Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ научной литературы по социально-психологической адаптации сотрудников 6
1.1. Основные подходы к социально-психологической адаптации в психологической литературе 6
1.2. Социально-психологическая адаптация: сущность и функции 9
1.3. Этапы психологического сопровождения молодых сотрудников 10
Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологической адаптации молодых сотрудников 19
2.1. Основные положения исследования 19
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования. 26
Заключение 31
Список использованных источников 32
Приложения 35
Выдержка из текста
Актуальность исследования заключается в том, что многие современные компании занимаются подбором и обучением персонала организации, но процесс адаптации молодых сотрудников выпадает из поля зрения кадровых служб. По мнению Ю.Н.Лачугиной, большая часть новичков увольняется из компаний уже в первые месяцы работы, даже не пройдя испытательного срока. Причинами этого явления можно назвать несовпадение ожидание новых сотрудников с действительностью, проблемы интеграции в коллектив. Практика показывает, что новичком, как правило, никто не занимается. В лучшем случае новичка знакомят с должностной инструкцией и представляют коллегам. В большинстве российских компаний отсутствуют программы адаптации новых сотрудников. Стресс и неприятные впечатления, возникающие у вновь принятых сотрудников, приводят к снижению мотивации к трудовой деятельности в данном коллективе и негативному отношению к коллегам по работе. Все это приводит к неприятию традиций и устоев, организационной культуре данного предприятия. Результатом может служить увольнение сотрудника из данной компании по собственному желанию.
Изучением факторов, влияющих на успешность социально-психологической адаптации, занимались Д.А.Андреева, Л.И.Анцифирова, Г.В. Безюлева, Н.В.Володина, А.А.Деркач, В.Г.Зазыкина, А.К.Маркова, И.М.Калиновская, Ю.Н.Лачугина, И.А.Мнакацанян, А.А.Налчаджян, О.А.Овсянник, Т.А.Панкова, П.С.Федорова и другие.
Проблема исследования заключается в том, что, несмотря на обилие исследований, не достаточно изучена зависимость процесса социально-психологической адаптации от личностных особенностей молодых сотрудников.
Цель исследования: Изучение особенностей социально-психологической адаптации молодых сотрудников предприятий
Объект исследования: Процесс социально-психологической адаптации
Предмет исследования: особенности процесса социально-психологической адаптации молодых сотрудников предприятий
Гипотеза исследования: Существует взаимосвязь между уровнем социально-психологической адаптации молодого сотрудника предприятия и его личностными особенностями. Чем выше уровень экстраверсии молодого сотрудника, тем лучше уровень социально-психологической адаптации в коллективе.
Задачи исследования:
1. Проанализировать основные подходы к социально-психологической адаптации.
2. Установить особенности, сущность и функции социально-психологической адаптации.
3. Определить этапы социально-психологической адаптации молодых сотрудников.
4. Провести эмпирическое исследование социально-психологической адаптации молодых сотрудников и установить зависимость социально-психологической адаптации от уровня экстраверсии молодого сотрудника.
Методологической основой исследования стали исследования, посвященные социально-психологической адаптации П.С.Федоровой, Ю.О.Яблонской, Т.А.Панковой, Н.А.Ощурковой и других. А также труды отечественных ученых по вопросам психологии управления и социологии организации: Т.Ю.Базарова, Н.А. Банько, Б.А.Карташова, Н.С. Яшина, О.С. Виханского, А.И.Наумова, В.Р. Веснина и других
Для достижения цели и проверки гипотезы использовались следующие методы: общенаучный метод: анализ литературы по проблеме, обобщение, сравнение и систематизация теоретических и экспериментальных данных;
Эмпирический метод: методы психодиагностического исследования, тестирование с помощью тестовых методик, применялись методики: Опросник социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, личностный опросник Г.Айзенка и методика «Шкала организационной лояльности» Дж. Мейера и Н. Аллен.
Методы математической обработки: с помощью пакета spss statistica, вычисление средних значений и коэффициента корреляции Пирсона.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Абульханова-Славская К.А.Стратегия жизни.- М.: Просвещение, 2011.
