Пример готовой курсовой работы по предмету: Международные отношения
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕФОРМЫ И НОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА – «ПЕРЕСТРОЙКА» (1985-1991 гг.)
1.1 «Новое мышление» как часть концепции перестройки……………………
1.2 Основные направления социально-экономических реформ М.С. Горбачева………………………………………………………………………
1.3 Этапы перестройки…………………………………………………………………
ГЛАВА
2. ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СССР В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ
2.1. Новый вектор внешней политики СССР в годы перестройки……………
2.2. Особенности взаимоотношений СССР и капиталистических стран в период правления Горбачева……………………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………..
Список источников и литературы………………………………………………………..
Содержание
Выдержка из текста
Источниковую базу исследования составила периодическая литература эпохи перестройки, а именно материалы газеты «Правда», материалы ХХVII съезда КПСС, а также пленумов ЦК КПСС и ХIХ партконференции, книги идеолога перестройки М.С. Горбачева «Октябрь и перестройка: революция продолжается», “Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира”.
С момента создания Организации Африканского Единства пркатическая деятельность континента имела целенаправленный характер. Направлялась она на решение самых главных задач, содержащиеся в уставе Африканского Единства, одной из таких задач была ликвидация всех видов колониализма в Африке. Анализ деятельности Организации Африканского Единства за время своего существовования говаорит о том, что в течении длительного времени самое важное значение она придавала именно проблемам деколонизации Африки. В африканском единстве идея антиколониальной сыграла значимую роль.
С началом Перестройки в обществе произошла своеобразная революция, которая сделала невозможным возвращение к ее прежнему состоянию. Этот процесс характеризовался тем, что на международной арене Горбачев стремительно набирал популярность, но в то же время, активно нарастала критика многих аспектов внутренней и внешней политики советского руководства в годы, которые предшествовали приходу к власти Горбачева.
В задачи геоэкономики входит географический, исторический, социо-экономический анализ вопросов, связанных с экономикой и территориальными структурами на различных уровнях (от общегосударственного до международного).
Возникнув в семнадцатом веке с созданием Вестфальской системы и формированием национальных государств и сформировавшейся точно после Второй мировой войны, эта концепция является неотъемлемой частью мировой политики.Цель данной работы – рассмотреть национальный интерес в международных отношениях.
Вхождение России в мировое сообщество отражает коренные качественные изменения МЭО, учитывает сложности перехода от бывшего СССР к новым государствам Евразии, возникновение и развитие глубинных процессов возрастания рыночных отношений сквозь бывший пласт директивно-плановой системы опирающейся на единую государственную собственность, ослабление сил федерации в экономике и укрепление региональных начал, устремление к полноценным формам международного разделения труда. Чисто формально, например, с точки зрения решения проблем внешнего долга, Россия является правопреемницей СССР. Россия стремится войти в мировое хозяйство как равноправный партнер, соблюдающий и уважающий международно-правовые основы мирового сообщества.
По степени вовлеченности в мирохозяйственные связи и в том числе по величине товарооборота Россия занимает скромное место в конце второй десятки стран, пропуская вперед многие европейские государства. Сырьевая направленность экспорта и ориентация импортных поставок на продукцию машиностроения, продовольствие и сырье свидетельствуют о наличии значительных проблем во внешнеторговых связях России.
Обостряется положение в сельском хозяйстве и промышленности, которые не могут удовлетворять повседневные нужды населения. На фоне этого происходит снижение доверия к власти. В стране начинаются забастовки, связанные как с экономическими, так и политическими требованиями.
Главная цель работы – рассмотреть особенности международного положения СССР в послевоенные годы и внешней политики Советского Союза в указанный период. В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
Список источников информации
1. Белоусов, А.В. О решающей роли СССР в достижении победы во Второй мировой войне / А.В. Белоусов. // Военно-исторический журнал. — 2006. – С.121.
