Пример готовой курсовой работы по предмету: Физкультура
Введение
1. Особенности подготовки боксеров-левшей
1.1 Особенности техники боксеров-левшей
2.1 Особенности методики обучения боксеров-левшей
1.3 Подготовка боксеров-левшей
Выводы
2. Методы и организация исследования
2.1 Методы исследования
2.2. Организация исследованя
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Особенности спортивной подготовки боксеров — левшей
Отличительные особенности развития и тренировки спортивных способностей боксеров………………………………………………………….21 Специфика и характерные направления физической подготовки боксеров………………………………………………………………………….. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БОКСЕРОВ.
Методология и методы исследования: системный подход, наблюдение, изучение научной литературы, систематизация научных трудов, анализ текстов советского и современного периодов.
Предмет исследования: психологические аспекты, влияющие на становление воли боксеров и уверенной работы на ринге и в процессе тренировок, а также методики оценки данных показателей.
Наконец отсутствие целенаправленного планирования нагрузок, учета возрастных особенностей становления и развития двигательных способностей, преимущественное проведение тренировок в воротах, надуманность и однообразие упражнений являются основными факторами низкой эффективности учебно-тренировочного процесса вратарей детских спортивных школ.
Наиболее широко физическая работоспособность представлена в исследованиях, касающихся спортивной практики. Она представляет большой интерес для специалистов как медико-биологического, так и спортивно-педагогического направлений.Цель работы – выявить особенности динамики физической работоспособности баскетболистов 14-15 лет в годичном цикле подготовки
Отмечаемое специалистами отставание в технике владения мячом отечественных футболистов от лучших зарубежных на современном этапе требует внедрения в практику новых, научно-обоснованных подходов к построению тренировки игроков, начиная с начальных этапов многолетней подготовки [3, 10, 12].
Рассматривая вопросы системы подготовки юных футболистов, мы предполагаем взаимосвязь всех форм занятий, которые формируют различные стороны их подготовленности. Среди ряда научных источников мы не встретили таких работ, освещающих взаемоприемственность и последовательность решения задач по системе непрерывного футбольной подготовки юных футболистов. В изданиях, которые имеют именно такое название, раскрываются лишь различные стороны подготовки, в то время как целостная система ее восприятия не указана. Идеи, заимствованные детскими тренерами по взрослому футболу, приносят лишь временный успех. Непоследовательное и бессистемное обучение порождает ошибки, которые в будущем исправить очень сложно, а реализация такого обучения на практике оказывается весьма противоречивым.
Соревновательный характер игры, непрерывное изменение обстановки, удача или неуспех вызывает у спортсменов проявление разнообразных чувств и переживаний, влияющих на их деятельность. Высокий эмоциональный уровень способствует поддерживанию постоянной активности и интереса к игре. Эти особенности спортивных игр создают благоприятные условия для воспитания у занимающихся, умения управлять эмоциями, не терять контроля над своими действиями.
Список источников информации
1Белобородов Н. Бокс Техника и тактика практическое пособие – М., Спорт-принт, 2005 – 352 с.
2Бокс. Левша в боксе. /Составители Лесков В.К., Матвеев М. Н. — ДИФ, 2000 – 46 с.
3Булычев А.И. Бокс: учебное пособие для секций коллективов физической культуры (для занятий с начинающими) – М., Физкультура и спорт, 1965 — 200 с.
4Бутенко Б.Н. Специализированная подготовка боксера. – М.: Физкультура и спорт, 1967. – 69 с.
5Гаськов А.В., Кузьмин В.А. Теоретические аспекты построения спортивной тренировки в единоборствах: Монография / Краснояр. гос. ун-т. – Красноярск, 2002.- С.58-68.
6Гетье А.Ф. Бокс, М., ОГИЗ — Физкультура и Туризм, 1936 — 135 с.
7Градополов К.В. Бокс. – М.: Физкультура и спорт, 1961. – 340 с
8Градополов К.В. Бокс. Учебник для ИФК. – 4-е издание. – М.: Физкультура и спорт, 1965. – 338 с.
9Дмитриев А.В. Подготовка боксеров с учетом факторов функциональной асимметрии:Учеб.-метод.пособие/А.В.Дмитриев.-Минск:Б.и.,2000.-75 с.
10Кажлаев Г.А. Темп выполнения технико-тактических действий боксеров в соревновательном поединке — Вестник спортивной науки.-2007. — № 3. — С.52-54.
11Киселев В.А Бокс: Совершенствование спортивной подготовки высококвалифицированных боксеров. – М., Физическая культура,: 2006 – 127 с.
12Колесник И.С., Назаренко Л.Д. Новые подходы к развитию ловкости у боксеров — Теория и практика физической культуры. 2005. — № 3. — С.59-61.
13Морозов О.С. Анализ спортивно-технической подготовки юных боксеров на этапе начальной спортивной специализации — Сборник научных трудов молодых ученых /Смолен.ин-т физ.культуры.-Смоленск, 2003. — Вып. 10. — С.68-75.
14Огуренков И.И. Методика обучения технико-тактическим действиям боксеров-левшей с учетом факторов двигательной асимметрии:автореф. дис. . канд. пед. наук/И. И. Огуренков.-М.,1972.-20 с.
15Романенко М.И. Бокс, К., Вища школа, 1978 — 296 с.
16Санникова В.А. и Воропаева В.В. Теоретические и методические основы подготовки боксера Физическая культура, 2006 – 130 с.
17Стрельников В.А., Гаськов А.В.Некоторые аспекты индивидуальной подготовки боксеров-студентов.//Принципы индивидуализации физи-ческого воспитания учащейся молодежи: Межвуз.сб.науч.тр.-Тула,1994.-С.49-52.
18Филимонов В. И. Бокс спортивно техническая и физическая подготовка – М., Инсан, 2000 – 432 с.
19Филимонов В.И. Теория и методика бокса – М., Инсан, 2006 – 584 с.
20Фомина Е.В., Еремеев А.В. Функциональные асимметрии и успешность спортивной деятельности/Е.В. Фомина, А.В. Еремеев. //Проблемы совершенствования олимпийского движения,физической культуры и спорта в Сибири : материалы науч.-практ.конф.молодых ученых и студентов 14-17 дек.1998г./CибГАФК.- Омск,1998.-С.81-84.
21Черемисов С. Основы бокса – М., Ритм-Плюс, 2005 – 88 с.
список литературы
