Пример готовой курсовой работы по предмету: Телевидение
Содержание
Титульный лист 1
Реферат 2
Оглавление 3
Введение 5
Глава 1. Высшее образование в области телекоммуникаций 7
1.1 Цели высшего образования в области телекоммуникаций 7
1.2 Текущее состояние учебного процесса специальности СС, СК в СПбГУТ им проф. М.А. Бонч-Бруевича 9
1.3 Потребность в развитии учебных курсов 13
Глава 2. Разработка теоретической главы проекта 16
2.1 Softswitch 16
2.1.1 Основные понятия и функции 16
2.1.2 Основные характеристики 17
2.1.3 Системы сигнализации Softswitch 18
2.1.4 Архитектура Softswitch 24
2.2 IMS 29
2.2.1 История появления 29
2.2.2 Стандартизация 29
2.2.3 Функциональные возможности 31
2.2.4 Архитектура 33
2.2.5 IMS в стационарных сетях 38
Глава 3. Курсовой проект 42
3.1 Задание на курсовое проектирование: 42
3.2 Проектирование распределенного абонентского концентратора 44
3.2.1 Расчет шлюза доступа 44
3.2.2 Расчет оборудования гибкого коммутатора 52
3.3 Расчет оборудования распределенного транзитного коммутатора 59
3.3.1 Расчет оборудования шлюзов 59
3.3.2 Расчет оборудования гибкого коммутатора 63
3.4 Расчет оборудования сети IMS 68
3.4.1 Расчет нагрузки на S-CSCF 71
3.4.2 Расчет нагрузки на I-CSCF 75
3.5 Задания для курсового проектирования 78
Глава 4. Расчет варианта курсового проекта 80
4.1 Проектирование распределенного абонентского концентратора 80
4.1.1 Расчет шлюза доступа 80
4.1.2 Расчет оборудования гибкого коммутатора 85
4.2 Расчет оборудования распределенного транзитного коммутатора 87
4.2.1 Расчет оборудования шлюзов 87
4.2.2 Расчет оборудования гибкого коммутатора 88
4.3 Расчет оборудования сети IMS 90
4.3.1 Расчет нагрузки на S-CSCF 90
4.3.2 Расчет нагрузки на I-CSCF 91
Заключение 93
Список литературы 94
Выдержка из текста
За последние несколько лет отрасль телекоммуникаций претерпела довольно большие изменения, связанные с появлением и активным внедрением новых технологий. Были усовершенствованы принципы построения сети и организации связи, большую популярность приобрели у абонентов новые услуги. Но наравне с этим, появилась острая потребность в квалифицированном персонале, который смог бы не только работать с уже существующими технологиями, но и заниматься дальнейшими их развитием и совершенствованием.
Решение этой проблемы кроется в изменении процесса преподавания в высших учебных заведениях отрасли, что подразумевает под собой адаптацию существующей программы обучения к реальной ситуации в телекоммуникациях.
Именно поэтому, в СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича создается большое количество новых учебных курсов, довольно полно охватывающих современные технологии. Помимо лекций, необходима еще обширная лабораторная и методическая база.
Цель настоящей дипломной работы как раз заключается в том, чтобы пополнить методическую базу, разработав курсовой проект по курсу «основы NGN».
За основу курсового проекта взяты две сетевые технологии, без которых немыслимо изучение мультисервисных сетей следующего поколения – это Softswitch и IMS. Методические указания для проведения расчета дополнены довольно подробным теоретическим описанием указанных сетевых архитектур.
Структура и состав работы
Дипломная работа разделена на четыре главы.
В первой главе рассматриваются основные цели и задачи высшего образования в области телекоммуникаций на сегодняшний день, а также требования, предъявляемые к молодым специалистам. Помимо этого, отражено текущее состояние учебного процесса в СПбГУТ и потребность в развитии профильных учебных курсов.
Вторая глава представляет собой описание технологий Softswitch и IMS, расчет параметров которых будет проводиться при выполнении курсового проекта. Не смотря на то, что основной упор сделан на рассмотрение архитектур, принципов построения сети и систем сигнализации, в ней изложены основные вехи в истории появления и развития изучаемых технологий, а также этапы их стандартизации.
Третья глава представляет собой разработанный курсовой проект, который кроме методических указаний по расчету объёма сигнального и пользовательского трафика, а также требуемой пропускной способности каналов для элементов Softswitch класса 4, Softswitch класса 5 и подсистемы IMS, содержит также варианты заданий на проектирование.
Четвертая глава посвящена расчету одного из вариантов курсового проекта.
Список использованной литературы
1. Гольдштейн Б.С. Преподавание систем коммутации: стандарты и потребности / Документальная Электросвязь. – 2006 — № 16
2. Гольдштейн Б.С. Системы коммутации. Учебник для ВУЗов.
2. испр. //СПб.: BHV-2004.
3. Гоголь А.А. Вуз без науки жить не может/Мобильные телекоммуникации. № 7.
4. Гольдштейн А.Б., Гольдштейн Б.С. Softswitch//СПб.: BHV-2006.
5. Аваков Р.А., Белявская Т.Г., Исаев В.И., Лисовский Э.П. Методические указания к курсовому проектированию городских координатных АТС// Л.: ЛЭИС-1985
6. Аваков Р.А., Исаев В.И., Лисовский Э.П. Методические указания к лабораторным работам на учебном стенде координатной АТС// Л.: ЛЭИС-1978
7. Атцик А.А., Гольдштейн А.Б., Саморезов В.В. IP-коммуникации в NGN//СПб.: СПбГУТ-2007
8. Гольдштейн Б.С., Зарубин А.А., Саморезов В.В. Протокол SIP. Справочник. СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 2005.
9. Гольдштейн А.Б., Соколов Н. А. На пути к Next Generation Networks. Сколько шагов осталось пройти // Connect! Мир связи. 2006. № 11.
10. Гольдштейн А.Б., Атцик А.А. Еще один взгляд на NGN: мобильная конвергенция // Мобильные телекоммуникации. 2006. № 2.
11. Гольдштейн А.Б., Соколов Н. А. Подводная часть айсберга по имени NGN (Часть 2) // Технологии и средства связи. 2006. № 3.
12. Гольдштейн Б.С., Пинчук, А.В., Суховицкий А.Л. IP-телефония. М.:Радио и связь, 2003.
13. Гольдштейн Б.С. Сигнализация в сетях связи. Том 1. (4-е издание) М.: Радио и связь,2005.
14. Семенов Ю.В. Проектирование сетей связи следующего поколения. – СПб.: Наука и техника, 2005
15. http://www.skri.sut.ru/
16. http://www.sut.ru/
17. http://www.mtuci.ru/
18. http://www.niits.ru/
