Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава 1. Я. Корчак – педагог и личность. 4
1.1.Просветительская и педагогическая деятельность Я. Корчака. 4
1.2.Педагогические идеи Я.Корчака. 8
Глава
2. Педагогический подвиг Я.Корчака. 12
2.1 Педагогическое наследие Я.Корчака 12
2.2. Педагогический подвиг Я.Корчака 17
Заключение 24
Литература 26
Выдержка из текста
В международный день защиты детей, 1 июня 2012 года, выступая на сцене Большого театра, глава Российского детского фонда, писатель-гуманист А.А.Лиханов рассказал взрослым и их детям о бессмертном подвиге польского педагога, врача, гуманиста и писателя Януша Корчака. В 1942 году, когда двести человек воспитанников Варшавского «Дома сирот» фашисты привели на вокзал, чтобы отправить в крематорий, их учитель, Януш Корчак добровольно разделил с ними свою судьбу.
С тех пор имя Януша Корчака ассоциируется с самопожертвованием, героизмоми огромной любовью к детям. Януш Корчак прожил достойную жизнь, которая со временем превратилась в миф, а сам Корчак – в легенду. В Треблинке на месте гибели Корчака стоит мемориальный камень надписью «Януш Корчак и дети».
6 августа – день гибели Корчака и его воспитанников – день траура в Польше, в этот день Корчака, называя его не иначе как наш Поэт или Старый Доктор. В разных городах Польши, Израиля, Азербайджана, Белоруссии и других европейских странах установлены монументы Януша Корчака, его именем называют улицы. Поляки и белорусы ежегодно запускают в воздух бумажного змея в память о великом гуманисте, а в России проходит ежегодный педагогический конкурс, посвященный великому учителю.
О его жизни, гибели, о творчестве написаны десятки статей, книг, исследований («Живая связь» Игоря Ниверли, «Король детей» Бетти Джейн Лифтон), художественных интерпретаций (поэма «Кадиш» Александра Галича), сняты фильмы «ЯнушКорчак» и «Корчак» (Семена Винокура и Анджея Вайды).
И это не случайно. Ведь до конца своей жизни Старый Доктор остался верен тем простым жизненным истинам, которым учил детей и взрослых.
Настоящая курсовая работа ставит целью рассмотреть составляющие педагогического подвига Януша Корчака. Целью продиктован ряд задач:
- рассмотреть особенности педагогической концепции Я.Корчака,
- рассмотреть основные педагогические идеи Я.Корчака, выраженные в его трудах,
- оценить значимость личности и творчества Я.Корчака в педагогике,
- сформировать свое отношение к личности, творчеству и педагогическому наследию Я.Корчака как к педагогическому подвигу,
Объект нашего исследования — педагогическое наследие Я.Корчака, предмет – гуманизм педагогических идей Я.Корчака.
Методы –репродуктивный, аналитический, поисковый, частично-поисковый, сравнительный, обобщение.
Одна из самых известных, даже широкой публике, педагогических работ польского писателя, педагога и просветителя называется «Как любить ребёнка». Педагогическая концепция Януша Корчака, по сути, вся укладывается в одну мысль: педагог должен любить детей.[7 с.150]
Хочется отметить, что подвиг смерти Януша Корчака несколько затмил подвиг его жизни, а между тем идеи педагога весьма востребованы в настоящее время, они требуют переосмысления, адаптации и диссемиляции исходя из восременных условий и задач воспитания.
Список использованной литературы
1. Абакумов С.Е. Педагогика в лицах. М.: Градиент, 2012. – 220 с.
2. Валева Р.А. Как любить ребенка. М.: Градиент, 2013, 240 с.
3. Гуманистическая педагогика. Теория и модели. Ставрополь, 2004. Амонашвили Ш. Смеяться и плакать вместе с детьми: [Беседы с педагогом-гуманистом Ш.Амонашвили о педагогике и высших авторитетах в педагогике — Я.Корчаке, В.О.Сухомлинском]
/Ш.Амонашвили //Смена. — 1999. — № 1. — С. 26-27.
4. Демакова И.Д. Януш Корчак. Живая педагогика изменяющегося мира мира.М., 2013, 220 с.
5. Дижур Б. Счастье быть нужным детям: [О личности и пед. деятельности Я.Корчака]
/Б.Дижур //Урал. — 1978. — № 12. — С.146-149.
6. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учебное пособие. — 3-е изд. -М.: Флинта, Наука, 2000. — 248 с.
7. Жизнь замечательных людей. Януш Корчак, М.: Просвещение, 2006. – 540 с.
8. Информационно-культурный корчаковский центр представляет. Сборник научно-исследовательский трудов. СПБ: Петербургский союз журналистов, 2012, 170 с.
9. Информационно-культурный корчаковский центр представляет. Сборник научно-исследовательский трудов. СПБ: Петербургсий союз журналистов, 2012, 170 с.
10. Корчак Януш. Избранные педагогические произведения /Пер. с пол. К.Э.Сенкевич; Сост. и авт. примеч. Е.С.Рубенчик; Под. ред. и предисл.М.Ф.Шабаевой; [Послесл.И.Неверли].
- М.: Просвещение, 1966. — 470 с.
11. Корчак Януш. Как любить ребёнка// Lib.ru: Библиотека Максима Мошкова.
12. Корчак Януш. Избранные произведения //Куб — электронная библиотека.
13. Кочнов В.Ф. Януш Корчак: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1997. – 240 с.
14. Левин А.Б. Януш Корчак – мыслитель и педагог. М.: Сфера, 2014, — 208 с.
15. Максакова В.И. Педагогическая анропология. М.: Издательский центр Агадемия, 2001. – 320 с.
16. Соловейчик С.Л. Последняя книга. М.: Сфера, 2014., — 420 с.
17. Педагогические технологии, модели и концепции. Сборник научно-исследовательских работ студентов СГУ, 2012 г. 120 с.
