Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 3
1 Эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка 4
2 Философские основания образовательной концепции Джона Локка 10
3 Педагогические идеи Джона Локка о физическом воспитании 16
Заключение 20
Список использованных источников 23
Выдержка из текста
Джон Локк является выдающимся английским философом и педаго-гом. Педагогические воззрения Локка отражают его политические и философские теории, а также огромный педагогический опыт, в качестве преподавателя и домашнего учителя-воспитателя. В конце XVII в. Локк выступил с новой педагогическом системой, открывая тем самым педагогическое движение нового времени – систему, выражающую стремления и идеи прогрессивного класса – буржуазии.
Поэтому тема курсовой работы является актуальной.
Цель курсовой работы состоит в изучении педагогической теории Джона Локка.
В соответствии с поставленной целью необходимо решить следую-щие задачи:
описать эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка;
охарактеризовать философские основания образовательной концепции Джона Локка;
рассмотреть педагогические идеи Джона Локка о физическом воспитании;
проанализировать степень воздействия педагогической теории Джона Локка на современную педагогическую теорию.
Объектом исследования является педагогическая теория Джона Лок-ка, предметом – ее значение в современных педагогических принципах и теориях.
Список использованной литературы
1. Блинов Е.Н. Учение Локка о тождестве личности / Е.Н. Блинов // Философские науки. – 2007. –№ 3. – С. 47– 66.
2. Загвязинский В.И. Педагогика / В.И. Загвязинский, И.Н. Емельянова. М., 2011.
3. Джуринский А.Н. История педагогики: учебное пособие для студ. пед. вузов. – М.: Владос, 2004.- 432 с.
4. Ильин Е.П. Психология для педагогов: учебное пособие для студентов вузов / Е.П. Ильин. М., 2012.
5. Пискунов, А.И. История педагогики и образования от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений/ под ред. Академика РАО А.Н. Пискунова. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2005.- 512 с.
6. Осеннева М.С. Теория и методика музыкального воспитания: учебник / М.С. Осеннева. М., 2013.
7. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студентов вузов / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. М., 2011.
8. Смит Р. Джон Локк // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи / Под ред. М.С. Добряковой. – М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2012.
9. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2006. – 352 с.
10. Шабаева М.Ф. Педагогическая теория Д. Локка / М.Ф. Шабаева. – М., 2003. – 348 с.
