Пример готовой курсовой работы по предмету: Физиология
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ВЛИЯНИЕ СУТОЧНЫХ ДЕЖУРСТВ НА МЕДИЦИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ
ГЛАВА
2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Цель, задачи исследования
2.2. Организация исследования
2.3. Общая характеристика обследованных лиц
2.4. Характеристика использованных методов исследования
2.4.1. Методика определения функционального состояния человека
2.4.2. Методика исследования субъективного состояния
2.4.3. Методика оценки физиологического состояния
2.4.4. Методика оценки функциональных проб
2.5. Методы статистической обработки полученных данных
2.6. Общая количественная характеристика проведенного исследования
ГЛАВА
3. ВЛИЯНИЕ СУТОЧНЫХ ДЕЖУРСТВ НА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И РАБОТОСПОСОБНОСТЬ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР (РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)
3.1. Анализ функционального состояния человека
3.2. Анализ субъективного состояния
3.3. Анализ физиологического состояния
3.4. Анализ функциональных проб
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
сестер терапевтического отделения в результате суточных дежурств
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложения. Во введении поставлена цель, определены задачи. Также во введении обоснована актуальность данного исследования, объект и предмет аттестационной работы. В первой главе провести анализ литературных источников по вопросу работы хирургического отделения больницы. Во второй главе проводится анализ и описаны проблемы в работе хирургического отделения ГКБ имени С. И. Спасококуцкого и в работе старшей медицинской сестры приемного отделения. В третьей главе осуществлен выбор и обоснование проблемы в работе хирургического отделения. В заключении сделаны выводы в соответствии с поставленной целью и задачами.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложения. Во введении поставлена цель, определены задачи. Также во введении обоснована актуальность данного исследования, объект и предмет аттестационной работы. В первой главе провести анализ литературных источников по вопросу работы приемного отделения больницы. Во второй главе проводится анализ и описаны проблемы в работе приемного отделения ГКБ имени С. И. Спасококуцкого и в работе старшей медицинской сестры приемного отделения. В третьей главе осуществлен выбор и обоснование проблемы в работе приемного отделения. В заключении сделаны выводы в соответствии с поставленной целью и
Задача медицинской сестры обеспечить благоприятную среду для удовлетворения потребностей пациента.Медицинская сестра должна максимально устранить влияние факторов риска на пациента и создать в ЛПУ условия, которые обеспечат пациенту безопасность в течение всего времени, пока он там находится [4].
Как называют эксперты Всемирной организации здравоохранения, при определении задач и содержания деятельности по обеспечению качества медицинской помощи следует ориентироваться на 4 составляющие: -выполнение медицинским работником профессиональных функций;
- использование ресурсов;
- риск для пациента в результате медицинского вмешательства;
- удовлетворенность пациента оказанной медицинской помощью.
К сожалению, в настоящее время в нашей стране организация и условия работы медицинских сестер хирургического профиля весьма существенно различаются: есть как оснащенные по последнему слову медицинской науки и техники крупные хирургические центры, так и скромные хирургические стационары районных больниц.
В данном исследовании были применены теоретические методы, а именно анализ медицинской литературы по проблеме исследования, и эмпирические методы, заключающиеся в наблюдении за работой медицинских сестер, беседах и анкетировании медицинских сестер и пациентов, математическом анализе полученных в результате эксперимента данных.
В первой главе, рассматриваются закономерности изменения работоспособности студента, факторы, влияющие на нее. Во второй главе, дается психофизиологическая характеристика состояния студентов во время экзаменационной сессии. Третья глава посвящена определению средств снижения эмоционального напряжения. В четвертой главе составлен и описан личный комплекс мероприятий по снижению умственного напряжения и утомления.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Анисимов В.Н. Молекулярные и физиологические механизмы старе-ния. СПб, 2003. – 524 с.
2.Громыко Г.Л. Теория статистики. – М.: ИНФРА-М, 2005. – С. 129 – 193.
3.Комаров Ф.И., Рапопорт С.И., Малиновская Н.К., Анисимов В.Н. Ме-латонин в норме и патологии. М., 2004. – 267 с.
4.Кучкин С.Н., Бакулин С.А., Ченегин В.М. Физиология человека: Учеб-ник для вузов физической культуры и факультетов физического воспи-тания педагогических вузов.- М.: Физкультура, образование и наука, 2001. — 492 с.
5.Лисовский В.А., Евсеев С.П., Голофеевский В.Ю., Мироненко А.Н. Комплексная профилактика заболеваний и реабилитация больных и инвалидов. – М.: Советский спорт, 2001. – С. 76 – 96
6.Мартиросов Э.Г., Николаев Д.В., Руднев С.Г. Технологии и методы оп-ределения состава тела человека. – М.: Наука, 2006. – С. 163 – 167.
7.Матвейчик Т.В., Иванова В.И. Организация сестринского дела. М.: Ме-дицина, 2006. – 401 с.
8.Руководство для средних медицинских работников. ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 994 с.
9.Сологуб Е.Б., Солодков А.С. Физиология человека. Общая. Спортив-ная. Возрастная. Олимпия Пресс, 2005. – 528 с.
10.Справочник главной (старшей) медицинской сестры. (Издание 3-е, до-полненное, переработанное) – М.: Издательство ГРАНТЪ, 2001. – 880 с.
список литературы
