Пример готовой курсовой работы по предмету: Журналистика
Введение 3
Глава
1. Массовая коммуникация в современном мире 5
1.1. Социальная сущность современных средств массовой коммуникации 5
1.2. Понятие сообщения в современной массовой коммуникации 7
Глава
2. Функции массовой коммуникации в условиях сетевой журналистики 10
2.1. Функции массовой коммуникации в современном мире 10
2.2 Новые возможности средств массовой коммуникации в рамках сетевых информационных возможностей СМИ 11
2.3. Роль сетевой журналистики в развитии современного общества 18
Глава
3. Своеобразие сетевой журналистики на примере универсального телеканала «Дождь» 23
3.1. Структура современного выпуска новостей в рамках сетевого подхода 23
3.2. Современные жанры новостной тележурналистики на примере телеканала «Дождь» 28
Заключение 36
Список использованной литературы 37
Приложение 1 40
Приложение 2 43
Содержание
Выдержка из текста
На сегодняшний день возрастает роль информации в ходе генезиса общества, что является одним из качественных условий формирующегося и развивающегося Шестеркина: «сетевая журналистика как понятие включает в себя особый вид профессиональной деятельности по производству системы журналистских материалов, созданных в условиях слияния ранее разобщенных СМИ и предназначенных для передачи по различным каналам связи (телевидение, радиовещание, печатные, мобильные и интернет-издания), объединенным на интегрированном медиарынке сетевым обслуживанием, программными продуктами и мультимедийными услугами» [23,
Роль интернет-технологий в современной работе журналиста в Китае
Доля аудитории Интернета постоянно растет, появляются все новые и новые рассчитанные на нее сетевые издания. Определение места журналов в системе Интернет-СМИ имеет важный смысл не только с точки зрения теоретического осмысления этого относительно недавно появившегося явления, но и большое практическое значение с точки зрения создания новых успешных продуктов в сфере сетевых средств массовой информации.
Теоретическую базу исследования составили работы таких исследователей как Е.С. Зиновьева «Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество» рассматриваются вопросы организации работы интернет СМИ, а также альтернативных источников информации. В работе А.А. Калмыкова, Л. А. Кохановой «Интернет-журналистика» рассматриваются теоретические вопросы функционирования редакций интернет СМИ, а также функции новой журналистики с точки зрения новых профессиональных подходов.
Теоретическую базу исследования составили работы таких исследователей как Е.С. Зиновьева «Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество» рассматриваются вопросы организации работы интернет СМИ, а также альтернативных источников информации. В работе А.А. Калмыкова, Л. А. Кохановой «Интернет-журналистика» рассматриваются теоретические вопросы функционирования редакций интернет СМИ, а также функции новой журналистики с точки зрения новых профессиональных подходов.
Практическая значимость работы обусловлена возможностью применения полученных данных для дальнейшего более углубленного изучения обозначенной темы, а также для подготовки журналиста к отправке в зону чрезвычайной ситуации. Работа содержит рекомендации по возможному улучшению деятельности журналиста в зоне ЧС, а также анализ ошибок в журналистском творчестве.
Если вести отсчет с 1995г., то больше всего журналистов погибло в 2003 г. – 42 человека. Причем многие из них были убиты в ходе последнего конфликта в Ираке. Во время военной кампании в процентов соотношении среди журналистов жертв было больше, чем среди военнослужащих вооруженных сил коалиции[7].
Правда, эта регуляция носит весьма противоречивый характер: СМИ могут обострять или сглаживать ход развития конфликтов, способствовать эскалации напряженности или участвовать в процессе умиротворения и социального восстановления после завершения конфликта. Иными словами, средства массовой информации стали важнейшим оружием в управлении вооруженными конфликтами.
Свобода, которая открылась в новом, независимом государстве разрушила образ этого бойца, поставила нас перед фактом выбора нового образа из десятков возможных, дала право видеть журналиста таким, каким он воображается каждому из нас или каким он кажется самому же журналисту 10, 97.
особенности оформления рекламных материалов в онлайн-СМИ на примере интернет-газеты fontanka.ru и информационного портала chance.ru
Список источников информации
1. Аврамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. Парадоксы развития, поиски, перспективы / Д. С. Аврамов. — М., 2002.
2. Аманчи Гунашев. Ичкерия: месть истории: Политическое эссе. Алматы. Нурлы Алем. 2001 г., стр. 47.
3. Арнольд П. Луцкер. Авторское право в цифровых технологиях и СМИ / П. Арнольд. — М., 2005.
4. Астахов П. А. Справочник журналиста и руководителя СМИ / П. А. Астахов. — М., 2008. Васильева Т. В. Курс радиотелевизионной журналистики : учебное пособие / Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров. – СПб., 2004.
5. Ворошилов В. В. Право и этика в журналистике : курс лекций. СПб., 2004.
6. Ворошилов В. В. СМИ: учебник / В. В. Ворошилов; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. — 6-е изд., перераб. и доп. — М., 2009
7. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой коммуникации : учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006.
8. Грабельников А. А. Работа журналиста в прессе: учебное пособие / А. А. Грабельников. — 6-е изд., испр. и доп. — М., 2007.
9. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
10. Киселев А. Г. Теория и практика массовой коммуникации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. — Спб.: Питер, 2011.
11. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010.
12. Маршалл Г. От коммуникативной памяти к культурной памяти. Прошлое в свидетельских показаниях жителей Ареццо и Сиены (1177-1180) // Дайджест. 2003. № 4.
13. Науменко Т.В../Т.В. Науменко//Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
14. От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. Отв. ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. М., 2000
15. Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
16. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. – Москва: Издательский центр «Академия», 2003 г., стр. 447.
17. Смелкова З., Ассуирова Л. и др. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты. – М. 2002.
18. Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
19. Тушинский П. Р. Информатизация и компьютеризация общества и общества / Турецкий В. Я. – М.: ИКАР, 2012. – 407 с.
20. Цвик В.Л. Введение в журналистику. Учебное пособие.- Изд. 2-е, доп. и переработанное. — М., 2009. С. 24.
21. Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
22. Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
23. Журналистское образование в условиях конвергенции СМИ: монография / Л.П. Шестеркина и др.; под ред. Л.П. Шестеркиной. – Челябинск: Издательство РЕКПОЛ, 2012. – 114 с.
24. Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра — М, 2012. – 464 с.
25. YouTube Politics [Электронный ресурс]
// режим доступа: // http://www.youtube.com/politics?feature=inp-bp-ype-01
26. The White House [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+whitehouse/posts
27. Mitt Romney [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+MittRomney/posts
список литературы
