Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика
Содержание
Введение.3
1. Понятие конкуренции и рынка. Конкурентный рынок.4
1.1. Рынок и формы рынка.4
1.2. Понятие конкуренции.5
1.3. Конкурентный рынок.8
2. Понятие эффективности и справедливости конкурентного рынка.12
2.1. Аллокативная эффективность.12
2.2. Эффективность при конкурентном равновесии.12
2.3. Центральная роль ценообразования на основе предельных издержек.16
2.4. Неэффективные рынки.17
2.5. Эффективность на олигополистическом и монополистическом рынках.18
2.5.1. Олигополия и эффективность.18
2.5.2. Эффективность монополистической конкуренции.19
3. Эффективность и справедливость конкурентного рынка.22
Заключение.26
Список литературы.28
Выдержка из текста
Введение.
В течение последних
1. лет по всему миру можно было наблюдать впечатляющий возврат к рынку. После десятилетий восхваления преимуществ централизованного планирования и управляемой правительством командной экономики, Россия и большинство стран восточной Европы начали трудный переход к децентрализованной рыночной экономике. Китай которым до сих пор руководит коммунистическая партия, испытал экономический бум конца 1980-х и начала 1990-х гг., так как позволил рынкам расширяться. А у развивающихся стран, таких как Мексика, Чили и Таиланд благодаря переходу к капитализму и уменьшению роли правительства в экономике, стал быстро возрастать доход.
Без сомнения, рынок является мощной движущей силой экономического роста. Но, стоит помнить, что государство играет ключевою роль, обеспечивая благоприятную атмосферу, в которой могут процветать рынки, и, помогая избегать крайностей, возникающих тогда, когда они (рынки) ничем не ограничены. Процветание современной рыночной экономики страны зависит от поддержания нужного равновесия и эффективного распределения обязанностей между рынком и правительством.
Предмет экономической теории благосостояния — оценка и сравнение альтернативных экономических состояний. Каждое экономическое состояние характеризуется определенным размещением ресурсов и распределением результатов экономической деятельности. Соответственно состояния экономики можно сравнивать с точки зрения эффективности размещения ресурсов и справедливости распределения продуктов, полученных при использовании этих ресурсов. Общество в результате проведения той или иной политики может менять эти состояния. В этом случае требуется определить, какое из возможных экономических состояний является более предпочтительным с точки зрения общества.
В данной работе будет рассмотрено общее понятие рынка, его виды и их особенности. А также большая часть работы будет посвящена вопросу оценки эффективности и справедливости конкурентного рынка.
1. Понятие конкуренции и рынка. Конкурентный рынок.
1.1. Рынок и формы рынка.
Каждый человек с детства участвует в экономической деятельности. Чаще всего это происходит в магазинах или в учреждениях сферы услуг, куда он приходит как покупатель или клиент. Когда человек становится взрослым, он идет работать на фабрики и заводы, кооперативы и частные компании. В России живет более
15. млн. человек, которые учатся в десятках тысяч школ, работают на десятках тысяч заводах и фабрик, в сотнях институтов, водят миллионы автомобилей и т.д. Ежедневно человек нуждается в сотнях товарах и услугах.
Объективная значимость рынка вызвана теми же причинами, которые вызывают необходимость существования товарного производства, а именно: развитое общественное разделение труда; экономическая обособленность рыночных субъектов, обусловленная наличием разных форм собственности; тесная связь с мировой экономикой посредством внешней торговли; потребность выхода национальной экономики на мировое экономическое пространство в целях ее дальнейшего экономического роста; и др.
Изначально любая страна должна избрать экономическую систему, которая ответит на вопросы что?, как? и для кого? Большинство стран выбрали систему, где экономические решения принимаются на свободных рынках, а факторы производства в основном принадлежат частным лицам. В 1917г. Россия выбрала иной путь, поручив принятие всех экономических решений властям и передав факторы производства в собственность властей. Этот путь оказался тупиковым, и теперь страна возвращается к рыночной системе. В ней никто не диктует участникам, что им нужно делать: производить, покупать, обменивать. Тем не менее участникам рыночного хозяйства все это известно. Это связано с тем, что это и как в нее устроиться">что рынок всегда достаточно эффективно выполнял функцию обеспечения общества информацией о потребностях людей и об экономической цене удовлетворения этих потребностей.
Рынок – это механизм, учреждение, действие, которые служат сведению вместе покупателя и продавца и обеспечению обменной операции.
Существует множество форм рынков: универмаги, розничная сеть, ярмарки, фондовая и товарная биржи, аукцион, «блошиные» рынки и т.п. но главное – не форма рынка, а его функция – обеспечение обмена, купли-продажи. Покупатели, следуя принципу экономизации (получить максимальное удовлетворение от произведенных затрат), выберут лучшую из тех альтернатив, которые позволяют их доходы. Рост альтернативной стоимости (издержек, цены) снизит вероятность покупательского выбора. И наоборот: более низкие цены на товары подтолкнут покупателя к их выбору. Эта
Список использованной литературы
Список литературы.
1.Любимов л.Л., Раннева Н.А. «Основы экономических знаний»: Учебник. 6-е издание. М.: Вита-Пресс, 2002. 496с.
2.Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. «Микроэкономика: Учебник.» 4_е изд., испр. и доп. М.: Юрайт_Издат. — 2006. 374 с. (Университеты России).
3.Селищев А.С. «Микроэкономика. СПб:. Питер, 2002. 448 с : ил. (Серия «Учебники для вузов»).
4.Электронная статья «Конкуренция и российский бизнес». Бизнес Инжиринг Групп. http://bigc.ru/publications/russian_concurence.php
5.Пол Самуэльсон, Вильям Нордхаус «Экономикс»: Электронный учебник.
http://fspo.usurt.ru/biblio/obsheobr/economics/
6.Пиндайк Р., Рубинфельд Д. «Микроэкономика». — Сокращенный перевод с англ. «Экономика» «дело». М., 1992. http://vuzlib.net/beta 3/html/1/3032/3033/
7.Ланкина В.Е. Учебное пособие для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному экзамену профессиональной подготовки менеджера по специальности «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ» — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006. — 304 с. http://www.aup.ru/books/m 98/
8.Видяпина В.И. «Бакалавр Экономики: Т.2». 282с. http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr 02/page 0004.asp
