Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
нет Содержание
Выдержка из текста
Алкоголизация молодежи как форма девиантного поведения
В качестве гипотезы исследования выступило предположение о том, что молодежь видит в наркомании угрозу для себя и для общества в целом, однако существуют мот ивы, которые побуждают молодых людей пробовать и употреблять наркотики, а именно: влияние друзей, любопытство и проблемы в личной жизни.
В работе применяются теоретические и практические методы исследования: изучение и анализ литературы и документов, анализ экспериментального материала, обобщение, а так же использование опросников и методик, для определения проблем с алкоголем у подростков
Изучением проблем компьютерной игровой зависимости занимается множество авторов. Например, Кимберли Янг – автор методики обследования подростков данной категории зависимости, кроме того она занималась проблемами реабилитации людей, страдающих этим типом зависимости. Последователями ее теории стали Айвен Голдберг, выделивший основные симптомы игровой компьютерной зависимости, и доктор М.Озарк, разделивший их на физические и психические.
Опыт социальной работы с людьми с девиантным поведением в Санкт-Петербурге
В настоящее время в российском обществе существуют новые детерминанты, негативно влияющие на развитие девиантности. Рыночные отношения породили комплекс проблем, ранее не известных российскому обществу. Политические решения не были социально просчитаны, и их реализация, прежде всего, в области экономической политики, отразилась на материальном положении значительной части российских семей – пошел процесс быстрого социального расслоения. Результат – демографический кризис в стране, рост бедности, количества кризисных семей, семей, имеющих проблему алкоголизма, проявления насилия, асоциального образа жизни, конфликтов в межличностных отношениях, подростковой безнадзорности, преступности и других крайне тревожных социальных явлений. Актуальность исследования девиантного поведения подростков обусловлена тем, что изменения, произошедшие в российском обществе, и особенности социального взаимодействия подростков требуют нового комплексного изучения данной проблемы.
Если на начальном этапе развития ребенка речь еще не идет о так называемом отклоняющемся поведении и от ребенка, как правило, требуется максимум покорности и послушания, то в подростковый период, когда происходит становление личности, «патологические» формы девиантного поведения могут неблагоприятно сказаться на вхождении его в общественную жизнь. Проявление отклонений в поведении подростков в современном обществе связано в первую очередь с кризисной социализацией. Кризисы могут породить конфликт с обществом, социальной группой, разочарование. Подростковый возраст характеризуется поиском жизненных ориентиров, подростки склонны к социальному экспериментированию, у них выражена эмоциональная неустойчивость, резкие колебания настроения. Сегодня государство просто обязано оберегать, защищать своих неустойчивых молодых граждан от опасного шага, превращающего их в лиц с делинквентным поведением, в определенной мере в жертв собственного поведения, в изгоев общества.
Процесс социально-педагогической реабилитации подростка девиантного поведения характеризуется рядом особенностей, которые рассматриваются в трудах педагогов и психологов. Многоплановое педагогическое исследование этой проблемы в отечественной педагогике проводилось такими учеными как Г.Г.
деятельность по профилактике алкоголизма, включающую противоалкогольное обучение и воспитание детей с целью формирования у них отрицательного отношения к употреблению; алкоголя;
Основные типы клинической формы девиантного поведения и их причины и профилактика
Формы физической подготовки в физическом воспитании школьников ОБОСНОВАНИЕ СИЛОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ Формы физической подготовки в физическом воспитании школьников
