Пример готовой курсовой работы по предмету: Коммуникационные технологии
Содержание
Введение
Глава 1.Теоретические аспекты применения PR-технологий для продвижения учреждений образования
1.1 Понятие и сущность PR-технологий
1.2 PR-технологии, применяемые для продвижения организации
1.3 Целевые группы общественности как субъект и объект PR позиционирования ОУ
Вывод
Глава 2. PR-Технологии позиционирования Северо-Западного Технического Университета
2.1 Характеристика PR-объекта
2.2 Этап планирования PR программы
2.3 Этап организации коммуникаций
2.4 Оценка эффективности
Вывод
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Теоретическая значимость дипломного исследования состоит в том, что, обогащая и углубляя научные представления об особенностях связей с общественностью в деятельности ВУЗов Италии, сформировано представление о формах продвижения их услуг.
PR-технологии в формировании имиджа партии на примере регионального исполкома ВПП «Единая Россия» по Новосибирской области
Теоретико-методологическую основу работы составили концепции зарубежных и отечественных исследователей, включающие разработку принципов и методов проведения PR-компаний в современных условиях развития сферы модной индустрии.
PR-технологии при формировании имиджа организации (на примере «РБК»
Объектом исследования дипломного проекта является PR-технологии в сфере культуры. Предметом исследования является использования PR-технологий в деятельности муниципального бюджетного учреждение культуры г. Сочи «Музея истории города-курорта Сочи».
Антикризисный PR, по мнению специалистов, немногим отличается от действий PR-служб в «мирное время» — это просто PR-проект, на который отведено очень мало времени, а цена ошибки очень высока. Нет единого пакета «антикризисного пиара» — есть аудитории, есть каналы коммуникации, есть сообщения, которые надо по этим каналам запустить. Антикризисный PR — это, прежде всего, максимально оперативная работа с информацией и формулировка конкретных действий в сложившейся ситуации.
PR-компании в свере общественного питания на примере кафе «Перчини»
Предмет исследования: PR-технологии формирования имиджа телеканала на примере «ТВК».Цель: исследовать PR-технологии используемые телеканалом при формировании имиджа. Рассмотреть роль PR-технологий в создании положительного имиджа.
Практическая значимость работы состоит в возможности применения на практике используемых в работе событий по совершенствованию PR деятельности любого коммерческого предприятия через внедрение проектных мероприятий.
Список литературы
1.Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетеров. – М.: Изд-ство «ГНОМ-ПРЕСС», 1997
2.Бабанский Ю. К. Педагогическая наука и творчество учителя. //Советская педагогика. – 1987. – № 2
3.Бендова Л.В., Карпов В.Н., Шмелев А.С. Маркетинг образовательных услуг / Под ред. Л.В. Бендовой, М.: МИМ ЛИНК, 2000
4.Варакута С.А. Егоров Ю.Н. Связи с общественностью: Учеб. пос. – М.: ИНФРА-М, 2004
5.Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах: Учеб. пособие. –М.: ТК Велби, 2004
6.Вилюнас В.К, Психологические механизмы мотивации человека. — М.,1990
7.Волкова М.М., Звездова А.Б. Маркетинговые исследования в области образовательных услуг// htpp://www.cfin.ru/press/marketing/1999-6/
8.Герчикова И. И. «Менеджмент: Учебник», М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995
9.Голубков Е.П. Основы маркетинга: Учебник. — М.: Финпресс, 1999
10.Дизель П.М., Мак-Кинли Раньян У. Поведение человека в организации. — М., 1993
11.Журнал «Со-общение». ст. Корпоративный PR по-русски. Моисеев А. № 2, 2001
12.Засурский Я. Н. Система средств массовой информации в России — М.: Аспект Пресс, 2001
13.Казмиренко В.К. Социальная психология организаций. – К.,1996
14.Капитонов Э.А. Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Д:, 2003
15.Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. — М., 2001
16.Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. М., 1993
17.Моргунов Е.ст. «Организационный климат и организационная культура» // Журнал «Кадровый менеджмент», декабрь 2003
18.Мурашов М. ст. «Корпоративная культура: мнения специалистов»// Журнал «Кадровый менеджмент», ноябрь 2003
19.Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. М.: Интерпракс, 1995
20.Пашенцев Е.Н. Связи с общественностью. Мировая практика и современная Россия. Москва. ИТРК РСПП. 2000
21.Сагинова О.В. Маркетинг образовательных услуг // Маркетинг в России и за рубежом. 1999. № 1// htpp:// www.dis.ru
22.Сегментация и позиционирование// «Маркетинг в России и за рубежом» (№ 4, 2001)
23.Система организации и поощрения труда (опыт методической разработки).
С. Губанов // Экономист, № 3, 1997
24.Скотт м. Катлип, Аллен Х. Сентер, Глен М. Брум. Паблик рилейшенз. Теория и практика. 8-е издание. Москва. Изд «Вильямс». 2001
25.Спивак В. А. Корпоративная культура: теория и практика / В. А. Спивак. М. [и др.]
: Питер, 2001
26.Стратегический маркетинг. 6-е изд. Пер. с англ. Кревенс Д. 2003
27.Татаринова Г.Н. Управление общественными отношениями: Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2004
28.Томилов В.В. Культура предпринимательства. СПб.: Изд-во «Питер»,2000
29.Хулей Грюм Маркетинговая стратегия и конкурентное позиционирование.- М.: «Баланс Бизнес-Букс», 2005
30.Чалова Е.А. Типы корпоративной культуры. — СПб.: Изд-во «Питер»,2000
31.Чумиков А.А. Связи с общественностью: учебное пособие. – М.: Дело, 2000.
32.Шевченко Д.А. Маркетинговые коммуникации образовательных услуг (на примере РГГУ) // htpp:// www. cfin.ru/press/practical/2001-03/
33.Шишкина М. А. Паблик рилейшнз в системе социального управления. Изд. Санкт-Петербургского университета.1999
34.Щербина С.В. Организационная культура в западной традиции: природа, логика формирования и функции// Социологические исследования, 1996, № 7
список литературы
