Пример готовой курсовой работы по предмету: Физическая культура
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ОСОБЕННОСТИ СУДЕЙСТВА СОРЕВНОВАНИЙ В ДЗЮДО 6
1.1. История возникновения и развития дзюдо и правил 6
1.2. Характеристика правил соревнований в дзюдо 15
1.3.Характеристика дзюдо как олимпийского вида спорта ……………………. 18
ГЛАВА
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ 20
2.1 Организация исследования 20
2.2 Методы исследования 20
ГЛАВА
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
ЛИТЕРАТУРА 32
ПРИЛОЖЕНИЯ 34
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Современное дзюдо представляет собой комбинацию спорта, боевого искусства, духовной дисциплины, системы физического воспитания и вида активного отдыха. Все эти составляющие с различных сторон характеризуют дзюдо. Оно является образом жизни для тех, кто всего себя отдал дзюдо. Но шестимиллионной армии его сторонников еще предстоит полностью оценить истинную природу дзюдо, поскольку само понимание задач дзюдо сужено личными интересами, когда многие важные черты дзюдо остаются в тени, подчеркивая лишь некоторые его особенности.
Дзюдо – один из самых популярных видов единоборств в мире. Сегодня он стал общественным и социальным явлением, с каждым годом сохраняя и увеличивая свое влияние на образ жизни миллионов людей. Дзюдо является очень популярным среди детей и взрослых, является прекрасным средством физического воспитания, приобщения людей к здоровому образу жизни и занятиям физической культурой. Занятие борьбой дзюдо способствует разностороннему физическому развитию спортсмена в наибольшей степени. Этот вид спорта предъявляет высокие требования к функциям сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата, ко всем сторонам психики. С точки зрения педагогики большое достоинство дзюдо заключается в индивидуальном развитии каждого спортсмена. Дзюдо способствует развитию силы духа, стойкости и проявлению к своему сопернику уважительного отношения [7, 15].
Особенности дзюдо как вида спорта предъявляют высокие требования не только к физической подготовке спортсменов, но и к судьям, поскольку в развитии любого вида спорта подготовка судий имеет важнейшее значение. Результаты соревнований, перспективы развития дзюдо во многом зависят от квалификации и объективности судейских бригад. Та или иная трактовка правил соревнований судьями оказывает влияние на направления технической и тактической подготовки спортсменов. Обязанностью судьи является высокий и адекватный уровень восприятия информации о поединке, судья должен обладать необходимым объемом, распределением и переключением внимания, быстротой реакции, высоким уровнем физической и технико-тактической подготовленности. От уровня подготовленности специалистов в этой области во многом зависят достижение высоких спортивных результатов и развитие физической культуры и спорта.
Важнейшее значение в развитии любого вида спорта имеет подготовка и повышение квалификации судей. Целью процесса обучения при повышении квалификации судей является не только понимание, восприятие, запоминание учебной информации, но и активный обмен знаниями и опытом, совершенствование профессиональных умений и навыков, восприятие учебного материала для дальнейшего использования в процессе судейской работы. Однако профессия судьи в видах единоборств отсутствует. Поэтому к судейству на добровольной основе привлекаются наиболее опытные специалисты, в основном тренеры [4, 6, 9].
Постоянно существующее противоречие между предъявляемыми профессиональной судейской деятельностью требованиями и качеством подготовки судей позволяет утверждать, что имеется потребность и необходимость совершенствования системы подготовки и повышения квалификации судей.
Актуальность выбранной темы определяется несколькими аспектами проблемы. Во-первых, это общий интерес к судейству и заинтересованность в объективном и справедливом судействе со стороны тренеров, спортсменов, судий. Во-вторых, наличие потребности в обучении и совершенствовании практических навыков судий, а также необходимость разработки научно-методических основ обучения и повышения квалификации судий.
