Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Содержание
Введение
1. Воспитательные колонии и их роль в наказании несовершеннолетних
1.1. Условия и порядок применения ответственности к несовершеннолетним
1.2. Система закрытых учреждений несовершеннолетних в РФ
1.3. Современные проблемы и перспективы развития системы отбывания наказания несовершеннолетних в пенитенциарных учреждениях
2. Особенности отбывания наказания в воспитательных колониях.
2.1. Особенности положения воспитательных колоний — как части уголовно-исполнительной системы
2.2. Условия отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях.
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
В настоящее время преступность среди несовершеннолетних всё больше и больше становится одной из наиболее важных и серьезных проблем современного российского общества. Организованные преступные сообщества, также как и воры-рецидивисты, всегда при влекали несовершеннолетних для выполнения второстепенных ролей, то есть они выполняли роль пособников в преступлениях. Сейчас ситуация складывается немного по-другому, несовершеннолетние сами являются как исполнителями преступлений, так и все более и более активно осваивают общественно опасные виды деятельности, которые раньше относились к исключительной прерогативе взрослых. К таким преступлениям сейчас относятся разбойные нападения, преступления, связанные с вымогательствами, торговля оружием и наркотикам и, преступления, связанные с захватом заложников и т.д. Помимо этого в последние годы преступность несовершеннолетних все чаще и чаще начинает смыкаться с экстремизмом и терроризмом.
Преступность несовершеннолетних имеет принципиальные отличия от преступно сти взрослых и характеризуется своими особенностями. К примеру подростковая преступность характеризуется в большей степени кражами, грабежами, разбоями и изнасилованиями. Значительно реже подростки совершают убийства. Большинство преступлений подростки пла нируют заранее, часто используют в качестве помощи технические средства.
Около
60. преступлений, совершенных подростками, направлены на похищение предметов современных средств связи, техники, транспорта, одежды и драгоценностей. Кроме того, подростки крад ут как продукты питания, так и сигареты и алкоголь.
Насильственные преступления, которые бывают совершены подростками (тем более если они совершены в группе), всегда отличались особой жестокостью и цинизмом. Групповые преступления составляют 70-75% от вс ех совершенных подростками преступлений, притом часто они носят внешне совсем бессмысленный и очень часто вандалический характер, что объясняется несформировавшейся психикой несовершеннолетних и необходимостью самоутверждения в своей социальной среде. Скла дывается ситуация при которой асоциальность поведения становится своего рода доблестью, которая позволяет занять более высокое место в групповой иерархии.
По состоянию на 1 января 2013 года в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы ФСИН России содержалось 755,6 тыс. человек осужденных, в том числе в
4. воспитательных колониях для несовершеннолетних -2,8 тыс. человек. Ввиду того, что в современных условиях без мест лишения свободы ни государство, ни общество в России пока не могут обойтись , исправительные учреждения, в том числе и воспитательные колонии, где отбывают наказание несовершеннолетние преступники, что и определяет актуальность темы курсовой работы.
Цель курсовой работы — изучение преступности несовершеннолетних и освобождения их от ответственности.
Для достижения этой цели были решены следующие задачи:
- изучение особенностей преступности несовершеннолетних и их наказания;
- изучение особенностей нахождения несовершеннолетних в воспитательных колониях.
Цели и задачи курсовой ра боты обусловили её объект — общественные отношения, которые складываются в сфере реализации ответственности несовершеннолетних в воспитательных колониях.
Теоретическую базу курсовой работы составили: федеральное законодательство, теоретические работы учены х-правоведов.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании
1. декабря 1993 г.) // Российская газета.-1993.-№ 237.-
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от
1. декабря 2001 г. № 174-ФЗ (с изм. и доп. от 4 марта 2013 г. № 23-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от
2. декабря 2001 г. № 52 (часть I) ст. 4921
3. Уголовный кодекс Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 63-ФЗ (с изм. и доп. от 2 июля 2013 г. № 186-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 25 ст. 2954
4. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ (с от 2 июля 2013 г. № 185-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от
1. января 1997 г. № 2 ст. 198
5. Жиляева С.К. Проблемные вопросы профилактики преступности несовершеннолетних // Электронный ресурс, 2010.
6. Зиядова Д.З. Роль правовой защиты несовершеннолетних в предупреждении преступности в подростковой среде // Следователь. 2004. № 8. С. 38.
7. Кабакин В., Шматков В. Колосовская воспитательная колония // Преступление и наказание. — 2004. — No 12.
8. Миронова Е.О. Направления, формы и методы профилактики детской безнадзорности и беспризорности // Педагогическое образование и наука. 2007. № 3. С. 44.
9. Наумов А.В. Практика применения Уголовного кодекса Российской Федерации: комментарий к судебной практике и доктринальное толкование. – М.: Волтерс Клувер, 2008.- 104 с.
10. Рыжаков А.П. Уголовный процесс: учебник для вузов / А.П. Рыжаков. — Изд. 5-е перераб. — М.: Издательство Дело и Сервис, 2011. — 512с.
11. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: учебник для вузов. Вступит. статья В.Д. Зорькина. 5-е изд., перераб. М.: Норма, 2012.
12. Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под общ. ред. В.И. Радченко. – М.: Юстицинформ, 2010.
13. Уголовный процесс: учебник / отв. ред. А. В. Гриненко. — 2-е изд., перераб. М.: Норма, 2009. — 496 стр.
14. Шадрин Т. Детки в клетке // Ваше право. 2011. № 4. С. 8.
