Содержание
Содержание
Введение ……………………………………………………………………….….3
Глава 1 Основные особенности античного миропонимания. …………………4
Глава 2 Элейская школа философии………..…………………….……………10
2.1 Значение элейской школы …………………………………….……………10
2.2 Основные положения философии элеатов ………………….………….….11
2.3 Проблемы бытия и небытия в философии Парменида……..……………..13
Глава 3 Проблема бытия и небытия в философии Зенона. ……………….……17
Заключение ………………………………………………………………………22
Список литературы………………………………………………………………24
Выдержка из текста
Введение
Античная философия возникла и развивалась в тесной связи с зачатками конкретных знаний о природе. Первые древнегреческие философы были одновременно и естествоиспытателями. Они делали попытки научно объяснить происхождение Земли, Солнца, звезд, животных, растений и человека.
В этот период были высказаны интересные идеи о бытии, первооснове, движении, материи, познании, которые определили основные направления философствования на достаточно длительный последующий период. Спецификой древнегреческой философии в ее начальный период является стремление понять сущность природы, мира в целом, космоса, т.е. космогонизм.
Около 540 г.г. до нашей эры в античной философии возникло направление, получившее позже название элеатов. Целью данной работы является изучение основных идей данной философской школы. Для достижения этой цели следует выполнить такие задачи:
— определить основные особенности античного мировосприятия;
— установить значение элейской школы и обозначить основные положения философии элеатов;
— изучить философские идеи наиболее ярких представителей школы – Парменида и Зенона.
Предметом изучения в данной работе является античная философия. Объектом изучения является элеатская школа философии.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1 Апрышко, П.П. Введение в философию / П.П. Апрышко, А.П. Поялков. — М.: Республика, 2012. — 656 с.
2 Богомолов А.С. Античная философия – М.: Издательство МГУ, 2015. – 241 с.
3 Виндельбанд, В. История древней философии / В. Виндельбанд. – М.: Слово, 2014. – 390 с.
4 Горелов, А.А. Философия: конспект лекций: учебное пособие / А. А. Горелов. – Москва: КноРус, 2013. – 173 с.
5 Грядовой, Д.И. Философия. Структурный курс основ философии: Учебное пособие / Д.И. Грядовой – М.: Щит-М, 2014. – 356 с
6 Ерина, Е. Б. Основы философии: учебное пособие / Е. Б. Ерина. – Москва: Инфра–М, 2013. – 90 с.
7 Ивин А. А. «Логика», Москва, «Гардарики», 2014. – 297 с.
8 Ильенков, Э. Философия и культура / Э.Ильенков. — М.: Политиздат, 2013. – 381 с.
9 Кохановский, В. П. Основы философии: учеб. пособие для аспирантов / В. П. Кохановский и др. . — Ростов н/Д : Феникс, 2012. – 201 с.
10 Лавриненко В.Н., Ратникова В.П., Философия: учебник для вузов. –М.:ЮНИТИ, 2012. – 174 с.
11 Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. Античность. — СПб.: Гуманитарные науки, 2014. — 345с.
12 Таранов, П. Анатомия мудрости. 120 философов / П. Таранов. – М.: Мысль, 2012. – 513 с.
13 Трубецкой С. Н. Лекции по истории древнегреческой философии. М., 2011. – 251 с.
14 Философия и методология науки: хрестоматия: учебное пособие / составители: П. А. Водопьянов, П. М. Бурак. – Минск: Беларуская навука, 2014. – 518 с.
15 Философский словарь / под общ. ред. С.Я. Пирогова, А.С. Подоприговой. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — 576 с.
16 Целлер Э. Очерк истории греческой философии. СПб, 2013. – 59 с.
17 Чанышев, А.Н. Курс лекций по философии / А.Н. Чанышев.- М., Высшая школа, 2013. – 317 с.
18 Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир — эпоха Просвещения. М., 2014. – 380 с.