Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение…………………………………………………………………….……..3
Глава I. Теоретические аспекты проблемы формирования мотивации у студентов…………………………………………………………………………..7
1.1 Сущность понятия «мотивация» в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………………… 7
1.2 Особенности формирования мотивации студентов………………………..11
Глава II. Экспериментальное изучение процесса формирования мотивации учения у студентов при изучении дисциплины "Художественная обработка древесины"……………………………………………………………………….31
2.1 Диагностика уровня сформированности мотивации учения у студентов первых курсов…………………………………………………………………… 31
2.2 Проверка эффективности разработанного спецкурса «Художественная обработка древесины»……………………………………………………..…….35
Заключение……………………………………………………………………….39
Список использованной литературы……………………………………….…..42
Приложения
Выдержка из текста
Повышение мотивации студентов при изучении дисциплины "Художественная обработка древесины"
Список использованной литературы
Первые
1. из 42
1 Антипова, И.Г. Отношение к учебной деятельности старшеклассников и студентов Текст. / И.Г. Антипова // Автореф. дис. . канд. психол. наук. Ростов-на-Дону, 2000. — 23 с.
2 Асеев, В.Г. Мотивация учебной деятельности и формирование личности Текст. / В.Г. Асеев. М., 1976. — 223 с.
3 Божович, Л.И. Изучение мотивации поведения детей и подростков Текст. / Л.И. Божович. М., 1976. — 331с.
4 Бугрименко, А.Г. Внутренняя и внешняя мотивация у студентов педагогического вуза / А.Г.Бугрименко // Психология в вузе. — 2006. — № 3. — с. 15-28.
5 Бутенко, И. Что привлекает студентов в учебном процессе? / И. Бутенко // Alma mater. — 2000. — № 1. — с.21-25.
6 Вайсман, Р.С. Мотивация учебной деятельности и научно-познавательные интересы студентов Текст. / Р.С. Вайсман // Новые исследования в психологии. М.: Педагогика, 1974. — № 2. — С. 39-41.
7 Вачков, И.В. Психологический тренинг: методология и методика проведения / И.В. Вачков. -М.: Эксмо, 2010. — 560с.
8 Вербицкий, А.А. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении / А.А. Вербицкий, Н.А Бакшаева. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000. — 200 с.
9 Верхова, Ю.Л. Формирование личностной и профессиональной направленности студентов в контекстном обучении: автореф… канд. психол. наук: 19.00.07 / Ю.Л. Верхова. — M., 2007. — 30с.
10 Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас. — М.: Изд-во МГУ, 1990. -288 с.
