ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Социально-психологический климат в коллективе
1.1 Понятие социально-психологического климата
1.2 Факторы, влияющие на социально-психологический климат
1.3 Структура социально-психологического климата
2. Регулирование социально-психологического климата в коллективе
2.1 Диагностика социально-психологического климата
2.2 Способы воздействия на социально-психологический климат в коллективе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Выбор руководителем оптимальных форм взаимодействия с сотрудниками и методов воздействия на них должен основываться на знании особенностей восприятия людьми друг друга. Управлять социально-психологическим климатом – это значит управлять человеком в коллективе, его отношениями с людьми, создавать для каждого благоприятные условия на работе и в быту, воздействовать на факторы, которые этот климат формируют.- раскрыть сущность понятия «социально-психологический климат» и рассмотреть факторы, определяющие состояние социально-психологический климата (СПК);
Опеделение психологического климата в организации О. Немова», опреде-ление уровня группой сплоченности в коллективе изучалось с помощью «определения индекса групповой сплоченности коллектива Сишора», стиль руководства мы изучали посредствам методики определения стиля руководства трудовым коллективом, В. П. Захарова. А . Личностные особенности руководителей мы определяли с помощью методики пятифакторный личност Предметом исследования выступает влияние психологических характеристик личности руководителя на социально психологический климат коллектива.
влияние личностных качеств на социально-психологический климат трудового коллектива
Практическая значимость исследования определяется разработанными мероприятиями и предложениями по реализации новых управленческих технологий в образовательных учреждениях ГИМС МЧС России, что даст возможность улучшить не только подготовку персонала, но также повысить уровень результативности деятельности рассматриваемой структуры. В целом, предлагаемые в работе рекомендации могут быть применены в образовательных учреждениях и позволят повысить эффективность их функционирования.
На поведенческом подходе основывается классификация стилей менеджмента или стилей поведения. Это стало существенным вкладом и полезным инструментом понимания сложности лидерства. Согласно поведенческому подходу к лидерству, эффективность определяется не личными качествами управленца, а скорее его манерой поведения по отношению к подчиненным.
Выявить социально-психологические причины терроризма. Изучить социально-психологические подходы в международной практике противодействия терроризму.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Дорошенко В. Ю. Деловое общение в рабочей группе. // Психология и этика делового общения. / Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 1997.
2.Машков В. Н. Психология управления: Учебное пособие 2-ое издание. — СПб., 2002.
3.Морозов А. В. Управленческая психология: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. — М., 2003.
4.Парыгин Б. Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. СПб., 2003.
5.Платонов К. К., Голубев Г. Г. Психология. — М., 1977.
6.Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.
7.Чернышов А. С., Крикунов А. С. Социально-психологические основы организованности коллектива. — Воронеж, 1991.
8.Шепель В. М. Имиджелогия: Секреты личного обаяния. — М., 1997.
9.Васильченко О. Социально-психологический климат: диагностика и формирование [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.hr-portal.ru/node/497, свободный.
10.Жданов О.И. Социально-психологический климат в коллективе [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.elitarium.ru/2007/11/14/klimat_v_kollektive.html, свободный.
список литературы