Пример готовой курсовой работы по предмету: Философия
Содержание
Введение
1 Мышление
1.1 Общее понятие
1.2 Виды мышления
1.3 Инструментарий мышления
2 Формирование религиозных способов мышления. Исторический процесс (на примере европейского общества)
2.1 Первобытное общество. Мифологический способ мышления
2.2 Античность. Новое противоречие
2.3 Дуализм. Зарождение христианства
2.4 Средние века. Деструктивная религия
2.5 От эпохи Возрождение до современности. Конструктивная религия
3. Религиозные способы мышления и их влияние на бытиё человека и общества
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Это стало возможным прежде всего потому, что в обществе и государстве в целом происходят существенные позитивные изменения, связанные, в частности, и с социальным заказом на воспитание образованного, нравственного, предприимчивого, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способного к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию, обладающего чувством ответственности за судьбу страны человека.Модернизация образования основывается на глубоких научных исследованиях ведущих отечественные ученых, работающих (и это очень важно) в тесном контакте с педагогами-практиками.Цель работы − проанализировать позитивные и негативные стороны процесса воспитания в современной школе.
расскрыть сущность позитивной юридической ответственности; раскрыть сущность негативной юридической ответственности;
Позитивное и негативное влияние семьи на развитие психики старших дошкольников
Позитивное и негативное влияние семьи на развитие психики старших дошкольников
Позитивное и негативное влияние семьи на развитие психики старших дошкольников
В глобальной экономике финансовый сектор стал окончательно господствовать над производством. В условиях глобализации при интернационализации движения капитала национальные финансовые системы активно интегрировались в единый планетарный механизм с универсальной системой финансовых институтов и взаимодействия рынков.
Методика исследования базируется на результатах трудов отечественных и зарубежных социологов, психологов, в которых содержатся научные сведения по проблемам институционализации рекламы и ее влияния на процесс социализации аудитории.
Список литературы
1.Аверинцев С.С. Судьбы европейской культурной традиции в эпоху перехода от античности к средневековью.//Из истории культуры средних веков и Возрождения. М. 1976.
2.Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М.: АСТ, 1991.
3.Ареопагатики. Киев.: Путь к истине. 1991.
4.Бенедикт Спиноза. Избранные произведения в 2х томах. М. 1957.
5.Вальянов М.В. Основы философии. – М.: Дело и Сервис, 1999.
6.Вебер Г. Всеобщая история в 15 томах. М. 1893-1896.
7.Гегель Г. Энциклопедия философских наук. Т.1 – М.: АСТ, 1994.
8.Гумилёв Л.Н. Конец и вновь начало. М.: Айрис-пресс. 2003.
9.Каждан А.П. Византийская культура. М.: Наука. 1968.
10.Каждан А.П. Византийская культура. М.: Наука. 1968.
11.Лосев А.Ф. Диалектика мифа. М.: Правда, 1990
12.Лосев А.Ф. История античной философии в конспективном изложении. М.: ЧеРо, 1988.
13.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.
14.Пашуто В.Т. Внешняя политика Древней Руси. М. 1968.
15.Плутарх. Избранные жизнеописания. В двух томах. М.: Правда, 1990.
16.Рассел Б. Жизнь в средние века. Почему я не христианин. 1957.
17.Тертуллиан. Избранные сочинения. М.: Прогресс. 1994.
18.Томас Гоббс. Сочинение в двух томах. М. 1989-1991.
19.Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений /под ред. проф. В.П. Кохановского. – 6-ое изд., перераб. и доп. – Ростов н-Д: Феникс, 2003.
20.Якобс В. Происхождение зла и человеческая свобода или трансцендентальная философия и метафизика.//Вопросы философии. – 1994. — № 1
список литературы