2. Анцифирова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита//Психологический журнал. — 1994. — Т.15, №1. — С.3-18.
3. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. — М.: ИПК ГС, 1996
4. Банько Н. А., Карташов Б. А., Яшин Н. С. Управление персоналом. Часть I. – Волгоград: ВолгГТУ, 2006. – 96 с.
5. Безюлёва Г.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов. — М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт. 2008. — 320 с.
6. Бодалев А.А. Психология о личности. — М.: Изд-во МГУ, 2008. — 188 с.
7. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. — М.: Гардарики, 2012. -528с.
8. Володина Н.В. Адаптация персонала. Российский опыт построения комплексной системы. – М: Изд-во «ЭКСМО», 2008. – 127 с.
9. Гриценко В.В., Шустова Н.Е. Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов.- М.: Форум, 2011.-224с.
10. Деркач А.А., Зазыкин В.Г. Акмеология. — СПб: Питер, 2013. — 256с.
11. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология развития профессионала. — М.: РАГС, 2010. — 124с.
12. Диагностика здоровья. Психологический практикум / Под ред. проф. Г.С. Никифорова. – СПб: Речь, 2007. – 950с.
13. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Изд-во «Питер», 2009.-368 с.
14. Калиновская И.М. Адаптация молодого специалиста в новом коллективе. // Сахалинская областная универсальная научная библиотека.
15. Кравченко А.И. Социальная работа. — М.: Изд-во Проспект, 2008. — 416 с.
16. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2011.- 992с.
17. Кротова Н.В., Клеппер Е.В. Управление персоналом.– М.: Финансы и статистика, 2005. – 320 с.
18. Куликов Л. В. Психология настроения. — СПб,1997.
19. Лачугина Ю.Н. Адаптация сотрудника в организации. – Ульяновск: УлГТУ, 2009. — 41с
20. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. — М.: Наука, 2008. -276с.
21. Мнацаканян И.А. Адаптация учащихся в новых социокультурных условиях.- Автореф. дисс….канд.псих.наук, — Ярославль, 2004.
22. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности (Формы, механизмы и стратегии) / МН Арм.ССР. ин-т филос.и права,- Ереван изд-во АН Арм.ССР, 1988.-262 с.
23. Овсяник О.А. Социально-психологические особенности адаптации личности. // Современные исследования социальных проблем. – 2012. — № 1.
24. Основы менеджмента / Под ред. В.Р.Веснина. — М.: Юнити-Дана, 2009. -440 с.
25. Ошуркова Н.А. Динамика социально-психологической адаптации личности. – Автореф.дис….канд.псих.наук. – Москва, 1999.
26. Панкова Т.А. Роль эмоционального интеллекта в социально-психологической адаптации молодых специалистов.// Психологические исследования: электронный научный журнал.- 2011.- № 4 (18).
27. Практическая психодиагностика. /Сост. Райгородский Д.Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ». – 2008. – 672с.
28. Реан А.А. Психология изучения личности.- СПб.: Питер, 2009.
29. Реан А.А., Кудашев А.Р., Баранов А.А. Психологическая адаптация личности. – СПб.: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2008, — 479 с
30. Смирнова Э.Ф. Формирование модели деятельности специалиста с высшим образованием. — Томск, ТГУ, 2009.
31. Судаков В.Н. Мифология воспитания: Очерки теории развития и воспитания личности.- Екатеринбург, Изд-во УрГУ,2008. — 305 с.
32. Управление персоналом. / Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л.Еремина. -М.: Юнити,2012.-560с.
33. Управление персоналом./ Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л.Еремина.- М.: Юнити-Дана, 2012.- 563.
34. Федорова П.С. Оптимизация социально-психологической адаптации молодых специалистов через организацию внутрифирменного обучения.- Автореф.дисс….канд.псих.наук, — Ярославль. 2007.
35. Яблонская Ю.О. Социально-педагогическая адаптация детей сирот в условиях учреждения НПО. — Автореф. дисс….канд. психол. наук. Челябинск,1997.