Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
Глава
1. Профессиональная культура учителя права
1.1 Профессиональная компетентность
1.2 Профессионально важные качества
Глава
2. Профессионально-педагогическая культура учителя права
2.1 Сущность профессионально-педагогической культуры
2.2 Аксиологический компонент профессионально-педагогической
культуры
2.3 Технологический компонент профессионально-педагогической
культуры
2.4 Личностно-творческий компонент профессионально-педагогической культуры
Заключение
Библиографический список
Выдержка из текста
Поддержание и достижение соответствующего уровня профессиональной культуры практикующего учителя права требует от него, прежде всего, самообразования и целеустремленности деятельности по систематизации, самосовершенствованию как получаемых новых практических и теоретических профессиональных знаний, так и приобретаемого собственного опыта, улучшающего владение педагогическими методиками, дозволяющего более глубоко постигнуть их специфику и технологичность системы совместных технологий, которая включает в себя реализацию профилактики, диагностики, адаптации, выказывать их в практической деятельности и повседневной жизни. Данный факт удостоверяет о том, что степень умений и званий определяет всего лишь осведомленность субъекта в надлежащей области.
Актуальность исследования проблемы формирования педагогической культуры учителя права определяется вхождением российского образования в мировое культурное и образовательное пространство, и , следовательно ставит перед учителями проблему решения социально – педагогических задач с учетом мировых тенденций. Проблема формирования профессиональной культуры в настоящее время очень актуальна, т.к. инновационные процессы, происходящие в педагогической теории и практике, предъявляют серьезные требования к подготовке будущего учителя.
Список использованной литературы
Библиографический список
1. Андриади И.П. Основы педагогического мастерства. – М.: Издательский центр "Академия", 2005. – 160c.
2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская, С.И. Розум.. — СПб.: Питер, 2013. — 624 c.
3. Бороздина, Г.В. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 477 c.
4. Вайндорф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Краткий курс лекций / М.Е. Вайндорф-Сысоева. — М.: Юрайт, 2013. — 197 c.
5. Воронов, В.В. Педагогика школы: новый стандарт / В.В. Воронов. — М.: ПО России, 2012. — 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Б.З. Вульфов, В.Д. Иванов, А.Ф. Меняев; Под ред. П.И. Пидкасистый.. — М.: Юрайт, 2013. — 511 c.
7. Голованова, Н.Ф. Педагогика: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Н.Ф. Голованова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 377 c.
8. Гуревич, П.С. Психология и педагогика: Учебник для бакалавров / П.С. Гуревич. — М.: Юрайт, 2013. — 479 c.
9. Джуринский, А.Н. Сравнительная педагогика: Учебник для бакалавриата и магистратуры / А.Н. Джуринский. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 440 c.
10. Жуков, Г.Н. Общая и профессиональная педагогика: Учебник / Г.Н. Жуков, П.Г. Матросов. — М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 448 c.
11. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. М.: Издательский центр "Академия", 2008. – 208с.
12. Кибанова, А.Я. Психология и педагогика (адаптированный курс для бакалавров) / А.Я. Кибанова. — М.: КноРус, 2012. — 480 c.
13. Киреева, Э.А. Психология и педагогика (для бакалавров) / Э.А. Киреева. — М.: КноРус, 2012. — 496 c.
14. Коджаспирова, Г.М. Педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Г.М. Коджаспирова. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 719 c.
15. Кукушин B.C. Введение в педагогическую деятельность. – Ростов н/Д: Издательский центр "МарТ", 2007. – 224с.
16. Мандель, Б.Р Педагогика: Учебное пособие / Б.Р Мандель. — М.: Флинта, 2014. — 288 c.
17. Педагогическое мастерство и педагогические технологии / Под ред. Л.К. Гребенкиной, Л.А. Байковой. – М.: Педагогическое общество России, 2010.- 256с.
18. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шишов; Под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр "Академия", 2011. – 576с.
19. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебное пособие для бакалавров / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. — М.: Юрайт, 2012. — 671 c.
20. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. — М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 381 c.
21. Щербакова, Е.В. Педагогика. Краткий курс.: Учебное пособие / М.Н. Недвецкая, Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова . — М.: УЦ Перспектива, 2013. — 408 c.
