Пример готовой курсовой работы по предмету: Музыка
Содержание
Введение 3
Глава
1. Биография П.И. Чайковского 5
Глава
2. Творчество П.И. Чайковского 12
Глава
3. Педагогический и исполнительский аспекты камерно-вокальной лирики П.И. Чайковского 19
3.1 Педагогический аспект 19
3.2 Исполнительский аспект 24
Заключение 28
Список литературы 30
Выдержка из текста
Введение
Творчество Петра Ильича Чайковского является неотъемлемой частью культурного наследия России. Значение творчества композитора сложно переоценить: он создал симфонические концепции с оригинальным драматургическим планом и совершенством средств воплощения на русской почве, оперы и балеты, вызывающие интерес в мировом сценическом репертуаре по сей день, широко исполняемые фортепианные пьесы, концерты, камерно-инструментальные сочинения и романсы.
В многообразном наследии Чайковского большую роль играет его педагогическая деятельность. Состоявшись как музыкант в период, когда в России начиналось академическое образование, открывались первые консерватории, он сыграл важнейшую роль для создания базы в теоретическом образовании Московской консерватории. Педагогическая и композиторская деятельность Чайковского взаимосвязаны, что отражается в его эстетических статьях, дневниках, письмах. В начале XXI века, когда исполнительская традиция исполнения вокальных сочинений композитора имеет определенную историю, необходимо заметить: не всегда произведения композитора интерпретируются в соответствии с его стилем, его представлением о задачах музыкального искусства. В связи с этим, представляется особо актуальным обратиться к теме «Камерно-вокальное творчество П.И. Чайковского: педагогический и исполнительский аспект».
При обращении к теме была поставлена цель комплексного исследования сочинений для голоса Чайковского в контексте жизни и творчества, с последующим рассмотрением педагогических и исполнительских особенностей трактовки камерно-вокальных произведений. В отдельных случаях также были приведены примеры из опер композитора, так как крупные и камерные жанры в его творчестве связаны многочисленными стилевыми чертами.
Цель определила основные задачи курсовой работы:
1. Сделать обзор биографии П.И. Чайковского. Уделить о особое внимание фактам становления вокального творчества и педагогической работе композитора.
2. Обратиться к творчеству Чайковского, поставить вокальное творчество в контекст других жанров, к которым композитор обращался на протяжении жизни.
3. Охарактеризовать педагогику Чайковского, осветить его взгляды на теорию музыки и музыкальное искусство в целом.
4. Определить важнейшие аспекты исполнения камерно-вокальных сочинений композитора в современной вокальной педагогике с учетом стилевых доминант и эстетических взглядов Чайковского.
Объект курсовой работы: жизнь и творчество П. И. Чайковского.
Предмет курсовой работы: камерно-вокальное творчество композитора.
Цель и задачи определили структуру курсовой работы, состоящей из введения, трех глав, заключения и списка литературы из
1. наименований.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Альшванг, А.А. Опыт анализа творчества П.И.Чайковского (1864-1878).
- M.-Л.: Музгиз, 1951. — 256 с.
2. Арутюнов Д.А. Сочинения Чайковского в курсе анализа музыкальных произведений. – М.: Музыка, 1989. – 112 с.
3. Богатырев В.Ю. Оперное творчество певца-актера: историко-теоретические и практические аспекты. Дис. … д-ра иск. — Спб., 2011. — 32 с.
4. Богданов — Березовский, В.М. Оперное и балетное творчество Чайковского. — М.-Л.: Искусство, 1940. — 145 с.
5. Ведерников, А. Мне интересно общаться с Чайковским без посредников. Интервью с А. Ведерниковым // Новая газета. — 2006 год. — № 67 (1385).
- С. 16.
6. Густякова Д.Ю. Классический оперный текст в современной культуре: "Пиковая дама" П.И. Чайковского).
Дис. … канд. иск. — Ярославль, 2006. — 31 с.
7. Орлова Е.М. Романсы Чайковского. – М.-Л.: Музгиз, 1948. – 162 с.
8. П.И. Чайковский об опере. Избранные статьи и отрывки из писем. – М.- Л.: государственное музыкальное издательство, 1952. – 196 с.
9. Протопопов В.В., Туманина Н.В. Оперное творчество Чайковского. — М.: Музыка, 1957. — 372 с.
10. Туманина Н.В. Чайковский: великий мастер (1878-1893).
– М.: Наука, 1968. – 488 с.
11. Туманина Н.В. Чайковский: путь к мастерству (1840-1877).
– М.: Изд. Академии наук СССР, 1962. – 608 с.
12. Цуккерман В.А. Выразительные свойства лирики Чайковского. – М.: Музыка, 1971. – 245 с.
13. Чайковский П.И. Воспоминания и письма. Составитель И. Глебов. – Л.: издательство государственной академической филармонии, 1924. – 232 с.