Пример готовой курсовой работы по предмету: Криминология
Содержание
Введение…..3
1. Предмет криминологии………………………………4
2. Место криминологии в системе других наук………8
3. Методология науки криминологии…….16
Заключение……26
Список использованных источников и литературы….27
Выдержка из текста
Введение
Особым видом социальной деятельности со знаком минус является преступная деятельность людей, совершение преступлений. Правовые науки, такие как уголовное право, уголовно-процессуальное, уголовно-исполнительное, дали в руки людей инструменты понимания преступления, сформулировали виды преступлений и свели их в уголовные кодексы, определили формы и методы, процессуальный порядок борьбы с преступлениями на различных ее стадиях, установили правила обращения с преступниками. Но при всем при этом ни одна из названных наук не охватила (да и не могла охватить в силу своей специфики) проблему преступности в целом. Однако их развитие подвело к возникновению специальной науки, которая изучает преступность как явление, существующее в обществе, связанное (и обусловленное) с другими социальными явлениями, имеющее свои закономерности возникновения, существования и развития, требующее специфических и многообразных форм борьбы с ним. Такой наукой стала криминология.
Успешное функционирование любой науки во многом зависит от того, насколько правильно выявлен и точно описан ее предмет, метод, место в системе других наук. Предмет науки определяет ее основное содержание и место в системе других наук, дает возможность четко сформулировать цели и задачи, правильно избрать методику научных исследований. Историческое развитие криминологии в рамках юриспруденции определило ее как общетеоретическую науку для наук криминального цикла (уголовного, уголовно-исполнительного права, уголовного процесса, криминалистики, оперативно-розыскной деятельности, судебной психологии и др.) и обусловило специфику предмета, заключающуюся в познании закономерностей преступности, ее детерминации и причинности, подверженности различным воздействиям.
1. Предмет криминологии
Криминология это учение о преступлении (от латинского crime «преступление» и греческого logos «учение»).
Со временем значение этого слова стало трактоваться более широко, и в настоящее время оно понимается как наука о преступности.
Такое определение данной науки характеризует лишь общую направленность криминологии и в достаточной степени не отражает содержания этой отрасли научных знаний. Как общественная наука, криминология изучает широкий круг социальных явлений и процессов, так или иначе связанных с преступностью и природой ее возникновения. При всем многообразии изучаемых общественных явлений основу криминологии как науки составляет ее предмет, т.е. ответ на вопрос, что именно она изучает.
Криминология это социально-правовая общетеоретическая и прикладная наука, исследующая преступность как социальное явление, сущность и формы ее проявления, закономерности возникновения, существования и изменения; ее причины и иные детерминанты, личность тех, кто совершает преступления; систему мер предупреждения преступлений.
В этом смысле наиболее приемлемым представляется следующее определение данной науки, в котором перечислены элементы ее предмета. Предложенное определение отражает социально-правовой характер науки криминологии, ее теоретическую направленность и практическую значимость.
Определение предмета криминологии является отправным моментом для понимания ее сущности и содержания. В то же время сведение содержания науки криминологии только к перечислению элементов ее предмета недостаточно, ибо определение науки должно отражать ее место в общей системе научных знаний, указывать важнейшие методологические подходы к предмету исследования, конечные цели и задачи исследовательских поисков.
В литературе предмет криминологии определен далеко не однозначно.
Как пишут В.Н. Кудрявцев и В.Е. Эминов, предмет науки криминологии это само явление (преступность) в единстве и многообразии его сущности и те факторы, которые непосредственно с ним связаны.
По мнению А.И. Долговой, специфический предмет криминологии это закономерности: преступности во всех ее проявлениях; детерминации и причинности преступности; подверженности преступности различным воздействиям. Преступность в различных ее проявлениях включает: преступление или индивидуальное преступное поведение; отдельные виды преступности, выделяемые по объекту посягательств (государственная, хозяйственная и тому подобное), формам вины (умышленная и неосторожная); преступность представителей разных социальных групп (несовершеннолетних, женщин, предпринимателей и т. д. ); преступность в разных регионах; преступность в разных сферах жизнедеятельности общества (экономической, социальной, политической, духовной); преступность в государстве в целом; преступность человеческого общества на конкретных этапах его существования.
Криминология, во-первых, рассматривает пресупность как специфическое социальное явление, качественно отличное от иных видов негативных социальных отклонений. Во-вторых, признает ее органическую взаимосвязь с другими отрицательными явлениями (пьянством, наркоманией, проституцией, фиктивной экономикой и т. д. ).
Помимо вышеназванных элементов к предмету криминологии некоторые авторы относят закономерности функционирования и развития криминологической науки, ее место и роль в жизни общества; организацию конкретных криминологических исследований; криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью; ликвидацию последствий преступности; управление процессами борьбы с преступностью.
Можно оспаривать отдельные положения этой позиции, но в целом такой подход направлен на более глубокое изучение предмета криминологии. Собственно, такая позиция не противоречит приведенному выше определению предмета криминологии, а лишь уточняет и конкретизирует его. Так, вряд ли в предмет криминологии следует включать прогнозирование преступности. Это, скорее, ее функция. Планирование борьбы с преступностью и управление ее процессами в обобщенном виде входят в такой элемент предмета криминологии, как предупреждение преступности.
Расширение либо сужение предмета науки в равной степени недопустимы, ибо в первом случае это ведет к размыванию границ предмета исследования, во втором обедняет возможности в ее поиске.
Отмечается также тенденция расширения предмета криминологии за счет проблем, прямо либо косвенно связанных с преступностью. Одни ученые считают, что в предмет криминологии должны войти экономические, культурные и иные социальные факторы, влияющие на преступность. Другие призывают включить в предмет криминологии те виды так называемого отклоняющегося (девиантного) поведения и различные «фоновые» явления, которые тесно связаны с преступностью: пьянство, наркоманию, проституцию, детскую безнадзорность.
Для более глубокого понимания предмета криминологии, правильного определения его содержания и границ целесообразно также разграничить предмет криминологии с ее объектом.
Все, что познается криминологической наукой, представляет интерес с точки зрения ее целей и задач, составляет объект этой науки, поскольку еще не познано и противостоит знанию. Те же самые явления, процессы, их стороны и отношения, уже познанные и зафиксированные в форме знания, но требующие дальнейшего исследования, являются ее предметом.
Объектом криминологии являются экономические, политические, идеологические, культурные и иные социальные отношения в той мере, в какой они связаны с преступностью и детерминируют ее отдельные стороны. Предмет же криминологии гораздо уже. Это то, что познается криминологией в целом, во всех проявлениях и сторонах. В этом смысле указанные выше виды общественных отношений, в том числе и «фоновые» явления, не входят в предмет криминологии, а составляют объект ее интереса, и лишь в той связи, в которой они влияют на преступность.
Таким образом, особенности предмета криминологии позволяют говорить о ней как об особой самостоятельной науке. Основным элементом предмета криминологии является преступность как специфическое социально-правовое явление. Однако сама преступность представляет весьма сложное социальное образование, характеризующееся объемом (состоянием), интенсивностью (уровнем), динамикой, структурой, последствиями и другими признаками.
Следующая задача, решаемая криминологией, сводится к ответу на вопросы, почему возникла и существует преступность, что создает для нее питательную почву, каковы истоки преступности, т.е. к выявлению сложных социальных связей преступности с жизнью общества и его противоречиями.
Преступность это не только криминологическое понятие, но реальное социальное негативное явление, проявляющиеся и выражающееся в преступных деяниях конкретных людей, являющихся носителями сознания и воли. Поэтому нельзя получить сколько-нибудь полные и достоверные знания о преступности, не изучая лиц, уже совершивших преступления.
Наконец, криминология изучает проблему предупреждения преступности специфическую область социального регулирования, управления и контроля, имеющую многоуровневый характер и преследующую цель преодоления этого негативного общественно опасного явления.
Список использованной литературы
Список использованных источников и литературы
1.Арендаренко А.В. Значение принципа социальной справедливости для уголовного права России // Закон и право. 2007. № 6. С. 44-46.
2.Воронин Ю.А. Введение в криминологию: Курс лекций. учеб. изд. М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2008. 256 с.
3.Жигарев Е.С., Петухов В.И. Человек как предмет криминологии // Российский криминологический взгляд. 2007. № 1. С. 149-158.
4.Касторский Г.Л., Лукичев О.В. Организация и методика криминологических исследований: Лекция. СПб., 2000. 24 с.
5.Криминология / Под общ. ред. А.И. Долговой. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2008. 900 с.
6.Криминология / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. 3-е изд., перераб. и доп., учеб. М.: Юристъ, 2007. 734 с.
7.Самовичев Е.Г. Преступное поведение как предмет криминологического, уголовно-правового и психологического исследования // Уголовное право и современность. М., 2007. С. 40-55.
8.Старостин В.Е. Соотношение криминалистической характеристики с криминологической и уголовно-правовой характеристиками преступления // Юридическая наука и юридическое образование в России на рубеже веков. Часть 3. Тюмень: Изд-во Тюменского гос. ун-та, 2001. С. 94-101.
9.Утаров К.А. Математические методы в криминологии / Автореф. дисс. канд. юрид. наук. М., 2004. 30 с.
10.Честнов И.Л. Теоретико-методологическое введение в криминологию: Учебное пособие. СПб., 2004. 96 с.
11.Яковлев А.М. Социология преступности (криминология): Основы общей теории: Учебное пособие. М.: Содействие новый век, 2001. 23
