Содержание
нет
Выдержка из текста
Введение
Вопреки распространенным идеологизированным представлениям о российском самодержавии как исключительно репрессивной политической машине на всем протяжении его истории исследователи показывают, что социально-политическая система дореволюционной России, несмотря на свой изначально авторитарный характер, зигзаги, периоды «застоя», в новое и новейшее время в целом неуклонно эволюционизировала в направлении гражданского общества и правового государства. Кульминация этого процесса – либеральные реформы 1860 – 1870-х гг., создавшие правовую основу социально-политической трансформации общества в направлении политической демократии.
1. Реформы в области местного самоуправления.
2. Судебная реформа.
3. Военные реформы 1861-1874 гг.
4. Финансовые реформы.
5. Реформы в области народного образования и печати.
6. Итоги, последствия и уроки реформ.
Перестройка образования затронула все ступени- высшую, среднюю, начальную. Начальные школы могли открываться общ. учреждениями и частными лицами (такначали повляться государс, земские, воскресные школы).
С 1864 года осн. типом среднего учеб. заведения стали гимназии, которые делились на классические и реальные. В классических внимание уделялось древним языкам и др, благодаря чему можно было получать дальнейшее высшее образование. В реальных изучали естественные науки, математику, технич. предметы. Доступ в университеты был запрещен, можно было продолжать образование в высших технических заведениях.
Начало свое развитие и женское образование. Правда, объем знаний отличался от того, чему обучали юношей. В качестве прододжения образования для девушек были открыты курсы женские в Мск и Петербурге, а в дальнейшем их стали допускать и в университеты, но в качестве вольнослушателей.
Перед Александром II стояла задача вывести страну из кризиса, отстоять ее пошатнувшийся авторитет в цивилизованном европейском мире, не бороться с влиянием Европы, а учитывать ее исторический опыт в предстоящих преобразованиях. Столкновение старых традиций и новых требований ставило Россию перед неизбежностью радикальных реформ. Александр II и его просвещенные бюрократы ввели Россию в основное русло прогресса ХIХ в., осуществив освобождение крестьян, проведя реформу местного самоуправления, внедрив систему земств, провозгласив независимость судебной власти.
Александр даровал амнистию девяти тысячам заключённых, в том числе и декабристам, которые возвратились из Сибири
Реформы, проведённые Александром II в 1860 1870 годах одно из главных явлений в истории нашего государства. Они способствовали росту производительных сил России, гражданского самопознания, улучшению жизни, распространению просвещения. Но эти реформы не коснулись верхних этажей власти, оставались многие дворянские привилегии, полицейский произвол и самодержавие.
Упадок дворянства и демократизация общества — это первое последствие реформ 60-х гг. XIX века. Следующим последствием реформ было изменение сознания людей в пользу радикальной политики. Преобразования государственного и общественного строя, предпринятые императором Александром II, не были направлены на изменение в России образа правления. За появлением новых учреждений, судебных и земских, в которых действовали выборные представители, не последовало реформы, которая бы привлекла этих представителей общества к управлению государством
Внутренние реформы Александра II сравнимы по своему масштабу разве что с реформами Петра I. Царь-реформатор совершил действительно грандиозные преобразования без социальных катаклизмов и братоубийственной войны. С отменой крепостного права «воскресла» торгово-промышленная деятельность, в города хлынул поток рабочих рук, открылись новые сферы для предпринимательства. Между городами и уездами восстановились былые связи и создались новые.
Список использованной литературы
Список литературы
1 К. Лизин [К. Аркадакский]. Самоубийство и цивилизация // Дело. 1882, № 7. C. 285.
2 О новом статусе общественного благосостояния в эпоху реформ см.: W. Bruce Lincoln. The Great Reforms: Autocracy, Bureaucracy, and the Politics of Change in Imperial Russia. Dekalb, Illinois, 1990. P. 143.
3 Е. Лихачевa. О самоубийстве // Отечественные записки. 1881, № 7. C. 22.
4 Фразы из хроники "Наши общественные дела" (Н. А. Демерт) в "Отечественных записках" (1872, № 7. C. 83) и статьи Е. Лихачевой "О самоубийстве" (С. 31).
5 Из анонимной рецензии на кн.: А. В. Лихачев. Самоубийство в Западной Европе и Европейской России. СПб., 1882 // Отечественныe записки. 1882, № 9. С. 133.
6 Из эпиграфа к XIX главе 10-го немецкого издания "Kraft und Stoff".
7 А. Клитин. Наше время и самоубийство. Киев, 1890. С. 3-6. Клитин использовал известный антинигилистический памфлет П. П. Цитовича "Хрестоматия нового слова" (3-е изд., Одесса, 1879).
8 Д. И. Писарев. Мотивы русской драмы // Д. И. Писарев. Соч. в 4-х тт. М., 1955- 1956. Т. 2. С. 392. См. об этих метафорах: Michael Holquist. Bazarov and Sechenov: The Role of Scientific Metaphor in "Fathers and Sons" // Russian Literature Vol. XVI (1984), а также: И. Паперно. Семиотика поведения: Николай Чернышевский — человек эпохи реализма. М., 1996. С. 17-18, 190 (сноска 33).
9 Richard Wortman. The Crisis of Russian Populism. Cambridge, 1967. Р. 28. О статистике в России см. также: Alexander Vucinich. Science in Rissian Culture. Vol. 2. Stanford, 1970. P. 89.
10 Из анонимной статьи "Пессимизм нашей интеллигенции" ("Неделя", 1880, № 42, С. 1337-1338), в которой, среди других примет пессимизма, обсуждались самоубийства. Автор — И. Каблиц, опубликовавший под псевдонимом И. Юзов "Основы народничества" (1882) — компендиум народнической фразеологии.
11 У метафоры "социальный организм" есть и русские корни. Среди представителей органической теории в западноевропейской социологии были двое русских, Paul Lilienfeld и J. Novicow, известные главным образом как западные ученые. Лилиенфельд проводил аналогию между индивидуальным и социальным телом в своем труде "Основные начала политической экономии", опубликованном в Петербурге в 1860 году под псевдонимом Лилиев. Его "Мысли о социальной науке будущего" появились в Петербурге в 1872 году. Немецкое издание этих книг, хорошо известное европейским ученым, вышло в свет в 1873 и 1881 году. Спенсер, чей авторитет сыграл большую роль в повсеместном распространении этой метафоры, опубликовал свой классический труд "Основы социологии" ("Principles of Sociology") в 1878-1880 гг.
12 Пессимизм нашей интеллигенции. С. 1338.
13 Лихачева. С. 23.
14 См. об этом главу 9 в кн.: Michael MacDonald, Terence R. Murphy. Sleepless Souls: Suicide in Early Modern England. Oxford, 1990.
15 Согласно одному исследователю, до середины 1870-х годов "Санкт-Петербургские Полицейские ведомости" воздерживались от публикации сообщений о самоубийстве по просьбе родственников или знакомых погибшего (А. В. Лихачев. Самоубийство в Западной Европе и Европейской России: Опыт сравнительно-статистического исследования СПб., 1882. С. 18).
16 О "малой прессе", т. е. печати, ориентированной на массового читателя, см.: Louise McReynolds. The News Under Russia's Old Regime: The Development of a Mass-Circulation Press. Princeton, 1991. Среди этих изданий были газеты "Петербургский листок" (с 1864 года), "Петербургская газета" (с 1867 года) и "Новости" (с 1871 года).