Целью работы является изучение особенностей судейства в дзюдо
В рамках поставленной цели решаются следующие задачи:
• анализ научной и научно-методической литературы по проблеме
• Проанализировать результаты опроса судей, тренеров, спортсменов, определить проблемные места в подготовки судей.
• выявить личностные свойства судий, оказывающие влияние на их профессиональную деятельность
Объект исследования: судейство
Предмет исследования: особенности судейства в дзюдо
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
1. Горбылёв А.М. Очерк истории дзюдо. «Смертельная битва» с дзю-дзюцу // Додзё. Воинские искусства Японии. Научно-популярный методический сборник. Выпуск 7. — М.: ООО «Будо-спорт», 2001. — С. 5-14. — 64 с.
2. Горбылёв А.М. Очерк истории дзюдо. Начало пути // Додзё. Воинские искусства Японии. Научно-популярный методический сборник. Выпуск 6. — М.: ООО «Будо-спорт», 2001. — С. 7-15. — 64 с.
3. Горбылёв А.М. Очерк истории дзюдо. От национального признания к олимпийскому виду спорта // Додзё. Воинские искусства Японии : Научно-популярный методический сборник. — ООО «Будо-спорт», 2001. — В. 8. — С. 5-13.
4. Дзюдо // Журнал о единоборствах и самообороне // Статьи. – [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.v 8mag.ru.
5. Информационный сайт дзюдо. — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.judoinfo.com.
6. Коблев Я.К. Подготовка дзюдоистов / Я.К.Коблев, И.А.Письменский, К.Д.Черминт. — Майкоп, 1990.
7. Официальный сайт Российской федерации дзюдо. — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.judo.ru.
8. С. А. Косоротов, А. Д. Арабаджиев. Каноны дзюдо. — М.: Издательский дом «Будо-Спорт», 2007. — С. 20. — 128 с. .
9. Сайт международной федерации дзюдо. — [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.ijf.org.
10. Свищев И.Д. Дзюдо: Учебное пособие для спортивных школ / И.Д.Свищев. – М.: РГАФК, 1999.
11. Хайрулин А Р Волевые и интеллектуальные профессионально важные качества спортивного судьи [Текст]
/ АР Хайрулин // Валеолопедагогические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях состояние, проблемы, перспективы Материалы всерос науч -практ конф /Росс гос проф пед ун-т — Екатеринбург, 2006 — С 140-143 (0,25 п л)
12. Хайрулин А Р Прогнозирование развития восточных единоборств в России [Текст]
/ АР Хайрулин // Научно-методическое обеспечение физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной культуры Сборник научных трудов — Челябинск Изд-во УралГАФК, 2002 — Вып 5 — С 200-209 (0,6 п л )
13. Хайрулин А Р Социальный портрет личности спортивного судьи на примере тхэквондо [Текст]
/АР Хайрулин // Физическая культура и детско-юношеский спорт как средство развития дополнительного образования Материалы всерос науч -практ конф / Урал гос пед ун-т — Екатеринбург, 2005 — С 230-232 (0,2 п л )
14. Хайрулин А Р Типическое в личности спортивного судьи [Текст]
/АР Хайрулин // Проблемы формирования личности в современном обществе Материалы межрег науч -практ конф / Ряз гос пед ун-т им С А Есенина -Рязань, 2005 — С 71-75 (0,3 п л )
15. Хайрулин А.Р. Профессиограмма спортивного судьи на примере единоборств [Текст]
/ АР. Хайрулин, О.Г. Эпов // Вестник спортивной науки. — Москва, 2007 — № 2 — С 8-11 (0,6 п. л )
16. Чумаков Е.М. О систематизации понятий и последовательности изучения техники борьбы самбо / Е.М.Чумаков, С.Ф.Ионов. – М.: ФиС, 1978.
17. Шахмурадов Ю.А. Научно-методические основы многолетней технико-тактической подготовки борцов. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора пед.наук / Ю.А.Шахмурадов. – М.: РГАФК, 1999.
