Содержание
Введение 3
1. Сущностные характеристики патриотического воспитания. 4
2. Структура патриотического воспитания школьников. 6
3.Функции патриотического воспитания школьников. 10
Заключение 12
Список литературы 13
Выдержка из текста
Проблема воспитания гражданина — патриота предстала перед человечеством с тех пор, как появились первые государства. Эта проблема актуальна и теперь, так как от того, какие ориентиры в формировании и становлении личности будут приняты, какие воспитательные системы будут вводиться в учебно-воспитательной программе, будет зависеть будущее России.
Сегодня с введением ФГОС гражданско-патриотическое воспитание делает акцент на диалоге и культурном образовании в рамках нашего многонационального государства, что закреплено в Конституции и основных российских законах. А учитель призван делать акцент на воспитании гражданина — патриота своей Родины, готового к дальнейшему образованию и трудовой деятельности, со сформированными политическими и мировоззренческими убеждениями, с сознательным отношением к обязанностям; уделять внимание формированию творческой личности ученика, воспитанию уважения к национальным ценностям нашего народа и других наций.
Патриотичное воспитание должно пронизывать весь учебно-воспитательный процесс, органически объединять гражданское, моральное, семейное, эстетическое, правовое, экологическое, физическое и трудовое воспитание. Для этого оно должно основываться на российской истории, знании и отстаивании своих прав, выполнении конституционных и гражданских обязанностей, ответственности за собственное будущее, благосостояние и судьбу страны.
Список использованной литературы
1. Агапова И., Давыдова М. Патриотическое воспитание в школе.- М., Айрис- пресс, 2002-224 с.
2. Агапова И.А., Давыдова М А. Мы — патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы. — М.:ВАКО, 2006,(Педагогика. Психология. Управление).
3. Адаменко С.А. Воспитываем патриотов России. Народное образование-2005-№4-С. 23
4. Бублик Л.А. Основы военно-патриотического воспитания: Учеб. О-75 пособие для студентов пед. Институтов . Просвещение ,1988-192с.
5. Быков Л.П. Долгое эхо войны. М., Сократ, 2005-395 с.
6. Харламов. И. Ф. Педагогика. Курс лекций.
7. Руденко В.И. Патриотизм как ценность у молодежи в современном обществе. Тюмень, 2001 г.
8. Просвирник А.В. Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях. СПб. 1999 г.
9. Педагогический энциклопедический словарь. М. 2002 г.
10. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012г. № 273-ФЗ.