Особенности вербальных и невербальных компонентов радиопередачи на примере Бон Вояж (радиостанция Серебряный дождь)

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ РАДИОПРОГРАММ……………..4

1.1 Особенности коммуникационной структуры радиопрограмм…………….4

1.2 Дискурс радиопередач как вид вербальной коммуникации……………….7

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ РАДИОПЕРЕДАЧИ (НА ПРИМЕРЕ ПРОГРАММЫ «БОН ВОЯЖ» РАДИО СЕРЕБРЯНЫЙ ДОЖДЬ)…………………………………….15

2.1 Специфика радиопрограммы о путешествиях……………………………..15

2.2. Основные особенности коммуникационных компонентов радиопрограммы «Бон Вояж» (радио «Серебряный дождь»)…………………17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Выдержка из текста

ВВЕДЕНИЕ

Вербальные и невербальные компоненты занимают важное место в структуре радиопрограммы, тем более используемые при вещании программы развлекательного и познавательного характера.

От политики государства, от многочисленных преобразований общественной жизни начинают меняться как формы, так и функции радиовещания. В последнее десятилетие наблюдается четкая тенденция роста развлекательного эфира. Происходит это в связи с активным развитием рыночных отношений и возникновением коммерческих радиостанций, подчинивших содержание эфира интересам массовой аудитории. Развлекательно-познавательные радиопрограммы являются особым жанром, в котором играют важную роль коммуникационные средства передачи информации.

Курсовая работа посвящена изучению функциональной зависимости устно-речевого дискурса (вербальных и невербальных компонентов) с использованием специального канала коммуникации — радио.

Цель данной курсовой работы состоит в том, чтобы выявить особенности использования вербальных и невербальных компонентов радиопрограммы на примере программы «Бон Вояж» радио Серебряный дождь.

В соответствии с поставленной целью в работе формулируются и решаются следующие задачи:

— определить специфику коммуникационного процесса;

— рассмотреть характерные черты вербальных и невербальных компонентов;

— рассмотреть специфику аудитории устного дискурса;

— показать, какими средствами реализуется дискурс;

— определить лингвистические и экстралингвистические факторы вербальных и невербальных, влияющие на его интерпретацию;

— описать метаязыковую сущность тезауруса разговорного дискурса на примере программы «Бон Вояж» радио Серебряный дождь.

Объектом исследования являются вербальные и невербальные компоненты радиопрограммы.

Предмет исследования – программа «Бон Вояж» радио Серебряный дождь

Методологической базой исследования стали работы по теории коммуникации и последние достижения в области теории радиожурналистики.

Материалом исследования служит содержание программ «Бон Вояж» радио Серебряный дождь.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бакулев Г.П. Конвергенция медиа и журналистика / Г.П. Бакулев – М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2014. – С. 129.

2. Барабаш Н.С., Дебабова А.А и др. Отечественное радиовещание на современном этапе: /Сб.ст.М., 2014. – С. 235.

3. Беляев С., Коробицын В. Радиостанции России. Государственное и независимое вещание. М., 2013. –С 335.

4. Ворошилов В.В. Журналистика. Базовый курс. Учебник. 5-е издание. /– СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2014. – С. 540.

5. Индустрия рейтингов: Введение в медиаметрию: Учебное пособие для студентов вузов / И.Д. Фомичева. — М.: Аспект Пресс, 2013. – С. 195.

6. Информационная политика органов местного самоуправления: Сб. нормативных актов. – Обнинск: Изд-во Института муниципального управления, 2014. –С. 132.

7. Кирия И.В. Нерыночные принципы и ограничения конкуренции на региональных медиа-рынках России / И.В. Кирия // Ежегодник 2011.Экономика и менеджмент СМИ. – М., 2014. –С. 60.

8. Предпочтения радиослушателями различных типов передач и ожидания аудитории по размещению радиопрограмм (результаты социологического опроса) / А.В. Шариков. — М.: ВГТРК, 2013. – С. 62. 15.

9. Почкай Е.П. Технология СМИ. Выразительные средства телевидения и радио: /Учеб. пособ. СПб., 2013. – С.198.

10. Радиожурналистика./ Учебник под ред. А.А. Шереля. – 2-е изд. – М.: Изд-во «Высшая школа», 2015. – С. 314. 2.

11. Радио: музыкальное, новостное, общественное… / [под ред. В. А. Сухаревой, А. А. Аллахвердова]. — М.: Фонд независимого радиовещания, 2013. – С. 265.

12. Региональные средства массовой информации и демократия в России: размышление над итогами исследования // Пресс-служба. – 2014.-№5. – С.27.

13. Сухов П.В. Интернет-СМИ : системные характеристики радиовещания. канд. филол. наук: – М., 2014. – С. 205.

14. Система средств массовой информации России: Учебное пособие для вузов/ Я.Н. Засурский, М.А.Алексеева, Л.Д. Болотова и др.;/под ред. Я.Н. Засурского.-М.: Аспект Пресс, 2015. – С. 279. 12.

15. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики: Учебное пособие для вузов / В.В. Смирнов. — М.: Аспект Пресс, 2014. – С. 280.

16. Сапунов Б.М. Философские проблемы массовой информации и телерадиокоммуникации. –/ М., 2014. – С.456.

17. Система средств массовой информации России. /Под ред. Я.Н. Засурского. М., 2013. – С.388.

18. Смирнов В.В. Формы вещания: Функции, типология, структура радиопрограмм: учебное пособие для вузов / В.В. Смирнов. – М.: Аспект. Пресс, 2014. – С. 74.

19. Современное радиовещание: трансформация от традиций к инновациям. /Электронный ресурс: httр://http://edu2.tsu.ru/html/1733/оgl.html.

20. Шкондин М.В. Средства массовой информации: системные характеристики. – М.: Изд-во МГУ, 2014. – С. 196.

Похожие записи