Содержание
Работа содержит теорию этого вопроса в исторической концепции, а также практические задания с решениями по данной теме.
Выдержка из текста
Это работа предназначена для студентов педагогических вузов, а также для молодых преподавателей и содержит как историю этого вопроса, так и историю появления данной темы.
Список использованной литературы
1. В.Ф.Бутузов, Ю.М.Колягин, Г.Л. Луканкин, Э.Г.Позняк и др.
«Математика» учебное пособие для 11кл общеобразовательных
учреждений /рекомендовано Министерством образования РФ/ М.,
Просвещение, 1996.
2. Е.А. Бунимович, В.А. Булычёв: «Вероятность и статистика», пособие
для общеобразовательных учебных заведений 5 – 9 классы / допущено
Министерством образования Российской Федерации // Дрофа Москва
2002
3. Н.Я. Виленкин, Р.С. Гутер, С.И. Шварцбурд, Б.В. Овчинский,
В.Г. Ашкенузе:
«Алгебра» учебное пособие для IX – X классов средних школ
с математической специализацией» / второе издание, «Просвещение»,
Москва 1972. 237 – 240)
4. Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк «Алгебра: элементы статистики
и теории вероятностей 7 – 9 классы» Под редакцией С.А.Теляковского
М: Просвещение , 2006 г
5. Н.Я. Виленкин: «Индукция. Комбинаторика». Пособие для учителей.
М., «Просвещение», 1976
6. В.Л. Лютикас: «Школьнику о теории вероятностей» Учебное пособие
по факультативному курсу для учащихся 8 – 10 классов,/ М.,
«Просвещение» 1976
5. Журналы «Математика в школе»: № 10 – 2003 г, № 5 – 2004 г,
№ 6 – 2004 г, № 7 – 2004 г.
6. Математика 10-11 классы