2. Бобылев, П.Н. К какой войне готовился Генштаб РККА в 1941 г. / Бобылев П. Н. // Отечественная история. — 1995. – С. 256.
3. Великая отечественная война. Справочники и статистические данные. [Электронный ресурс]: учебная информация для учащихся/ «Великая Отечественная Война» // — Режим доступа: http://great-victory.ru/?m=4863 (дата обращения: 23.05.2015)
4. Герои Великой Войны [Электронный ресурс]: Электронная база данных «To-name» // — Режим доступа: http://to-name.ru/historical-events/2-otechestvennaja-vojna.htm (дата обращения: 25.05.2015)
5. Игрицкий, Ю. И. Снова о тоталитаризме. // Отечественная история.2003. — № 1.
6. Исмайлова, С.Т. Энциклопедия для детей. Е.5, ч.3. История России. XX век. / Сост. С.Т.Исмайлова. – М.: Аванта+,1996.
7. История государства и права России [Электронный ресурс]: История России в доступной форме – образовательный портал // — Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru (дата обращения: 20.05.2015)
8. Князьков, А.С. Оккупационный режим. Партизанское движение. / А.С. Князьков. — М.: «Астрель», 2004. — С.264.
9. Кулиш В.М. Великая победа / В.М. Кулиш. // Страницы истории советского общества. Факты, проблемы, люди / Под ред. А. Т. Кинкулькина. — М.: Политиздат, 1989. – 411с.
10. Курицын, В. М. История государства и права России. 1929-1940 гг./ В.М. Курицын. — М.: Простор, 2000.– 316 с.
11. Левандовский, А.А., Россия в XX веке: учебное пособие/ А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов. — М.: Владос, 1998. – 327с.
12. Новый справочник школьника. 5-11 класс. Универсальное пособие. Т.1. – СПб.: ИД «ВЕСЬ», 2002.
13. Основные политические итоги и уроки Великой Отечественной войны [Электронный ресурс]: Электронная библиотека для учащихся военной кафедры // — Режим доступа: http://www.falcovet.ru/referaty_dlya_voennoj_kafedry/referat_velikaya_otechestvennaya_vojna_-.php (дата обращения: 23.05.2015)
14. Подвиг народа. [Электронный ресурс]: Электронный банк документов «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. // — Режим доступа: http://www.podvignaroda.mil.ru/?#tab=navHome (дата обращения: 22.05.2015)
15. Потемкина М.Н. Эвакуация и национальные отношения в советском тылу в годы Великой Отечественной войны / М. Н. Потемкина. // Отечественная история. — 2001. – 231 с.
16. Пять главных сражений Великой Отечественной войны с участием танков и самолётов [Электронный ресурс]: GTA.Канобу // — Режим доступа: http://kanobu.ru/articles/5-glavnyih-srazhenij-velikoj-otechestvennoj-vojnyi-368592/ (дата обращения: 19.05.2015)
17. Советский тыл во время войны [Электронный ресурс]: Образовательный портал «QIP.RU» // — Режим доступа: http://5ballov.qip.ru/referats/preview/11303/ (дата обращения: 20.05.2015)
18. Соколов, А.К. Курс советской истории. 1941-1991: учебное пособие./ А.К. Соколов, В.С. Тяжельникова.- М.: Высш. шк., 1999. — 414 с.
19. Хлевнюк, О. П. Принудительный труд в экономике СССР. 1929 — 1941 годы. // Свободная мысль. — 1992. № 2. – С. 37.
20. Хлевнюк, О.П. Великая Отечественная война Советского Союза 1941 – 1945 / Под ред. О.П. Хлевнюк. — М.: Академия, 2002. – 597 с.
21. Экономика СССР в годы войны [Электронный ресурс]: ОБД Мемориал // — Режим доступа: http://www.obd-memorial.ru/html/index.html (дата обращения: 21.05.2015)
список литературы
