Пример готовой курсовой работы по предмету: Связи с общественностью
Введение
Глава
1. Понятие духовного наследия
1.1 Определение понятия духовного наследия
1.2 Методы сохранения и развития духовного наследия народа
1.3 Социокультурная проблема сохранения духовного развития в учреждениях культуры
Глава
2. Народное хоровое пение Росси как одна из форм духовного наследия
2.1 Народное хоровое пение в истории культуры России
2.2 Методы сохранения и развития данного вида культурного наследия (Проект популяризации народного хорового пения среди молодежи)
2.3 Рекомендации
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность данной работы состоит в обращении к историческим и теоретическим аспектам проблемы духовного наследия в России представляется одним из средств выхода из существующего кризиса, преодоления вакуума, образовавшегося в сознании целого поколения о прошлом Отечества и перспектив заимствования его исторических достижений. Предметом исследования является народное хоровое пение и методы его сохранения и популяризации. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Во-первых, необходимо определить понятие не материального духовного наследия, а также определиться с современными методиками его сохранения.
Цель дипломной работы заключается в изучении влияния музыки на личность, ее роль в формировании духовного мира человека. Определение роли и места музыки в современном обществе в контексте его социально-экономической трансформации.
Особенности развития декоративно-прикладного искусства чувашского народа изложены в работах П.П. Фокина, В.П. Иванова, Н.И. Егорова и других авторов. Сочетание искусства и истории с традиционными верованиями чувашского народа осветил Е. Енькка [9].
Декоративно-прикладное искусство в контексте истории чуваш рассмотрено в работе В.П. Ивлева и других авторов. [11].
Логика исследования обусловила структуру курсовой работы, состоящей из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и при-ложения.
Данная дифференциация типов осуществлена по стилевым признакам. К высшему типу причисляется исполнительский стиль, опирающийся на естественность и правдивость интонационно характерной смысловой интерпретации песенного материала, отражающего исполнительский стиль первоисточника.
Детское художественное творчество как фактор сохранения и приемственности культурных традиций
Цель исследования – сформулировать предложения по развитию народного художественного творчества в регионах Российской Федерации на примере муниципального образования Белореченский район.– проанализировать текущую ситуацию в области народного художественного творчества:
- разработать предложения по развитию народного художественного творчества на основе анализа ситуации.
выявляют механизм формирования их сюжета, определяют фольклорные жанры; искусствоведы рассматривают художественно-эстетическую сторону народного творчества; этнографы обращаются к народной культуре и к фольклору в исследованиях семейно-бытовых традиций и укладов жизни, характерных для представителей той или иной национально-этнической группы и т. В данной курсовой работе делается попытка проведения социологического и культурологического анализа феномена народного художественного творчества, выявления его места в духовной жизни общества и выполняемых им социальных функций.Тесное переплетение современных форм народного художественного творчества можно проследить на конкретных явлениях и процессах.
Центры призваны пропагандировать национальную культуру и искусство, содействовать обучению родному языку, проведению историко-литературных изысканий, созданию научно-образовательной и информационной базы, организации и проведению конференций, семинаров по проблемам возрождения этнокультуры .
Изучение особенностей, оптимальных условий, путей и средств обучения, развития и воспитания младших школьников на уроках развития речи при помощи реализации взаимосвязи с изобразительным позволили сформулировать гипотезу исследования: использование на уроках развития речи элементов художественного творчества позволит повысить уровень развития речевых умений у детей.
Список источников информации
1 Акимова Л. А. Социология досуга /Л.А. Акимова. – М.: МГУКИ, 2003.– 123 с.
2. Ариарский М. А. Прикладная культурология. – 2–е изд., испр. и доп. – СПБ.: Изд–во «ЭГО», 2001. – 288 с.
3. Асафьев Б. Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании.- Л., 1973.
4. Галаева Е. В. Современные тенденции в развитии социально–культурной сферы /Е.В. Галаева // Культура: управление, экономика, право.– 2004.–№ 3.– 26– 31.
5. Жарков А. Д. Культурно–досуговая деятельность как общественный феномен /А.Д. Жарков //Вестник МГУКИ.– 2003.–№ 2.–С.72– 80.
6. Жаркова Л. С. Деятельность учреждений культуры.– М., 2003.
7. Жданова Е. П.. Сорокин В. В. Культурологический аспект маркетинга // Культура: управление, экономика, право. – 2004. – № 4.
8. Заседание Государственного совета Российской Федерации «Об опыте деятельности Государственного совета Российской Федерации по обсуждению основных вопросов внутренней и внешней политики, обеспечению единства государственной власти и развитию федерализма».
9. Келдыш Ю., Левашева J/ История русской музыки. Вып. – 1, М. 1990 г.
10. Киселева Т. Г. Основы социально–культурной деятельности: Учеб.пособие / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников.– М.: МГУКИ, 2004.
11. Козлова Т. Как спланировать пиар–кампанию // Клуб.– 2006.– № 6.–С. 30– 31.
12. Марков А. П. Маркетинговые технологии и социальная ответственность специалиста социокультурной сферы /А.П. Марков //Социально–культурная деятельность: теория, технология, практика.–Ч.1.–Челябинск, 2006.–С. 211– 223.
13. Новаторов В. Е. Развитие маркетинговых технологий в учреждениях культуры //Вестнк МГУКИ.– 2004.–№ 4.–С.67
14. Новаторов В. Е. Маркетинговые исследования в сфере культуры /В.Е. Новаторов.– Иркутск, 2005.– 255с.
15. Подкина С. В. Особенности маркетинга и планирования в учреждениях культуры // Культура, экономика, право.– 2004.–№ 1.– С.25– 28.
16. Скребков С. Русская хоровая музыка 17-18 в. М., -1969 г.
17. Социально–культурная деятельность: история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы, технологии.–М.,2001.– 136 с.
18. Чижиков В. М., Чижиков В. В. Введение в социокультурный менеджмент: Учеб. пособ. – М.: МГУКИ, 2003.
19. Успенский Н. Древнерусское певческое искусство. М., 1971г.
20. Шекова Е. Л. Особенности удовлетворения спроса на услуги сферы культуры /Е.Л. Шекова// Экономист. – 2002. – № 5
список литературы
