Содержание
Введение 3
Глава 1. Политическая социализация и молодежная политика 5
1.1. Сущность и состав понятия политической социализации 5
1.2. Молодежь как объект государственной молодежной политики 10
Глава 2. Анализ политической социализации молодежи России и Испании 20
Заключение 28
Список использованных источников и литературы 32
Приложение 34
Выдержка из текста
Актуальность темы обусловлена недостаточной научной разработкой
данной проблематики и задачами, приобретают в российском обществе особенно важное значение. К таким задачам следует отнести определение роли молодежи как субъекта общественно-политических отношений. За последние 40 лет проблема политической социализации на Западе и с недавнего времени в России вышла на одно из первых мест в ряду других исследований политики.
Накопленный западными и отечественными специалистами опыт, фактический материал и его интерпретации заслуживают внимательного рассмотрения, прежде всего потому, что в результате политической социализации состоит мышление как политических деятелей разных уровней, так и рядовых граждан.
Анализ литературных источников. Отдельные аспекты политической социализации достаточно широко представлено в научной литературе. Философско-социологические аспекты отражены в работах А. Бандуры, Н. Едикова, Д. Истона и др. Политологические проблемы освещены в работах С. Рощина, С. Разуваева, В. Павловского, А. Надточия Е. Шестопала. Однако при всем разнообразии политической проблематики педагогическая составляющая выглядит наименее разработанной, особенно в отношении условий сегодняшнего дня.
Объектом исследования является политическая социализация.
Предметом — Политическая социализация современной молодежи.
Цель работы всестороннее рассмотрение политическая социализация современной молодежи на примере России и Испании.
В связи с поставленной целью перед нами стояли следующие задачи:
— рассмотреть политическую социализацию и молодежную политику;
— провести анализ политической социализации молодежи России и Испании.
Методологической основой данной работы стали такие методы как сравнительно-правовой, формально-логический, исторический, структурный, комплексный, аналитический и другие.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, первая из которых делится на под главы, заключения, списка использованных источников и литературы.
Список использованной литературы
1. Федеральное агентство по делам молодежи «Росмолодежь» [Электронный ресурс]. URL: http://www.fadm.gov.ru/about/mission
2. Федеральный закон о молодежи и молодежной политике: аргументы «за» [Электронный ресурс]. URL: http://www.mpa-sf.ru/news/308—lr.html
3. Вайнштейн Г. И. Общественное сознание и институциональные перемены: В сб. Человек в переходном обществе. М., 2012. – С. 104.
4. Вишневский Ю. Р., Трынов Д. В., Шапко В. Т. Гражданская культура студентов: тенденции и проблемы формирования // Социология молодежи. 2013. № 4. С. 108-117.
5. Загородний Ю.И. Политическая социализация студенческой молодежи в России: опыт, тенденции, проблемы/Ю.И. Загородний, В.С. Курило. – К: Генеза, 2014. – 68 с.
6. Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика. Философия. История. Теория. М.: Голос, 2012. — 696 с.
7. Казарина-Волшебная Е. К., Комиссарова И. Г., Турченко В. Н. Парадоксы трансформации ценностных ориентаций российской молодежи // Социология молодежи. 2012. № 6. С. 121-126.
8. Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ //Полис. -2016.- №1,- С. 97-107.
9. Леткова О. Прощай, народное образование [Электронный ресурс]. URL: http://ruskline.ru/news_rl/2012/10/19/prowaj_narodnoe_obrazovanie
10. Луков В. А. Концептуализация молодежи в XXI веке: новые идеи и подходы // Социс. 2012. № 2. С. 21-30.
11. Луков В. А. Ювентизация // Энциклопедия гуманитарных наук. 2015. № 1. С. 255-256.
12. Молодежная политика: европейский опыт: доклад Института Европы РАН № 163. М.: ИЕ РАН «Огни ТД», 2015.
13. Плеухова Е. А., Афанасьева О. В., Валеева А. М., Мардер Л. И., Гордеева Е. А., Фернандес А. Молодежные организации. Испания. Казань: ЗАО «Новое знание», 2012. Вып. III. — 68 с.
14. Реестр молодежных и детских общественных объединений, негосударственных организаций, оказывающих поддержку молодежи, пользующихся государственной поддержкой Санкт-Петербурга в 2011 году [Электронный ресурс]. URL: http://www.gov.spb.ru/gov/admin/otrasl/kpmp/programmi/molodegnieoo
15. Ручкин Б.А., Родионов В.А. Пыжиков О.В. Молодежь как стратегический ресурс развития российского общества // Социально-гуманитарное знание. -2012. -№1. С. 146-157.
16. Садыкова Д. А. Молодежные организации. Япония. Казань: ЗАО «Новое знание», 2006. Вып. 1. 76 с.
17. Сандомирский М. Е., Хамитов Г. Х., Белогородский Л. С. Механизмы формирования девиантного поведения подростков и возрастная периодизация психического развития // Мониторинг общественного мнения молодежи по социально-экономическим и политическим проблемам и управленческая деятельность по решению молодежных проблем. Уфа: Башкирский университет, 2016. — 148 с.
18. Соколов А. В. Современные институты молодежной политики в Европе: история становления и развития // Вестник международных организаций. 2014. № 1. С. 84-99.
19. Черецкий В. Ботельон в Посуэло, или Проблемы испанской молодежи [Электронный ресурс]. URL:
http://www.svobodanews.ru/content/transcript/1842825.html
20. Штихт К. Прагматичное поколение в состоянии стресса [Электронный ресурс]. URL: http://www.goethe.de/ ges/soz/dos/jug/ru1795468.htm
21. http://holaspain.ru/obschestvo/ispanskaya-molodezh-ne-hochet-platit-pensii.html