Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1 БИОЛОГИЧЕСКИЕ (ГЕНЕТИЧЕСКИЕ) РАЗЛИЧИЯ В СПОСОБНОСТЯХ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
1.1.1 Различия в выполнении тестов на познавательные способности.
1.2.2 Влияние гормонального фона на успешность выполнения задач
1.2 ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ (ОБУЧЕНИЯ) МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
Выдержка из текста
Особенности воспитания (обучения) мальчиков и девочек
Список использованной литературы
1.Ананьев Б. Г. Психология умственного познания. – М., 1960.
2.Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., 1996.- 487 с.
3.Брунер Дж. Психология познания. М., Прогресс, 1977.- 458 с.
4.Выгодский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. – Т.6 – М., 1984.
5.Выготский Л. С. Умственное развитие детей в процессе обучения. – М., 1935.
6.Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. –М., 1989.
7.Истомина З.М. Развитие памяти. Учебно-методическое пособие. –М., 1978.
8.Лисина М. И. Общение, личность и психология ребенка. – М., 2005.
9.Лурия А.Р. Внимание и память. –М., 1973.
10.Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. –М., 1979.
11.Матюшкин А. М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности // Вопросы психологии. – 2002. – №4.
12.Мухина В.С. Возрастная психология. — Москва: ”Академия” , 1997.- 448 с.
13.Основы общей психологии. С.Л. Рубинштейн, СПб, 1998
14.Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.А. Холодная, М., 1997.
15.Психология общих способностей. В.Н. Дружинин, СПб. , 1999.
16.Рабочая книга школьного психолога (под ред. И.В. Дубровиной) М., 1990.
17.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т., – Т.I – М.,2003 (Ощущение и восприятие: 208-300).
18.Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. ЛГУ, 2000.- 468 с.
19.Шон Берн. Гендерная психология СПб, 2001 год.
20.Шэффер Дэвид Дети и подростки, Психология развития, СПб, 2003
21.Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познава-тельных интересов учащихся. – М., Педагогика, 2001.
22.Юсупов Ф.М. О соотношении вербальной и невербальной состав-ляющих в структуре интеллекта // Психологический журнал. 1995 N 1.- 59 с.
С этим материалом также изучают
... более высокими адаптивными способностями у девочек. В уровне явной тревожности предполагается, что гендерных различий нет. Особенности воспитания (обучения) мальчиков и девочек Младшие подростки — мальчики и девочки часто бывают недовольны ...
... ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Основные особенности различий мальчиков и девочек в процессах воспитания и обучения 4 Глава 2 Гендерные принципы воспитания и обучения детей 7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10 СПИСОК ...
... с.4.Бреслав Г.М. Психология эмоций 2004г. – 310 с.5.Валлон А. Психическое развитие ребенка. – СПб., 2001. – ... РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА1.1 ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА1.2 ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ...
... 1968 г. 287с.4.Божович Л.И. О нравственном развитии и воспитании детей// вопросы психологии, М., 1975 г. 412 с.5.Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников, М., 1979 г. (216)6.Васильева ...
... личности матери на перинатальное развитие ребенка. Задачи исследования: 1) Охарактеризовать психологические особенности перинатального развития ребенка; 2) Рассмотреть основные психологические подходы перинатальной психологии; 3) Показать влияние ...
... развития ребенка в психологии 51.1. Основные подходы к рассмотрению перинатального развития ребенка в психологии ... Добряков И.В. Перинатальная психология. – СПб.: Питер, 2010.3. Ланцбург ... Социально-психологические особенности и профессионально ...
... развития у девочек выше, чем у мальчиков; между показателями интеллектуального, моторного и речевого развития имеется взаимосвязь. Задачи исследования: 1. Проанализировать особенности интеллектуального, моторного и речевого развития детей ...
... проблеме умственного развития ребенка / Н.Н. Поддьяков // Хрестоматия по детской психологии: — М., 1996. — С. 146— 148. 32. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. — СПб., 2000. ...
... адекватные для них условия воспитания, обучения.Цель нашей работы: рассмотреть психическое развитие детей с задержкой психического развития в дошкольном возрасте. Раскрыть особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста ...
... детей;- рассмотреть особенности обучения одаренных детей в начальной школе; - показать содержание, методы и организацию обучения одаренных детей в начальной школе;- исследовать технологии обучения одаренных детей в начальной школе.Гипотеза: Развитие ...
