Содержание
Введение…………………………………………………….……………………..3
Глава 1……………………………………………………………………………..5
1.1 Общая характеристика восприятия………………………………………….9
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста………………………………….…………………………..……………15
Глава 2…………………………………………….…….………………………..20
2.1 Особенности развития восприятия в дошкольном возрасте………………20
2.2 Восприятие художественных произведений детьми дошкольного возраста……………………………………………………………………….…..25
Заключение……………………………………….………………………………26
Список литературы……………………………….………………………….…..27
Выдержка из текста
…Умение воспринимать художественное произведение надо развивать и воспитывать с самого раннего возраста, учить осознавать содержание и некоторые элементы художественной выразительности. Педагогическое руководство должно обеспечивать восприятие ребенком художественных произведений и помогать ребенку осознать средства художественной выразительности.
Целью данной работы является …
Список использованной литературы
Всего: 22 источника.
1. Баскакова И.Л. «Внимание дошкольника. Методы его изучения и развития: Методические рекомендации» «Институт общегуманитарных исследований» Москва, 2002.
2. Березина В. Г., Викентьев И. Л., Модестов С. Ю. Детство творческой личности. СПб., 2013.
………..