Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ «НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО». ОСОБЕННОСТИ УСВОЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НАТУРАЛЬНОМ ЧИСЛЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
2. СОДЕРЖАНИЕ, МЕТОДЫ И ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ УСВОЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАТУРАЛЬНОМ ЧИСЛЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАТУРАЛЬНОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 16
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О НАТУРАЛЬНОМ ЧИСЛЕ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 29
Выдержка из текста
Основным понятием элементарной математики в детском саду является понятие числа. Натуральные числа – это числа, возникшие в процессе счета отдельных предметов или измерения. Работа по формированию у детей этого понятия ведется на протяжении трех лет: в средней, старшей и подготовительной группах. Далее эта работа продолжается в начальных классах школы.
Обучение счету в детском саду является необходимым компонентом в подготовке к школе. Однако счет не может быть единственно верным содержанием обучения в детском саду и полностью обеспечивать математическое развитие ребенка. В настоящее время повышается удельный вес знаний, создающих прочную базу для сознательного усвоения счета, установлены более тесные связи между различными представлениями, формируемыми у детей.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. 150 тестов, игр, упражнений для подготовки детей к школе. Л.А. Григорович, О. С. Ермоленко, Т. Д. Марцинковская и др. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2000. – 128 с.
2. Белкина В. Н., Васильева Н. Н., Елкина Н. В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. – Ярославль: Академия, 2001.
3. Белошистая А. В. Математика вокруг тебя. Методические рекомендации для организации занятий с детьми 4-5 лет. – М.: Издательство «Ювента», 2007. – 40 с.
4. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: вопросы теории и практики. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 400 с.
5. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. — М.: Просвещение, 1991. – 78 с.
6. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И. В.Дубровина. – М.: Академия, 1998. – 313 с.
7. Грин Р., Лаксон В. Введение в мир числа. Перевод с англ. Л. Волоховитинова. – М.: Педагогика, 1982. – 192 с.
8. Давайте поиграем: математические игры для детей 5-6 лет. д ред. А. А. Столяра. – М.: АСТ, 1996. – 56 с.
9. Дети у истоков математики / Т. И.Ерофеева, В. П.Новикова, Л. Н.Павлова. — М.: Ассоц. "Проф. образование", 1994. – 93 с.
10. Ерофеева Т. Н., Павлова Л. Н., Новикова В. П. Математика для дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 232 с.
11. Зайцев Н. А. Программа развития и обучения дошкольника: От 4 до 6 лет. – СПб.: Олма-Пресс, 2002. – 64 с.
12. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. — М.: Академия, 2000. – 416 с.
13. Леушина А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. – М., Просвещение, 1974. – 368 с.
14. Михайлова З. А. Теория и методика развития математических представлений у дошкольников. – Санкт-Петербург: Издательство «Фирма Икар». – 1996. – 136 с.
15. Михайлова З. А., Полякова М. Н., Непомнящая Р. Л., Вербенец А. М. Математическое развитие дошкольников. – СПб.: Питер, 1998. – 220 с.
16. Никитин Б. П. Интеллектуальные игры. – М.: Лист, 2004. – 194 с.
17. Новикова В. П. Математика в детском саду, Подготовительная группа. – М.: Мозаика — Синтез, 2006. – 184 с.
18. Носова Е. А., Непомнящая Р. А. Логика и математика для дошкольников. – СПб.: Детство-пресс, 2000.
19. Носова Е. А. Предлогическая подготовка детей дошкольного возраста. Использование игровых методов при формировании у дошкольников математических представлений. – Л., 1990.
20. Основы дошкольной педагогики / под ред. А. В. Запорожца, Т. А.Марковой. – М., 1980.
21. Тарунтаева Т. В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1980.
22. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. — М.: Академия, 2001. – 336 с.
23. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников / под ред. А. А. Столяра. – М.: Просвещение, 1988. – 300 с.
24. Щербакова Е. И. О математике малышам. – Киев: Радянська школа, 1984
