Пример готовой курсовой работы по предмету: История Мировая
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Личность Петра Великого в истории государства Российского 4
1.1 Фигура Петра Великого как государственного деятеля 4
1.2. Детские годы и начало правление Петра Великого 8
Глава
2. Государственная деятельность Петра Великого 13
2.1 Преобразования Петра I в сфере государственного управления 13
2.2 Внутренняя политика Петра Великого 15
2.3 Внешняя политика Петра Великого 18
Заключение 23
Литература: 24
Содержание
Выдержка из текста
Методологической основой дипломной работы являются – сравнительный подход, во времени и пространстве (отечественные и зарубежные историки), многофакторный подход в понимании историографии и истории. Ведущими императивами проведения исследования явились принципы историзма, стремления к объективности, системного и комплексного подходов. Применяется весь спектр традиционных методов, разработанных в отечественной историографии. Структура работы построена на сочетании хронологического и проблемного подходов. Хронологический принцип структурирования позволяет установить историографическую периодизацию.
Поклонники видели в Петре божество — так, например, считал Ломоносов, а противники видели в нем антихриста(таково было мнение, например раскольников), были мнения, что русский народ «принял от Петра свой ум, свою нравственную силу в свои руки» (А.В. Никитенко).
Нектотрые обвиняли Петра за то, что он стал причиной социокультурного раскола, который произошел меду двумя слоями населения (так считают и многие современные исследователи) ,создал недовольство между высшими и низшими слоями народа — «переломил» весь строй русской жизни, другие утверждали что «у него не было предшественников в древней Руси» (К Аксаков).
Но все они делали вывод, что никоим образом нельзя умалять значение изменений, произошедших в русском обществе и соглашались в одном: что Петр I «перевернул всю древнюю русскую историю». (Н.П. Погодин.)
8. В пушкинской "Полтаве" мы встречаем выражение "птенцы гнезда Петрова". Что оно означает? Там же фигурирует выражение "И счастья баловень безродный, полудержавный властелин". Кто здесь имеется в виду?
XVIII век в России начался под знаком петровских реформ, создания империи и укрепления авторитарной самодержавной власти. Объективная необходимость всего комплекса общественно-политических и социально-экономических петровских преобразований в стране не вызывала сомнения.
Литература:
1. Богословский М. М. Детство. Юность, Азовские походы // Пётр Великий: материалы для биографии / отв. ред. С. О. Шмидт. — М.: Наука, 2005. — Т. I. — 535 с.
2. Вронский О.Г., Колосов Д.В., Родин А.В. История отечества с древнейших времен до наших дней: Пособие для старшеклассников и абитуриентов.- М., 2003.
3. Линдси Хьюз (англ.)русск. Russia in the Age of Peter the Great. — New Haven: Yale University Press, 1998. — 604 с.
4. Захаревич А. В. История отечества. Учебник.- Издательство: Дашков и Ко, 2004.
5. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник. — М, Юристъ, 2003.
6. История России: Электрон. учебник / под ред. Г.Б. Поляка. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011.
7. Ключевский В.О. Курс русской истории. Приводится по публикации на web-сайте www.hrono.ru.
8. Ключевский В.О. Значение Петра I / Публ. и коммент. Ю. Воробьева // Знание-сила. 1989. № 1. С. 66-71.
9. Павленко Н. И. Полудержавный властелин. — М., 1989.
10. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории / Вступит, ст. А.Н. Фукса. М.: Высш. школа, 1993. С. 736.
11. Реформы в России в XVI- XIX вв. — М., 1992.
список литературы
