Пример готовой курсовой работы по предмету: Уголовное право
— Содержание
Выдержка из текста
Лишение свободы с присущими ему особенностями в силу своей специфики и тяжести для человека является наиболее известным в обществе видом уголовного наказания. Учитывая разнообразие видов противоправных действий, степени их тяжести, целей и методов их совершения, наказание в виде лишения свободы также может иметь различные характеристики, включая и степени ограничения свободы и наличия прочих «негативных» факторов.Наказание в виде лишения свободы и его отбывание в колонии-поселении – один из видов наказаний, связанный с лишением свободы передвижения, свободы общения, ограничением трудовых прав и иными ограничениями.
В колониях-поселениях осужденные к лишению свободы: а) содержатся без охраны, но под надзором администрации колонии-поселения; в часы от подъема до отбоя пользуются правом свободного передвижения в пределах колонии-поселения; с разрешения администрации колонии-поселения могут передвигаться без надзора вне колонии-поселения, но в пределах территории соответствующего административно-территориального образования, если это необходимо по характеру выполняемой ими работы либо в связи с обучением; могут носить гражданскую одежду; могут иметь при себе деньги и ценные вещи; пользуются деньгами без ограничения; получают посылки, передачи и бандероли; могут иметь свидания без ограничения их количества; б) проживают как правило, в специально предназначенных для них Общежитиях.
Статья
2. Конституции РФ предусматривает возможность временного лишения свободы личности в виде ареста, заключения под стражу и содержания под стражей, причем необходимым условием законности и обоснованности таких мер должно быть судебное решение (которое, как предполагается должно также быть законным и обоснованным).
Данная мера является мерой воздействия на лицо, совершившее преступление со стороны государства, так как именно государство уполномочено осуществлять охранительные функции, направленные на обеспечение законности и правопорядка.
Научные аспекты, связанные с процессом исполнения наказания в виде лишения свободы следственными изоляторами, уже являлись предметом исследования ученых. Так, ряд проблем анализируемой темы, в частности, закономерности и общественные отношения, складывающиеся в сфере исполнения наказания в виде лишения свободы, рассматривались в работах В.Н. Андреева, В.В. Базунова, M.Л. Грекова, В.И. Горобцова, А.П. Евграфова, А.Н. Зеленцова, И.И. Карпеца, Т.Ф. Минязевой, Н.И. Петренко, В.В. Разбирина, А.К. Садреева, H.A. Стручкова, Ю.М. Ткачевского, В.А. Уткина, A.B. Шамиса и других исследователей.
Исполнение наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных женщин
Режим исполнения лишения свободы тогда будет разумным и эффективным, когда он будет строиться с учетом необходимости обеспечения позитивного взаимодействия осужденного с обществом через самые разные каналы (средства массовой информации, заочное обучение в высших учебных заведениях, переписка и встречи с родными, близкими, и т. д.).
Полная изоляция человека от привычного окружения, погружение его в криминальную среду, порой влияет на него как фактор, не позволяющий в дальнейшем осужденному вернуться к жизни вне мест лишения свободы, как фактор, целиком разрывающий его привычные связи, как фактор, который снова Большое количество приговоров, назначающих лишение свободы в качестве меры наказания, а также огромное количество изменений, вносимых в уголовное и уголовно-исполнительное законодательство России за последние несколько лет, делают актуальным вопрос изучения законодательства стран СНГ, регулирующего исполнение наказания в виде лишения свободы, с целью выявления положительного опыта
По структуре данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. Во введении определены актуальность, объект, предмет, а также цель и задачи исследования. В первой главе рассматривается переходный период в системе исполнения наказаний в период двух революций 1917 года. Во второй главе анализируются особенности организации системы в период 20 – 30-х годов. В заключении подведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования.
Законодательство должно быть жестким, но в то же время современным и гуманным, а восстановление справедливости посредством правосудия и защита прав потерпевших не должны приводить к пополнению преступного мира большим количеством новых осужденных.
Актуальность данной темы обосновывается тем, что на данном этапе лишение свободы на определенный срок является основным видом наказания. Законодатель, регламентируя общие положения отбывания наказания в виде лишения свободы, решил вопрос о месте отбывания этого наказания.Цель данной работы – рассмотреть общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы.
Российской Федерации» перечислены основные категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: дети, оставшиеся без попечения родителей; дети — инвалиды; дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии; дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети — жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в специальных учебно — воспитательных учреждениях; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть
