Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
стр
Введение
Глава
1. Теоретические подходы личностных смыслов в отечественной психологии
1.1 Понятие личностного смысла в трудах отечественных психологов
1.2 Этапы изучения смысла в деятельностном подходе и аспекты рассмотрения смысла
Выводы по 1 главе.
Глава
2. Смысловые образования и смысловая сфера личности в отечественной психологии
2.1 Теоретическая обобщенность смысловых образований
2.2 Уровни и методы исследования смысловой сферы личности
Выводы по 2 главе.
Заключение
Список использованной литературы
Выдержка из текста
Актуальность темы. Проблема изучения смысловой сферы личности в настоящее время приобретает все более комплексный характер, являясь предметом изучения различных дисциплин – психологии, философии, социологии, педагогики.
В настоящее время в психоло гии остается нерешенной проблема определения единого понятия смысла, комплексного подхода к исследованию смысловой сферы личности: существует, невыработанное единое мнение на структуру и содержание личностных смыслов. Недостаточны определены действенные фа кторы и механизмы, обеспечивающие формирование, развитие и функционирование системы личностных смыслов.
В современное время интерес к смысловой сфере личности среди отечественных психологов является чрезвычайно актуальным, это связано с тем, что в российск ом обществе происходят социально-экономические и политические преобразования, которые приводят к изменению социальных стереотипов и вызывают необходимость переосмысления своего места в обществе, личностных идеалов и ценностей.
Понятие смысла создает немалы е трудности в понимании и определении этого явления, т.к. оно многолико, изменчиво, смысл не ограничен в своих границах. Все это создает немалые трудности в понимании и определении этого явления, решение которых требует достаточно большой работы.
Таким об разом, возможность приобретения нового методологического понятия смысла в отечественной психологии в настоящее время может быть решена только путем всестороннего теоретического пересмотра этого понятия, опирающейся на имеющиеся эмпирические и теоретические исследования.
Исходя из вышеизложенного, можно определить цель работы.
Цель курсовой работы – проведение теоретического и практического исследования понятий смысла, смысловых образований, смысловой сферы личности в отечественной психологии.
Для выполнения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
- проанализировать понятие личностного смысла в трудах отечественных психологов;
- рассмотреть аспекты личностного смысла;
- определить сущность смысловых образований;
- проанализировать смысловую с феру личности.
Предметом исследования является смысловая реальность во взаимосвязи и единстве различных форм ее проявления: в развитии личности и в человеческой деятельности.
Объектом исследования выступают различные жизненные отношения человека с окружаю щим миром, создающие смысловую реальность и этой смысловой реальностью регулируемые.
Теоретической и методологической основой в курсовой работе выступили психологические исследования ученых в теории смысла, смысловых образований, смысловой сферы личности; факторы и механизмы, обеспечивающие формирование, функционирование и развитие системы смыслов.
Степень разработки проблемы. Анализ использованных источников свидетельствует о том, что решение проблем смысложизненых ситуаций и личностных смыслов, являются а ктуальными и важными задачами, стоящими перед отечественной психологией.
Практическая и теоретическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе, в профессиональной подготовке специалистов.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1.Александрова Л. А. Психологические ресурсы адаптации личности к условиям повышенного риска природных катастроф [Текст]
: дисс. … канд.пс.наук : 19.00.01 : защищена 01.10.04 : утв. 12.04.05 / Александрова Лада Анатольевна. — Кемерово, 2004. — 207 с.
2. Дергачева О. Е. Личностная автономия как предмет психологического исследования [Текст]
: дисс. … канд.пс.наук : 19.00.01 : защищена 02.0З.05 : утв. 10.07.05 / Дергачева Ольга Евгеньевна. — Москва, 2005. — 1б 2 с.
3. Леонтьев Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному // Вопросы психологии, 2011, № 1. — С. 12.
4. Надирашвили Ш. А. Установка и деятельность [Текст]
/ Ш. А. Надирашвили. — Тбилиси: Мецниереба, 2012. — Зб 1 с.
5. Наумова Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения [Текст]
/ Н. Ф. Наумова. — М. : Наука,
19 ВВ. — 199 с.
6. Нюттен Ж. Мотивация. — В кн.: Экспериментальная психология / Под. ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. М., 1975, вып V, гл. XV, с. 15-109.
7. Рагулина М. В. Аутентичность как психологический ресурс самоорганизации личности [Текст]
: дисс. … канд.пс.наук : 19.00.01 : защищена З 0.05.07 : утв. 25.0В.07 / Рагулина Марина Владимировна. — Хабаровск, 2007. — 207 с.
8.В. Серый А. В. Ценностно-смысловая сфера личности [Текст]
/ А. В. Серый, М. С. Яницкий. — Кемерово : Кемеровский государственный университет, 1999. — 92 с.
9. Скрипкина Т. П. Психология доверия [Текст]
/ Т. П. Скрипкина — М. : Издательский центр «Академия», 2000. — 2б 4 с.
10. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник./ Общ. Ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. — М., Прогресс, 2011 — ЗбВ с.
