Пример готовой курсовой работы по предмету: Организационное развитие
Содержание
1. Понятие оценки системы мотивации трудового поведения.
Большинство из нас встает рано утром, идет учиться или работать, и вообще ведет себя довольно предсказуемо – для тех, кто нас знает. Мы реагируем на то, что нас окружает, общаемся с людьми и не задумываемся, почему нам хочется усердно работать, посещать определение занятия или наслаждаться определенными видами отдыха. А ведь все это чем-то мотивировано. Под мотивацией понимают силы, существующие внутри или вне человека, которые возбуждают в нем энтузиазм и упорство при выполнении определенных действий. Мотивация работников влияет на их производительность, и часть работы менеджера как раз и заключается в том, чтобы направить мотивацию на достижение организационных целей. Изучение мотивации позволяет понять, что заставляет людей работать, что влияет на их выбор способа действия, и почему они придерживаются его в течение некоторого времени. [4, стр. 609]
Само слово «мотивация» постоянно приходиться слышать от руководителей разного уровня, представляющих самые разные компании. Все убежденно говорят, что низкая мотивация персонала – это плохо, утверждают, что надо находить возможности усиления трудовой мотивации работников, поскольку без этого невозможно рассчитывать на улучшение работы организации. Однако даже самый простой вопрос: «Как вы мотивируете своих сотрудников?» — ставит в тупик многих руководителей. Ответы весьма незатейливы и, как правило, сводятся к рассуждениям о прямых и косвенных выплатах. Большинство руководителей имеет очень поверхностные представления о том, что такое трудовая мотивация работников и как можно на нее воздействовать. Между тем в западном менеджменте эффективное мотивирование подчиненных является ключевой управленческой компетенцией. Она обязательно входит в модели корпоративных компетенций ведущих международных компаний. Это то, что должен знать и уметь каждый руководитель. [10, стр.14
Выдержка из текста
Каждый человек ежедневно совершает множество самых разнообразных действий (выходит из дома, куда-то спешит, читает книгу и т.д.).
предрасположенность к их совершению, причина, по которой совершается каждое из них, называется мотивом. Возникают мотивы под воздействие разнообразных сил, совокупность которых называет мотивацией. Мотивация сотрудников занимает одно из центральных мест в управлении персоналом, поскольку она выступает непосредственной причиной их поведения. Ориентация работников на достижение целей организации по существу является главной задачей руководства персоналом. Вследствие изменения содержания труда в условиях научно-технического прогресса, широкой автоматизации и информатизации производства, в результате повышения уровня образования и социальных ожиданий сотрудников значение мотивации в управлении персоналом ещё более возросло, усложнилось содержание этого рода управленческой деятельности. Сегодня для эффективной деятельности организации требуются ответственные и инициативные работники, высоко организованные и стремящиеся к самореализации личности
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Брасс, А.А. Мотивация: ласковый кнут и жесткий пряник / А.А. Брасс. – Минск: Изд-во Гревцова, 2007. – 120 с. (Серия «Бизнес от. А до Я»).
2. Галенко В.П., Страхова О.А., Файбушевич С.И. Как эффективно управлять организацией, — М.: Бератор-Пресс, 2003. – 160 с.
3. Гришин Николай, « 17 способов повысит мотивацию сотрудников» журнал «Секрет фирмы» № 41. 2007 – 224с.
4. Дафт Р. Менеджмент. 6-е изд. / Пер. с агл. – СПб.: Питер, 2006. – 864 с.: ил. – (Серия «Классика МВА»)
5. Джордж Дж. М., Джоунс Г. Р. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. Пособие для вузов./ Пер. с англ. Под ред. Проф. Е.А. Климова. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 463 с.
6. Занковский А.Н. Организационная психология. Учебное пособие для вузов по специально «Организационная психология» — М.: Флинга: МПСИ, 2000. – 648с.
7. Захарова Т.И. Организационное поведение: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. Центр ЕАОН. 2008. – 330 с.
8. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учеб. Пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 157с. – (Учебники для программы МВА).
9. Кондратьев О. В., Снежинская М. В., Мелихов Ю. Е. Мотивация персонала. Нет мотива – Нет работы. – М.: Издательство «Альфа-Пресс». 2005. – 216с.
10. Магура М. Курбатова М. Секреты мотивации мотивация или 2. Теория выбора карьеры">или мотивация без секретов-М.: ООО «журнал «Управление персоналом»», 2007. – 656с.
11. Мищурова И.В., Кутелев П.В.Управление мотивацией персонала: Учебно-практическое пособие. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов и/Д : Издательский центр «МатР», 2010. – 224с.
12. Резник С.Д. Организационное поведение: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 430 с. – (Высшее образование)
