАТУРА 44
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования: предполагаем, что при появлении ребенка в молодой семье возможно снижение уровня взаимопонимания, осложнение межличностного общения, неадекватное распределение ролей, недостаточная ответственность одного или обоих родителей по отношению к родительским обязанностям, приводящие к понижению уровня удовлетворенности браком.
Направленность интересов не является неизменной. В идеальном случае у женщины примерно до
2. лет главенствует профессиональная подготовка, до 35 только семья, после
35. повторное профессиональное и социальное самоопределение. У мужчин до
3. лет происходит профессионализация с достижением максимально доступного статуса, после этого возраста стабилизация формального (вертикального) статуса и углубление профессиональной компетентности, появление интереса к внутрисемейным делам и помощи подрастающим детям.
Семья всегда выполняет ряд функций, среди которых можно выделить и воспитательную. В последние десятилетия в отечественной психологии приоритетными стали исследования семейного воспитания, психологии родительства, социально-эмоционального развития ребенка в семье. Собран большой эмпирический материал, касающийся детско-родительских отношений. При этом в ряде работ выявлены такие особенности семейной среды, которые, по существу, выступают в качестве факторов риска для личностного развития и психического здоровья детей.
Данные характеристики отпечатываются на характере взаимодействия в семье и определяют конкретную специфику семейных отношений.Под семейными отношениями в праве понимают вопросы заключения и расторжения брака, определение режима имущества между супругами, признания брака недействительным, усыновления, алиментных обязательств, опеки, попечительства и связанные с ними другие вопросы (к примеру, отношения в приемной семье).
Цель данной работы рассмотреть особенности семейных отношений с правовой точки зрения.
игровых методик позволило выявить эмоциональные оценки детьми взрослых и их представление об отношении со стороны членов семьи, а также позволило увидеть эмоциональное самочувствие ребёнка в семье.Результаты по анкетированию родителей дошкольников (участвовало
2. матерей и
1. отцов) позволили выявить, по первой анкете: трудности в поведении детей связаны с застенчивость, замкнутостью – 4 человек (10%), страхом – 6 (16%) , в неумении общаться со сверстниками – 11 человек (29%), агрессией, конфликтностью – 7 человек (18%), не отмечают трудности –
1. По второй анкете получили следующие результаты: большинство родителей
60. отметили среди личностных качеств своих детей – весёлый, активный, отзывчивый, добрый, общительный и в меньшем количестве
40. отмечены качества – упрямый, конфликтный
Объектом исследования выступают общественные отношения, которые возникают во время правового регулирования имущественных отношений родителей и детей в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1. представить теоретический анализ исследований супружеских отношений в семье, проблемы, возникающие в семейных отношениях при ведении совместного бизнеса и пути гармонизации таких супружеских отношений.
ЛИТЕРАТУРА
1. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. — Ростов н/Д.: Феникс, 1998.-447– 448 с.
2. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений: Спецпрактикум по социальной психологии. — М.: Изд-во МГУ, 2007. — 232 с.
3. Андреева Г. М. Социальная психология. — 5-е изд., испр. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2007. — 363 с.
4. Андреева Т.В. Семейная психология: Учебное пособие. — СПб.: Речь, 2005.
5. Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология структур и процессов).
– М.: Издательский Дом «NOTA BENE», 1998.
6. Варга А. Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. — СПб.: Речь, 2001. — 144 с.
7. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. Спб: Наука, 1999.
8. Дружинин В. Н. Психология семьи. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2006. — 176 с.
9. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2002. — 544с.
10. Карабанова О.А.Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. — М.: Гардарики, 2007.
11. Кон И. С. Материнство и отцовство в историко-этнографической перспективе // Советская этнография. 1987. — № 6. — С. 26– 33.
12. Мещерякова С. Ю. Психологическая готовность к материнству // Вопросы психологии. 2000. — № 5. — С. 18– 27.
13. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М.: Московский психолого-социальный институт, 1999.
14. Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. — 319– 324 с.
15. Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов.- М.: Речь, 2003.
16. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. — М.: Владос-Пресс, 2004.
17. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Под ред. Крылова А.А., Маничева С.А. 2-е изд., доп. и перераб. — СПб.: Питер, 2003.
18. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара, 2006.
19. Сергиенко И. И. Особенности психологической готовности к появлению ребёнка в молодой семье // Молодой ученый. — 2013. — № 4. — С. 494-498.
20. Торохтий В. С. Психологическое здоровье семьи и пути его изучения // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 1996. — № 3.
21. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-е изд.— М.: Академический проспект, 2006. — 512с.
22. Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2008. — 213 с.
список литературы
