Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты изучения ценностных ориентаций безработных граждан 5
1.1. Понятие ценностно – смысловой сферы личности в психологии 5
1.2. Особенности ценностно-смысловой сферы безработных граждан 11
1.3. Выводы 14
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций безработных граждан 15
2.1. Организация исследования 15
2.2. Результаты исследования 19
2.3. Анализ результатов 30
2.4. Выводы по исследованию 33
Заключение 34
Список литературы 36
Приложения 39 Содержание
Выдержка из текста
Методы исследования: общенаучный метод (теоретический анализ научной литературы); эмпирический метод (методика М. Рокича «Ценностные ориентации», ценностный опросник Ш. Шварца, тест смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева); метод обработки данных (t-критерий Стьюдента, φ-критерий Фишера).
Методы исследования: общенаучный метод (теоретический анализ научной литературы); эмпирический метод (методика М. Рокича «Ценностные ориентации», ценностный опросник Ш. Шварца, тест смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева); метод обработки данных (t-критерий Стьюдента, φ-критерий Фишера).
Особенно остро эта проблема касается психологических исследований ценностных ориентаций у категории безработных граждан.Возникает проблема: а существуют ли особенности ценностных ориентаций у данной категории людей и от каких факторов зависят эти особенности.
Предмет исследования: ценности на уровне нормативных идеалов и индивидуальных приоритетов, соотношение ценностей и их доступности . мотивационно-ценностная структура личности у учащихся 11-х классов гимназии и общеобразовательной школы.
Гипотеза исследования: лица с алкогольной зависимостью, по сравнению со здоровыми людьми, отличаются снижением эмоциональной устойчивости, отсутствием глобальных жизненных целей, низкой результативностью жизни, ориентацией на удовлетворение сиюминутных потребностей.
Теоретическо-методологическую основу составили: идеи о социальной детерминированности личности (Л. С. Выготский [7]), идеи о типологии направленности личности (В. Н. Мясищев[37]), концепции, описывающие ценностное поведение личности (А. Н. Бодалев [3])..
Теоретико – методологическую основу исследования составили подходы к пониманию природы ценностных ориентаций, смыслов и цен-ностно-смысловой сферы личности представителей отечественной и зару-бежной психологии (Б.С. Братусь, Дж. Бюджентал, А. Маслоу, М. Рокич, Ф.Е. Василюк, Д.А. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В. Франкл и др.).
Теоретической базой работы явились основополагающие исследования по изучению ценностных ориентаций (Д.Н.Узнадзе, М. Рокич, А.Г. Асмолов, Ф. Б.Березин, Д.А. Леонтьев), состава и структуры ценностных ориентаций личности (Д.А. Леонтьев, В.Краус, А.И. Яценко, В.В. Гаврилюк и Н.А. Трикоз, Т.А. Махрабян), динамики ценностных ориентаций (Д. Б. Эльконин, В. В. Собольников, Л. И. Анцыферова), проблем духовных ценностей (А.С.Панарин, И.Н.Ионов, Т.Гоббс), типов индивидуальной иерархии ценностей современных руководителей (К. Рихтер, В.Я. Цветов и В.В. Овчинников, С. Агафонов, А. А Радугин, К. А Радугин.) и т.д.
Методологической основой исследования явились работы отечественных психологов Е.Н. Беловой, Г.Е. Залесского, А.Г. Здравомыслова, В.Б. Ольшанского, Е.Л. Рудневой, Т.Н. Семенковой, Л.Л. Шпак, В.А. Ядова, М.С. Яницкого и др. по проблеме исследования ценностных ориентаций.
С этой целью были использованы следующие приемы и методы изучения материала: литературный, формальный, психологический, сравнительный, социокультурный, источниковедческий, классификации, типологии и систематизации. Аналитический метод был использован при анализе литературы и общих тенденций.
Изучение особенностей ценностных ориентаций в подростковом возрасте
Курсовая работа состоит из 52 страниц, количество диаграмм — 4, количество таблиц – 4, количество используемой литературы — 47 источников, в приложении содержатся программа коррекционно-развивающей работы.
Список литературы
1. Абульханова-Славская К.А. Жизненные перспективы личности // Психология личности и образ жизни. — М., 1987. С. 138-144.
2. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 452 с.
3. Братусь Б.С. Смысловая сфера личности // Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2002. С. 130 – 139.
4. Бубнова С.С. Ценностные ориентации личности как многомерная нелинейная система // Психол. журн. 1999. № 5. С.38-44.
5. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984.
6. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности. Психология личности в трудах отечественных психологов. — СПб., 2000.
7. Гудечек Я. Ценностная ориентация личности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности..— М., 1989. — С. 102-109.
8. Дмитриева М.А. Психологические факторы профессиональной адаптации / М.А. Дмитриева // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности; под ред. Г.С. Никифорова. — СПб: Изд-во СПбГУ, 2007.
9. Залесский Г.Е. Психология мировоззрения и убеждений личности. — М., 1994.
10. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. — М., 1996.
11. Зеер Э.Ф. Психология профессий. — М.; Екатеринбург, 2003.
12. Кара Ж. Ю., Крутелева Л. Ю. О соотношении понятий: смысложизненные ориентации, смысложизненные стратегии и смысложизненная концепция личности. / Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – Ростов-на-Дону: Издательско-полиграфический отдел Педагогического института ЮФУ, 2012. – Т. 1. – С. 11–16.
13. Карандашев В.Н. Практикум по психодиагностике. – СПб.: Речь, 2004. — 72 с.
14. Левшина А. А. Особенности смысложизненных стратегий молодежи различной степени включенности в общественную деятельность: дис. канд. психол. наук. – Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2011. – 171 с.
15. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентации.– 2-е изд. — М.: Смысл, 2000. – 18 с.
16. Леонтьев Д.А. Психология смысла. — М., 2003.
17. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2001.
18. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб., 1999.
19. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. Ред. и сост. Райгородский Д.Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2006.
20. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000.
21. Салихова Н.Р. Реализуемость личностных ценностей в условиях жизненного кризиса / Н.Р. Салихова // Психологический журнал, 2009. – № 1. – С. 44-51.
22. Серый А.В. Трансформация ценностно-смысловой сферы личности в ситуации вынужденной потери работы / А.В. Серый, М.С. Яницкий, М.Б. Семенова // Психология в экономике и управлении. 2012, №2. – С. 38 – 43.
23. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко — Спб.: Речь, 2003. — 350 с.
24. Сорочайкина Е.В. Ценностные ориентации кыргызстанцев в условиях перехода к рыночной экономике: Вызовы современности и философия: Материалы «Круглого стола», посвященного Дню философии ЮНЕСКО / Е.В. Сорочайкина, под общ. ред. И.И. Ивановой. – Кыргызско-Российский Славянский университет. – Бишкек, 2004. – С. 127 – 134.
25. Франкл В. Воля к смыслу. — М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2000.
26. Шерковин Ю. А. Проблема ценностных ориентации и массовые информационные процессы // Психол. журн. — 1982. — Т. 3. — № 5. — С. 135-145.
27. Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. — Кемерово, 2000. список литературы