Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
Введение
Глава
1. Расстройства эмоций
1.1Диагностика эмоциональной устойчивости
1.2 Патопсихологическая оценка нарушений эмоций
Глава
2. Виды патологий эмоций
Глава
3. Лечение патологий
3.1 Психотерапия и психоанализ
3.2 Виды психотерапии
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Работа состоит из введения, двух глав и заключения, в работе использован графический материал, 9 профилей тестовых данных, основные результаты исследования представлены в приложениях.
Краткие ответы на вопросы по предмету «Патопсихология»
- рассмотреть понятие патопсихологии в науке, предмет и задачи;
- проанализировать развитие представлений о патопсихологии в современный период, проблемы и перспективы.
Цель настоящей работы заключается в анализе развития представлений о патопсихологии в дореволюционный период.- дать общее представление о патопсихологии, ее значении, структуре, ее месте в системе других наук;
- рассмотреть развитие патопсихологии в дореволюционный период.
Нейропсихология в последнее время она приобретает всё большую популярность. Широкое внедрение нейропсихологического метода доказало его валидность и эффективность как дифференциально-диагностического, прогностического, профилактического и коррекционного инструмента. Целью работы является изучить вопрос об истоках становления взглядов нейропсихологии, легших в основу методов нейропсихологии.
Зейгарник в формирование патопсихологии 3
Цель данной работы изучить теоретические и методологические основы патопсихологической диагностики, направленной на исследование психологических особенностей личности: мотивированность действий, их целенаправленность, возможность контроля, регуляции.Предметом исследования являются особенности психологии личности с психическими аномалиями.Объектом изучения являются психологические особенности личностных изменений. К последним относятся:а) нарушение структуры иерархии мотивов;б) формирование патологических потребностей и мотивов (посттравматические остаточные явления, патологические мотивы у больных алкоголизмом, нервной и психической анорексией).
Перед патопсихологией встаёт одна из важнейших проблем современности — проблема исследования ненормального поведения и его отличия от нормального.
характер и степень участия эмоций в чем-либовозникает под влиянием внезапного события, способствует освобождению от предыдущей эмоции и направляет на объект все когнитивные процессы.Первые попытки создания методики изучения распознавания эмоций были предприняты:
В исследовании Н. Фокса и Р. Девидсона было показано, что младенцы при виде устремленной к ним с распростертыми объятиями матери испытывают радость, что находит отражение в усилении ЭЭГ-активности левого полушария. В то же время угроза разделения с матерью вызывала усиление активности в правом полушарии. В другом исследовании новорожденным давали пробовать раствор сахарозы и лимонной кислоты. Сладкий вкус вызывал ЭЭГ-активацию левого полушария, а гримаса отвращения при пробовании кислого раствора сопровождалась ЭЭГ-активностью в правом полушарии. Еще в одном эксперименте демонстрировались телевизионные фильмы с одновременной регистрацией ЭЭГ у зрителей. Выявилось, что при переживании положительных эмоций повышалась активация лобной доли левого полушария, а при переживании отрицательных эмоций повышение активации наблюдалось в лобной доле правого полушария.
Список использованной литературы
1.Адлер, А. Очерки по индивидуальной психологии / А.Адлер; [пер. с нем., науч. ред. А.М. Боковикова].
– М.: Когито-Центр, 2002. – 220с
2.Блейхер, В.М. Практическая патопсихология: Рук. для врачей и медицинских психологов / В.М. Блейхер, И.В. Крук, С.Н. Боков. – Ростов н/Д: Феникс, 1996. – 448 с.
3.Зотов, М.В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция / М.В. Зотов. – СПб.: Речь, 2006. – 144с.
4.Иноземцев, В.Л. Рассудительно об эмоциях / В.Л. Иноземцев // Свободная мысль. – 2009. — № 6 (1601).
– С. 193-199.
5.Московичи, С. Социальная психология / под ред. С.Московичи; [пер. с фр. Т. Смолянской].
– 7-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 592с.
6.Немов, Р.С. Психология: учебник/ Р.С. Немов. – М.: Высшее образование, 2005. – 639с.
7.Отечественный психоанализ / [сост. и общ. ред. В.М. Лейбина].
– СПб.: Питер, 2001. – 448с.
8.Психология и культура / под ред. Д. Мацумото; [пер. с англ. Т. Гутман]; науч. ред. пер. А.С. Кармин. – СПб.: Питер, 2003. – 718 с.
9.Репина, Н.В. Основы клинической психологии: учеб. пособие для вузов / Н.В. Репина, Д.В. Воронцов, И.И. Юматова. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 480 с.
10.Тарабаркина, Л. Иерархическая организация эмоционального мира человека / Л. Тарабаркина // Развитие личности. – 2008. — № 3. – с. 18-25.
11.Фрейд, З. Введение в психоанализ / З.Фрейд.- СПб: Алетейя, 2000. – с. 113.
12.Хамите, пожалуйста! // Природа и человек (Свет).
– 2009. – № 12. – С. 46.
13.Хрестоматия по патопсихологии: учеб. пособие для вузов/ сост.: Б. В. Зейгарник, А.П. Корнилов, В.В. Николаева. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 160 с.
список литературы
